阅读下面的文言文，完成后面题目。（7分）
时帝姊湖阳公主新寡，帝与共论朝臣，微观其意。主曰：“宋公威容德器，群臣莫及。”帝曰：“方且图之。”后弘被引见，帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰：“臣闻贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。”帝顾谓主曰：“事不谐矣。”
（节选自《后汉书·宋弘传》）
【小题1】下列用“/”给文中画波浪线句子断句，正确的一项是（    ）（3分）

A．帝令主坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交/富易妻/人情乎

B．帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交/富易妻/人情乎

C．帝令主坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎

D．帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎

【小题2】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
臣闻贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。

阅读下面的文言文，完成问题。
游岳麓记
清罗文俊
暮春一日，棹扁舟，绕桔洲而西。洲横江心，每春夏水涨，不能没，与波上下，盖昔人所谓地肺焉。抵岸，芳草迎风，鲜花映日，隔江所望岳麓寺者，反杳然不可见。循山径迤逦而行，四无人声，唯闻百鸟和鸣，令人作桃源想。数折至道林寺。寺门窈窕，唐人游览赋诗，必与岳麓并称，观其弘敞幽邃，自是一清静佛地也。
又行里许，至书院。规模壮阔，丹雘^①炳焕，书声朗朗彻院外。嗟嗟，逆氛扇虐而后，湖湘人士残敝已极。今乃登衽席而诵诗书，又安可不思春风化雨之所自来邪！隔书院为学宫，内塑先圣暨四贤像，恭敬展拜而出。李邕碑剥落漶漫，剔苔藓可读。望道乡台^②，不能不生迁谪之感，而羡清风高节之可传，且叹山僧之贤于温益万万也。
从此登山，羊肠逶蛇。昔人济胜之具，真不可少。路旁有舍利塔。相传昔名僧以舍利一撮付隋文帝，后分五十三处建塔藏之。岳麓其一也。然阴晦无宝光，心窃疑焉。或谓为人盗去，谅亦不谬。入寺，憩虎岑堂。山僧煮茗清淡，烧笋侑脱粟，饱食一过，清芬可人。泉声自窗外至，如乐如诉，如琴韵，如箫声，悦耳怡心，真觉红尘之扰攘可憎也。
日既午，诣山顶，扪萝攀藤，松花竹粉，掩映襟带间。既至，纵目一视，诸峰罗列，真如儿孙远迩之间。延野绿而混天碧，柳子之言，洵非欺我。禹碑远在前山，路崎岖，恐日暮不能到，亦斯游之一憾也。南望，山光隐隐，层峦叠嶂，杳无尽处，祝融、紫盖诸峰，想在烟霭间，顾不知何日始慰观临之愿。
抵暮，寻旧路归。鹧鸪声朗然可听林间白鹇忽隐忽现时值朔日尚无新月可观因想三五之夕据岗长啸松声响应清景又当倍增。归寺，宿僧房。万壑松涛，翻然到枕。
（选自《历代游记选》，有删改）
（注）①丹雘：油漆所用的颜料。②道乡台：在岳麓寺畔。北宋邹浩（人称道乡先生）因上书揭发权相章惇而被贬衡州，路过长沙时，当时的潭州知州温益下逐客令，岳麓寺僧人得知后，打着火把迎接他。后人筑台刻石来记此事。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．棹扁舟 棹：船桨

B．循山径迤逦而行 循：顺着

C．剔苔藓可读  剔：剔除

D．洵非欺我    洵：确实

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．鹧鸪声朗然/可听林间/白鹇忽隐忽现/时值朔日/尚无新月/可观因想/三五之夕据岗长啸/松声响应清景/又当倍增

B．鹧鸪声朗/然可听/林间白鹇忽隐忽现时/值朔日/尚无新月可观/因想三五之夕/据岗长啸松声/响应清景又当/倍增

C．鹧鸪声朗然可听/林间白鹇/忽隐忽现/时值朔日/尚无新月可观/因想三五之夕/据岗长啸/松声响应/清景又当倍增

D．鹧鸪声朗然可听/林间白鹇/忽隐忽现时/值朔日尚无新月/可观因想/三五之夕据岗/长啸松声响应/清景又当倍增

【小题3】下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（    ）

A．文章开篇写桔洲能与江水一起浮沉，认为这就是过去人们所说的“地肺”。作者引入这样的说法，给桔洲添上了一层神秘色彩，增加了文章的趣味性。

B．文章写岳麓山时，通过写山径曲折、百鸟和鸣，描绘了一幅清幽的画面，让作者“作桃源想”，体现了岳麓山远离烦嚣的恬静，也表现了作者飘然出世的想法。

C．文章写岳麓书院时，先描写书院的宏大绚丽，后写书院琅琅的读书声，接着写过去湖湘人士被残害的事情，并以此提醒书院的学生要感谢朝廷的恩惠。

D．文章注重写景与议论相结合，一方面表现了作者游山的兴致和乐趣，另一方面也表现了作者的学识与道德修养，比单纯写景多一层意趣情韵。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）隔书院为学宫，内塑先圣暨四贤像，恭敬展拜而出。
（2）然阴晦无宝光，心窃疑焉。或谓为人盗去，谅亦不谬。
（3）既至，纵目一视，诸峰罗列，真如儿孙远迩之间。

