下列各句中，不含有通假字的一项是（  ）

A．鼓瑟希，铿尔，含瑟而作

B．莫春者，春服既成

C．为国以礼，其言不让，是故晒之

D．善刀而藏之

阅读下面的文言文，完成后面题目。
水莽草
蒲松龄
水莽，毒草也。食之，立死，即为水莽鬼。俗传此鬼不得轮回，必再有毒死者，始代之。
有祝生，造其同年^①某，中途燥渴思饮。俄见道旁一媪，张棚施饮，趋之。媪承迎入棚，给奉甚殷。嗅之有异味，不类茶茗，置不饮，起而出。媪急止客，便唤：“三娘，可将好茶一杯来。”俄有少女，捧茶自棚后出，年约十四五，姿容艳绝。生受盏神驰；嗅其茶，芳烈无伦；吸尽再索。至同年家，觉心头作恶，疑茶为患，以情告某。某骇曰：“殆矣！此水莽鬼也。先君死于是。是不可救，且为奈何？”某悬想曰：“此必寇三娘也。数年前，食水莽而死，必此为魅。”或言受魅者，若知鬼姓氏，求其故裆，煮服可痊。某急诣寇所，实告以情，长跪哀恳；寇以其将代女死，故执不与。某忿而返，以告生。生亦切齿恨之，曰：“我死，必不令彼女脱生！”某舁送之，将至家门而卒。母号涕葬之。遗一子，甫周岁。妻不能守节，半年改醮去。母留孤自哺，劬瘁^②不堪，朝夕悲啼。
一日，方抱儿哭室中，生悄然忽入。母大骇，挥涕问之。答云：“儿地下闻母哭，甚怆于怀，故来奉晨昏耳。儿虽死，已有家室，即同来分母劳，母其勿悲。”母问：“儿妇何人？”曰：“寇氏坐听儿死，儿甚恨之。死后欲寻三娘，遇某庚伯，相指示。儿驰去，强捉之来。今为儿妇，亦相得。”移时，门外一女子入，华妆艳丽，伏地拜母。生曰：“此寇三娘也。”虽非生人，母视之，情怀差慰。生便遣三娘操作。三娘雅不习惯，然承顺殊怜人。由此居故室，遂留不去。
女请母告诸家。生意勿告；而母承女意，卒告之。寇家翁媪，闻而大骇，命车疾至。视之，果三娘。相向哭失声，女劝止之。媪视生家良贫，意甚忧悼。女曰：“人已鬼，又何厌贫？祝郎母子，情义拳拳，儿固已安之矣。”因顾生曰：“既婿矣，而不拜岳，妾复何心？”生乃投拜。女便入厨下，代母执炊，供翁媪。媪视之凄心。既归，即遣两婢为之服役，遗金百斤、布帛数十匹。寇亦时招归宁。居数日，辄曰：“家中无人，宜早送儿还。”故稽之，则飘然自归。翁乃代生起夏屋，营备臻至。
一日，村中有中水莽毒者，死而复苏，相传为异。生曰：“是我活之也。彼为李九所害，我为之驱其鬼而去之。”母曰：“汝何不取人以自代？”曰：“儿深恨此等辈，方将尽驱除之，何屑此为！且儿事母最乐，不愿生也。”由是中毒者，往往具丰筵，祷诸其庭，辄有效。
积十余年，母死。生夫妇亦哀毁，命儿以礼仪葬母。
一日，谓子曰：“上帝以我有功人世，策为四渎牧龙君，今行矣。”俄见庭下有四马，驾黄檐车，马四股皆鳞甲。夫妻盛装出，同登一舆。子泣拜，瞬息而渺。其子请诸寇翁，以三娘骸骨与生合葬焉。
选自《聊斋志异》，有删改
注：①同年：古时科举时代同榜录取的人互称同年。另指同年龄或同一年。②劬瘁：辛劳，劳苦。
【小题1】对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．有祝生，造其同年某，中途燥渴思饮造：拜访

B．母号涕葬之。遗一子，甫周岁甫：刚刚

C．寇氏坐听儿死，儿甚恨之恨：遗憾

D．祝郎母子，情义拳拳拳拳：恳切，诚挚

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．①儿固已安之矣②不知将军宽之至此也

B．①某急诣寇所，实告以情②但以刘日薄西山，气息奄奄

C．①儿地下闻母哭，甚怆于怀②若亡郑而有益于君，敢以烦执事

D．①上帝以我有功人世，策为四渎牧龙君②屈原者，名平，楚之同姓也，为楚怀王左徒

【小题3】以下六句话分别编为四组，全部体现祝生“事母至孝”的一项是
①劬瘁不堪，朝夕悲啼 ②儿地下闻母哭，甚怆于怀，故来奉晨昏耳
③生乃投拜 ④代母执炊，供翁媪
⑤已有家室，即同来分母劳，母其勿悲   ⑥儿事母最乐，不愿生也

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②⑤⑥

D．①④⑥

【小题4】对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是

A．据说中了水莽草毒的人，如知道害他的鬼的姓名，只要得到他生前穿过的裤子，煎水服用，就可以痊愈。祝生的同年到寇三娘家，请求帮忙。寇家因为有人做女儿的替身，女儿就可以投胎再生，坚决不给。没得到解药的祝生被同年背着回家，快到家门时就死了。

