把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。  
（1）百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为!  
（2）今乃幸以天年，得复供养于高庙，朕之不明与，嘉之，其奚哀悲之有!
（3）且举世而誉之而不加劝，举世而非子而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。

阅读下面一段文字，完成后面题目。
张良取履
（张）良尝闲从容步游下邳圯①上，有一老父，衣褐②，至良所，直③堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良鄂④然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我⑤！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所⑥，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明⑦，与我会此。”良因怪之，跪曰： “诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰： “后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰： “后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是！”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年，兴。十三年，孺子见我——济北谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言。不复见。旦日，视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。（选自《史记?留候世家》）
【注释】①下邳圯（yí）：下邳，地名，在今江苏邳县东；圯，桥。②褐（hè）：粗麻布制成的衣服。③直：故意。④鄂：通“愕”。⑤“履我”，为我穿上鞋。“履”，名词用如动词。⑥“里所”，即“里许”，将近一里地。⑦平明：清晨。
【小题1】下面句子中加横线词的解释不正确的一项是（    ）

A．良业为取履，因长跪履之 业：已经。

B．父去里所，复还 所：许，左右。

C．与老人期，后，何也？   期：期望。

D．顾谓良曰 顾：回过头来。

【小题2】与“读此则为王者师也”中的“为”字的意思相同的一项是（    ）

A．良业为取履

B．为其老，强忍，下取履

C．若舍郑以为东道主

D．且君尝为晋军赐矣

【小题3】下列句子中加横线词与“良殊大惊，随目之”中的“目”字用法相同的一项是（ ）

A．秦伯说，与郑人盟

B．烛之武退秦师

C．越国以鄙远

D．邻之厚，君之薄也

【小题4】翻译下面的句子。
（1）有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下。
（2）孺子可教矣！后五日平明，与我会此。

阅读《烛之武退秦师》，完成小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列加横线的词解释不正确的一项是（）

A．且贰于楚也贰：从属二主	B．又欲肆其西封肆：扩张
C．朝济而夕设版焉济：成功	D．若不阙秦，将焉取之阙：侵损

【小题2】（小题2）下列加横线的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是（）

A．臣之壮也，犹不如人	B．邻之厚，君之薄也
C．夫晋，何厌之有	D．今急而求子，是寡人之过也

【小题3】（小题3）下列叙述符合原文意思的一项是（）

A．秦穆公听了烛之武的话，不仅撤了兵，而且和郑国订立盟约，派兵驻守郑国。

B．秦退兵后，晋臣子犯请求晋文公赶快攻打郑国，但晋文公认为不可。

C．晋文公认为，没有郑文公的力量他是不能回国为君的，借人之力反而去蒙蔽欺骗人家是不讲仁义的。

D．晋文公还认为，丧失了人家所给予的恩赐是不明智的，用分裂代替和好，这也不算是武勇。

【小题4】（小题4）翻译文中画线的句子。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

阅读课文《荆轲刺秦王》，完成小题。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐怖不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王。而卒惶急无以击钶，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

【小题1】下列句子的文化常识错误的一项是    （  ）

A．本篇课文《荆轲刺秦王》选自战国时期刘向编写的《战国策》，《战国策》属于国别体例史书。

B．古时的音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。

C．子、足下、卿、臣、仆、君、公、、夫子、先生、执事都属于敬称。

D．“九宾之礼”。这是我国古代最隆重的礼节。周天子按其亲疏，分别赐给各诸侯王不同的爵位，爵位分公、侯、伯、子、男五等，各诸侯国内的官职又分为三等：卿、大夫、士，诸侯国国君则自称为“孤”。这“公、侯、伯、子、男、孤、卿、大夫、士”合起来称为“九仪”或称“九宾”。

【小题2】下列句子不含通假字的一项是  （   ）

A．秦王方还柱走	B．燕王诚振怖大王之威
C．群臣惊愕，卒起不意	D．乃引其匕首提秦王

【小题3】下列有关文段内容的解说，不正确的一项是 （   ）

A．文段一开始写秦武阳色变真可是为了显示秦廷的森严和始王的威武，这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。

B．由于刺杀是在仓促之间出现的，秦廷上下反应迟钝；秦王惶恐到拔不出剑的地步，大臣也都目瞪口呆，束手待毙。

C．荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施，此处印证了荆轲计划的合理性。

D．这是文章的高潮部分，重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，通过秦武阳、秦王的形象衬托了荆轲的形象。

【小题4】翻译下面的句子。
（1）嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王。”
（2）轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

阅读下面的文言文，完成后面各题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关一中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
【小题1】下列句中画线的词，解释不正确的一项是

A．然不自意能先入关破秦 意：猜测

B．交戟之卫士欲止不内 内：接纳

C．拔剑切而啖之 啖：吃

D．沛公起如厕 如:往，到

【小题2】下列各句中没有通假字的一项是

A．张良出，要项伯

B．哙遂入，披帷西向立

C．旦日不可不蚤自来谢项王

D．今者有小人之言，令将军与臣有郤

【小题3】下列句中，画线的词古今同义的一项是

A．备他盗出入与非常也

B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

C．未有封侯之赏，而听细说

D．秦兵旦暮渡易水

【小题4】下列画线字与其他三项用法不相同的一句是

A．拔剑撞而破之	B．素善留侯张良
C．项伯杀人，臣活之	D．烛之武退秦师

【小题5】下列关于古代文学常识的表述，说法不正确的一项是

A．本纪是纪传体史书中帝王传记的专用名词。项羽没做皇帝，但司马迁认为他实际上有着和天子等同的地位和作用，故将其列入本纪。

B．古代的很多地名和现在是不同的，如关中，它是指函谷关以西的地区；山东，指的是崤山以东，也就是函谷关以东的地区。

C．古代人乘车，主帅居中，驭手居左，称车左；参乘（陪侍或保卫人员）又称车右，“沛公之参乘樊哙者也”，参乘即为此义。

D．古时座次尊卑有别，十分严格。室内最尊的座次是东面，“项王、项伯东向坐”，体现了项羽、项伯尊贵的地位。

【小题6】对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是

A．刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。

B．刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项羽“听细说，欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。

C．从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸”，而樊哙的厉言斥责则是“以攻为守”。

D．樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明了刘邦君臣上下的团结一心。

【小题7】把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
（2）欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！