与陈伯之书^①

丘 迟^②

迟顿首。阿将军足下：无恙，幸甚，幸甚！将军勇冠三军，才为世出，弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。昔因机变化，遭遇明主，立功立事，开国称孤。朱轮化毂，拥旄万里，何其壮也！如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐^③以屈膝，又何邪！

寻君去就之际，非有他故，直以不能内审诸己，外受流言，沉迷猖獗，以至于此。圣朝赦罪责功，弃瑕录用，推赤心于天下，安反侧于万物。将军之所知，不假仆一二谈也。朱鲔涉血于友于，张绣剚刃于爱子，汉主不以为疑，魏君待之若旧。况将军无昔人之罪，而勋重于当世。夫迷途知返，往哲是与^④，不远而复，先典攸高^⑤，主上屈法申恩，吞舟是漏；将军松柏下翦，亲戚安居，高台未倾，爱妾尚在。悠悠尔心，亦何可言！今功臣名将，雁行有序，佩紫怀黄，赞帷幄之谋，乘轺建节，奉疆场之任，并刑马作誓，传之子孙。将军独靦颜借命，驱驰毡裘之长，宁不哀哉！

夫以慕容超之强，身送东市；姚泓之盛，面缚西都。故知霜露所均，不育异类；姬汉旧邦，无取杂种。北虏僭盗中原，多历年所，恶积祸盈，理至焦烂。况伪孽昏狡，自相夷戮，部落携离，酋豪猜贰。方当系颈蛮邸，悬首藁街。而将军鱼游於沸鼎之中，燕巢於飞幕之上，不亦感乎？

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将^⑥，吴子之泣西河^⑦，人之情也，将军独无情哉？想早励良规，自求多福。

当今皇帝盛明，天下安乐。白环西献，楛矢东来；夜郎滇池，解鞭请职；朝鲜昌海，蹶角受化。唯北狄野心，掘强沙塞之间，欲延岁月之命耳。中军临川殿下，明德茂亲，总兹戎重，吊民^⑧洛汭，伐罪秦中，若遂不改，方思仆言。聊布往怀^⑨，君其详之。丘迟顿首。

（选自《昭明文选》）

（简注）①陈伯之，睢陵（今江苏省睢宁县）人，梁时为江州刺史。梁武帝天监元年（公元502年）起兵反梁，兵败后投降北魏。天监四年（公元505后），梁武帝命其弟临川王萧宏领兵北伐，陈伯之屯兵寿阳与梁军对抗，萧宏命记室丘迟以私人名义写了这封劝降信。②丘迟（464-508），字希范，吴兴乌程（今浙江吴兴县）人，擅长骈文及山水诗。③穹庐：原指少数民族居住的毡帐，这里指代北魏政权。④往哲：以往的贤哲。与：赞同。⑤先典：古代典籍，指《易经》。攸高：嘉许。⑥廉公之恩赵将：战国时赵国名将廉颇，屡立战功，后受同僚忌恨，不得已出亡到魏国，还时常想回去为赵国出力。⑦吴子之泣西河：战国时魏国名将吴起，本来任西河太守，魏武侯听信谗言，把他召回。吴起临行时，望着西河哭泣说“我走之后，西河必定要被泰国夺去。后来果然如此。⑧吊民：慰问老百姓。⑨聊布：聊且陈述。往怀：往日的友情。
（阅读指要）

《与陈伯之书》是丘迟写的一封政治性书信，是一篇骈体文佳作。文章以劝降为中心，陈明利害，层层深入。文中先对比了陈伯之过去在梁和今日在魏的不同境遇，以唤起他对过去显赫地位和荣华富贵的留恋；接着分析他离梁投魏乃是一时糊涂，听信流言；又分析北魏即将灭亡的形势，希望他及早归降；继而描写故国的秀丽景色，激发其思乡之情；最终说明梁朝的强盛，劝其慎重思考，早做选择，并以老朋友的身份表达了往日的情谊，寄寓了厚望。这封信动之以情，晓之以理，有强烈的感染力和说服力。不久，陈伯之率军降梁。文中的“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”、“ 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”等语已成为千古流传的名句。

（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）闻鸣镝而股战（______）   （2）直以不能内审诸己（______）
（3）圣朝赦罪责功，弃瑕录用（______） （4）将军独靦颜借命（______）
（5）部落携离，酋豪猜贰（______） （6）想早励良规，自求多福（___）
【小题2】下列句中“伐”与“伐罪秦中”中“伐”意义相同的一项是（   ）