B．寇家时常让三娘回去省亲，住几天后，三娘就要借“家中无人照顾，还是让我早点回去吧”的理由回祝家，回家前，特意给娘家叩头。可见，三娘对自己的父母也很孝顺。

C．祝生虽中水莽草毒而为鬼，但他没有像其他鬼一样找人代替自己，而且他还非常憎恨那些找人替死的水莽鬼，因此开始驱鬼，救了很多人。

D．祝生的善行感动了天帝。天帝任命祝生做四渎牧龙君，祝生和三娘都得道成仙。最终，祝生的儿子经寇家同意后，将三娘骸骨与祝生合葬在一起。

【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）先君死于是。是不可救，且为奈何？（3分）
（2）因顾生曰：“既婿矣，而不拜岳，妾复何心？”（4分）
（3）由是中毒者，往往具丰筵，祷诸其庭，辄有效。（3分）

阅读下面一段文字，完成下列小题。
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。。
披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年?
嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
（节选自《滕王阁序》）
【小题1】下列句中加点词的解释，错误的一项是

A．舸舰弥津  弥：更加

B．云销雨霁  “销”通“消”，消散

C．气凌彭泽之樽 凌：超过

D．宁移白首之心 移：改变

【小题2】下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是

A．时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏

B．潦水尽而寒潭清/宾主尽东南之美/肴核既尽，杯盘狼藉

C．即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮

D．穷岛屿之萦回/穷且益坚/穷则独善其身

【小题3】下列选项中，加点词的用法与例句相同的一项是
例句：屈贾谊于长沙，非无圣主

A．襟三江而带五湖

B．飞阁流丹，下临无地

C．眄庭柯以怡颜

D．悦亲戚之情话

阅读下面的文字，完成文后各题。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是（  ）
①破灭之道也（规律） ②率赂秦耶（全都） ③固不在战矣（所以）
④思厥先祖父（他的，他们的）  ⑤诸侯之所亡（灭亡） ⑥以有尺寸之地（才，从而）

A．①③⑤

B．①②⑤

C．③④⑤

D．②④⑥

【小题2】下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．赂秦而力亏   而秦兵又至矣

B．破灭之道也  暴秦之欲无厌

C．不赂者以赂者丧 秦以攻取之外

D．小则获邑，大则得城   则秦之所大欲

【小题3】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．故不战而强弱胜负已判矣  判：决定

B．至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：招

C．向使三国各爱其地 向：以前

D．当与秦相较，或未易量    当：当……时候

【小题4】下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（  ）

A．暴秦之欲无厌    杳不知其所之也

B．以地事秦，犹抱薪救火    举匏尊以相属

C．是故燕虽小国而后亡 其下圣人也亦远矣，而耻学于师

D．赵尝五战于秦    青，取之于蓝而青于蓝

【小题5】下列对文章的理解与赏析不正确的一项是（  ）

A．选文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。

B．选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。

C．这两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力。

D．两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警醒。

【小题6】第二段文字运用的论证方法是（   ）
①比喻论证    ②对比论证 ③类比论证    ④引用论证

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

【小题7】用现代汉语翻译下列句子。
（1）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
【小题8】“六国破灭，弊在赂秦”这个论断是以怎样的方式提出的？从哪几句话可以看出作者写此文的本意？
【小题9】作者在第二段中已把赂秦之害阐述清楚，为什么又引用一句古人之言作结？

阅读下面的文言文，完成文后题目。
神相
齐王好谈相，士以相进者，接踵于朝。有自称神相者，介艾子以见王，曰：“臣鬼谷子之高足弟，而唐举之受业师也，即臣之术可知矣。王亦闻之乎？”王笑曰：“寡人乃今日而闻君矣，试视寡人何如？”答曰：“王勿亟也，臣相人必熟视竟日而后言，言无不中。”于是拱立殿上以视。
俄有使者持檄入白，王色变，相者请其故，王曰：“秦围即墨三日矣，当发援兵。”相者仰而言曰：“臣见大王天庭黑气，必主刀兵。”王不应。
须臾，有人著械入见，王色怒，相者问其由，王曰：“此库吏盗金帛三万，是以囚之。”相者又仰而言曰：“臣见大王地角青色，必主失财。”王不悦，曰：“此已验之祸，请勿言。但言寡人终身休咎何如尔。”相者曰：“臣熟视，大王面部方正，非布衣之士。”
艾子趋而前曰：“妙哉，先生之相也！”齐王大笑，相者惭而退。
（原文有删改）
【小题1】下列各句中，与“臣鬼谷子之高足弟，而唐举之受业师也”句式不相同的一项是（    ）

A．夺项王天下者必沛公也

B．彼与彼年相若也，道相似也

C．此臣日夜切齿拊心也

D．君子生非异也，善假于物也

【小题2】翻译下面两个句子。
（1）寡人乃今日而闻君矣，试视寡人何如？
（2）艾子趋而前曰：“妙哉，先生之相也！”