题库 高中语文

题干

这首诗歌的主旨句是哪一句话?
上一题 下一题 0.99难度 其他 更新时间:2018-03-19 12:06:41

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读下文,完成各题。

石钟山记

苏轼

①《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?

②元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧于乱石间择其一二扣之硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也,窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”

③事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)微风浪 (_____________)   (2)余自齐安舟行临汝 (_____________)
【小题2】下列两小题中加点词语的解释正确的选项是
(1)汝之乎(   )
A.知道 B.认识 C.记住    D.标记
(2)而者乃以斧斤考击而求之 (   )
A.粗劣 B.浅陋 C. 狭小 D.轻视
【小题3】对画波浪线句进行断句,正确的一项是( )。
A.寺僧使小童持斧于乱石间/择其一二/扣之硿硿焉
B.寺僧使小童持斧/于乱石间择其一二/扣之硿硿焉
C.寺僧使小童持斧/于乱石间择其一二扣之/硿硿焉
D.寺僧使小童/持斧于乱石间择其一二扣之/硿硿焉
【小题4】将画线的句子翻译成现代汉语。
士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。
【小题5】按照“二疑”“二笑”“一悟”等关键词梳理本文,将括号中的内容补充完整。

同类题2

阅读下列文段,完成下列小题。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏,乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;慕名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世业也。
【小题1】下列句中加点的词解释,不正确的一项是
A.振长而御宇内   策:马鞭子
B.尔墓之木矣 拱:两手合抱
C.武夫力而拘诸   原:战场
D.君之惠,不以臣衅鼓 累:使……劳累
【小题2】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是
A.焚百家之言,愚黔首 然秦区区之地,致万乘之势
B.吾还也  未报秦施而伐其师,为死君乎
C.与赢不助五国也   后人哀之不鉴之
D.百越君,俯首系颈 有宁越、徐尚、苏秦、杜赫属为之谋
【小题3】对这段文字的理解与分析,不正确的一项是  
A.过秦,意思是指出秦的过失。《过秦论》 用千余字的篇幅概括了从秦孝公以来到秦亡国这一百多年来的历史,通过叙事来说理,是本篇的一大特色。
B.本文总叙了秦的崛起、强大、鼎盛到覆亡的过程,论述秦崛起和强大的原因,鲜明地提出了“仁义不施而攻守之势异也”的论点。
C.文章最突出的论证方法是对比论证,把秦与六国对比,秦朝与陈涉对比,六国与陈涉对比,水到渠成地得出自己的论点。
D.本文善用铺陈渲染,大量使用对偶句、排比句,整篇文章如同惊涛飞灤,倾泻而出,不可阻挡,有说服力。
【小题4】翻译文段中画线的句子。
(1)履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。
(2)左右免胄而下,超乘者三百乘。
(3)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣。

同类题3

阅读下面文字完成下面小题
滕王阁序(节选)
王勃
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
【小题1】下列词语中,加点字的读音全对的一项是(  )
A.戟(qǐ) 舰(kě)    帷(chān) 孤(wù)
B.飞(chuán)  陪(dāo)   彭(lǐ)    台(huánɡ)
C.簪(hù) 阎(lǘ)    越(ōu)    捧(mèi)
D.睇(miǎn)   翼(zhěn)  水(liáo) 辙(hé)
【小题2】下列各组句子中,对加点的词的解释意思,错误的一组是(  )
A.(雨水)水尽而寒潭清 (整齐)骖騑于上路
B.(穷尽)岛屿之萦回   (依着)冈峦之体势
C.川泽(弯曲)其骇瞩   声断衡阳之(水滨)
D.纤歌凝而白云(阻止) 气(超过)彭泽之樽
【小题3】下列各组句子中,对加点的词的解释意思,错误的一组是(  )
A.遥襟畅(顿时) 今兹捧(衣袖)
B.逸兴(迅速)飞 君子见(征兆)
C.盈虚有(数目) (干枯)辙犹欢
D.北海虽(遥远) (困厄)且益坚贫穷
【小题4】下列各组句子中,加点词的活用现象,相同的一组是(  )
A.梁鸿于海曲    贾谊于长沙B.徐孺陈蕃之榻  出重霄
C.三江而带五湖  吴会于云间D.宾主尽东南之   雄州
【小题5】下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是(  )
A.怀帝阍不见    酌贪泉觉爽B.光照临川笔  谁悲失路
C.极娱游暇日    望长安日下D.奉宣室何年  处涸辙犹欢
【小题6】对选文中典故的分析不正确的一项是(  )
A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”,表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。
B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”,表明自己生不逢时,对皇帝充满怨恨之情。
C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”,表明自己身处逆境,仍能达观对待。
D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”,表明自己不会逆情悖礼,不满现实,放任自流。
【小题7】对下列词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.分野,古代天文学将与天上星空区域(星宿)对应的地面区域称作分野。
B.弱冠,古代男子20岁行冠礼以示成年,但体犹未壮,仍较年少,故称弱冠。
C.北辰,即北极星。古人认为它固定不动,众星都绕着它转,是帝王的象征。
D.簪笏,指官职。簪,古代妇女绾定发髻的长针;笏,朝见时用来记事的手版。
【小题8】下列对文章中有关语句分析,不正确的一项是( )
A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,两句一个从水色变化着笔,一个从山色变化着笔,淋漓尽致地表现了深秋时节景色的典型特征。
B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”,写滕王阁周围景物,先写岛屿的曲致,后写宫殿的气势,由远及近,层次井然。
C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,将上下、远近之景巧妙结合,是画面有立体美,色彩相互映衬,动静弧线结合,写出秋天暮色之美。
D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,写登高远眺,彭蠡渔歌,为耳之所闻,衡阳雁断,为目之所见,但实景中有想象。