题库 高中语文
题干
阅读下文，完成下列小题。
（1）独夫之心 （2）族秦者秦也 （3）使六国各爱其人 （4）后人哀之而不鉴之
【小题2】把下列句子译成现代汉语。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!
【小题3】本文的写作极具繁简之美。有时惜墨如金，如开头简写秦之兴亡，有时又用墨如泼，如对阿房宫的描写，极尽铺陈之能事。作者这样安排的用意在于_________
【小题4】根据文意“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人①哀之而不鉴之，亦使后人②而复哀后人③也”句中标注的三处“后人”分别所指是：①指___________②指_________③指 ___________
【小题5】本文主要运用了_______的艺术手法，用意在_______________。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。（1）独夫之心 （2）族秦者秦也 （3）使六国各爱其人 （4）后人哀之而不鉴之
【小题2】把下列句子译成现代汉语。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!
【小题3】本文的写作极具繁简之美。有时惜墨如金，如开头简写秦之兴亡，有时又用墨如泼，如对阿房宫的描写，极尽铺陈之能事。作者这样安排的用意在于_________
【小题4】根据文意“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人①哀之而不鉴之，亦使后人②而复哀后人③也”句中标注的三处“后人”分别所指是：①指___________②指_________③指 ___________
【小题5】本文主要运用了_______的艺术手法，用意在_______________。
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