A．斯亦伐根以求木茂	B．十年春，齐师伐我
C．每一令出，平伐其功	D．此五霸之伐也

【小题3】第四段中作者用“廉公之思赵将”、“吴子之泣西河”这两个典故目的何在？
【小题4】下列分析与概括联符合原文意思的一项是（   ）

A．信一开头，作者首先回顾陈伯之的才干和往昔显赫功名。然后笔锋一转，写陈人之“闻鸣镝而股战，对穹窿而屈膝”，两者形成鲜明的对比，在对比中指出陈伯之弃投魏的错误。

B．第二段中作者引经据典，极论梁朝的宽大政策，远引历史上著名事例，近举陈伯之切身私事，层层论证，以打消陈伯之的疑惧。

C．第三段中作者进一步陈述现实的利害，指出魏内部相互猜忌、自相残杀的现状，说明陈伯之在北魏如同“鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上”的危险。

D．第四段中描写醉人的江南春景，借景抒情，表达了作者对江南大好河山的热爱之情，实际上也表达了作者对陈伯之弃梁奔魏的斥责。

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）将军勇冠三军，才为世出，弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。
（2）见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！

阅读下文，完成下面小题。

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

（节选自归有光《项脊轩志》）

【小题1】解释下列句中加点的词。
（1）顾视无可置者   （2）以当南日
（3）偃仰啸歌 （4）冥然兀坐
【小题2】下列句中加点字，不属于古今异义的一项是（   ）

A．室仅方丈。

B．烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

C．燕赵之收藏，韩魏之经营。（杜牧《阿房宫赋》）

D．以先国家之急而后私仇也（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

【小题3】下列关于两组句子的加点字用法的解说，正确的一项的是（   ）
（1）前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。   此五祖太常公宣德间执此以朝。
（2）三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。   儿之成，则可待乎！

A．（1）的两个“以”用法相同，（2）的两个“之”用法相同

B．（1）的两个“以”用法相同，（2）的两个“之”用法不同

C．（1）的两个“以”用法不同，（2）的两个“之”用法相同

D．（1）的两个“以”用法不同，（2）的两个“之”用法不同

【小题4】翻译句子
（1）前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
（2）又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
【小题5】作者在本段的环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。选文中以动显静的句子是“___________”，给人以美感。

阅读下面的文言文，完成问题。
白蘋洲五亭记
［唐］白居易
湖州城东南二百步，抵霅溪，溪连汀洲，洲一名白蘋。梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”，因以为名也。前不知几十万年，后又数百载，有名无亭，鞠^①为荒泽。至大历十一年，颜鲁公真卿为刺史，始剪榛导流，作八角亭以游息焉。旋属灾潦荐^②至，沼堙台圮。后又数十載，委无隙地。至开成三年，弘农杨君为刺史，乃疏四渠，浚二池，树三园，构五亭，卉木荷竹，舟桥廊室，洎游宴息宿之具，靡不备焉。观其架大漢，跨长汀者，谓之白蘋亭。介二园、阅百卉者，谓之集芳亭。面广池、目列岫者，谓之山光亭。玩晨曦者，谓之朝霞亭。狎清涟者，谓之碧波亭。五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之タ宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。游者相顾，成曰：此不知方外也？人间也？又不知蓬瀛昆阆，复何如哉？
时予守宫在洛，杨君缄书赍图，请予为记。予按图握笔，心存目想，覙缕^③梗概，十不得其二三。大凡地有胜境，得人而后发；人有心匠，得物而后开：境心相遇，固有时耶？盖是境也，实柳守滥觞之，颜公椎轮之，杨君绘素之：三贤始终，能事毕矣。杨君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。康之由，革弊兴利，若改茶法、变税书之类是也。利兴，故府有羡财；政成，故居多暇日。是以余力济高情，成胜概，三者旋相为用，岂偶然哉？昔谢、柳为郡，乐山水，多高情，不闻善政；龚、黄为郡，忧黎庶，有善政，不闻胜概。兼而有者，其吾友杨君乎？君名汉公，字用乂。恐年祀久远，来者不知，故名而字之。时开成四年，十月十五日，记。
（选自《白居易集》）
（注）①鞠：皆，尽；②荐：连续；③覙缕：逐条陈述。
下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是（   ）

A．文章记叙白蘋洲五亭的由来，描写白蘋洲胜景，赞美杨汉公“乐山水”“有善政”，叙议结合，言简意赅。

B．文章通过丰富的想象，展现了白蘋洲五亭的优美风光，从中不难看出作者对江南山水的热爱。

C．作者将谢、柳、龚、黄四人与杨汉公加以对比，对他们四人没有良好的政绩有批评之意。

D．文章对杨汉公大加褒美，这从侧面体现了白居易“革弊兴利”、关心民生的政治情怀。