阅读下文，完成小题。

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）因遗策 （2）西举巴、蜀
【小题2】为下列句中加点词语选择释义正确的一项。
（1）务耕织（______）
A．追求，谋求 B．事，事情 C．致力于，从事 D．务必，一定
（2）秦人开关延敌（______）
A．延长 B．迎击    C．漫延 D．接纳
【小题3】下列各句中“而”的用法与其他三项不同的一项是（   ）。

A．于是秦人拱手而取西河之外	B．争割地而赂秦
C．吾尝终日而思矣	D．则群聚而笑之

【小题4】下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是（   ）。

A．席卷天下	B．流血漂橹
C．外连衡而斗诸侯	D．约从离衡

【小题5】把下面的句子译成现代汉语。
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
【小题6】作者用大量笔墨来表现九国之师的强大，试分析其写作意图。

李小二在故事中的作用，下列说法不正确的是（　）

A．李小二在故事中是一个次要人物，但是他又是故事不可或缺的人物，他推动了故事的发展。

B．李小二是为刻画主要人物林冲起到了烘托作用，他被林冲挽救帮助，显示了林冲的侠义精神。

C．李小二是线索性人物，故事因他向林冲告知陆虞候谋杀林冲而起。

D．李小二的出现，即能交待故事的起因，又能使故事情节合情合理地发展。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《赤壁赋》中，从听者感觉的角度侧面写出箫声凄婉动人的句子是：“______________，________________”。
(2)针对魏晋名士崇尚虛无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：“_____________，__________”。
(3)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，回想起刘裕挥师北伐、收复中原故土的历史事实，把其形象地概括为振奋人心的“_________________，___________________”两句。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周敦颐《爱莲说》中“____，___ ”两句集中表现了莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好。
（2）屈原《离骚》中“ ____”和“___ ”两句分别用比兴手法表达了因道不同而不与小人为谋的人生态度。
（3）苏轼在《赤壁赋》中，用 “____，____”两句，表达了天地万物都处在变化中的理性认识。

下列对课文中相关内容的引用与解说，正确的一项是

A．《锦瑟》诗人从“追梦”中醒来，知道梦已远去，流露出无可奈何的情怀的是：此情可待成追忆，只是当时已罔然。

B．《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与《劝学》中的“青取之于蓝，而胜于蓝”这句话观点相同。

C．诸葛亮忠心辅佐刘备父子，鞠躬尽瘁，死而后已，得到了极高的赞誉，这可借用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句“了却君王天下事，赢得生前身后名”来概括。

D．韩愈在《杂说（四）》中描绘千里马惨遭埋没的句子是“千里马常有，而伯乐不常有”。