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阅读下面这首唐诗,完成各题。

元日田家①

薛逢

南村晴雪北村梅,树里茅檐晓尽开。

蛮榼②出门儿妇去,乌龙③迎路女郎来。

相逢但祝新正寿,对举那愁暮景催。

长笑士林④因宦别,一官轻是十年回。

(注)①本诗作于作者贬官四川之时。②蛮榼:酒器。③乌龙:晋朝时,民俗以“龙”字为家犬命名。后世以乌龙泛指犬。④士林:此处指读书人。
【小题1】下列选项中对这首诗歌分析不正确的一项是(  )
A.本诗首联描写了南村和北村不同的风景。在元日这天,家家户户很早就打开了家门。
B.诗歌前三联写出当地淳朴的民风。元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的祥和。
C.“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿,也暗含了诗人对自己的告诫。
D.“暮景”一词含义丰富,既指一日之“卷”,也指一年之“暮”,亦可指一生之“暮”。
【小题2】本诗表达了作者哪些情感?请简要分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-12-23 07:01:40

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同类题2

阅读下面的宋诗,完成小题。
悲陈陶【1】
杜甫
孟冬十郡良家子,血作陈陶泽中水。
野旷天清无战声,四万义军同日死。
群胡归来血洗箭,仍唱胡歌饮都市。
都人【2】回面向北【3】啼,日夜更望官军至。
注:【1】陈陶,地名,又名陈陶泽,在长安西北。唐肃宗至德元载(756)年,唐军跟安史叛军在这里作战。【2】都人:长安的人民。【3】北:此时唐肃宗驻守灵武,在长安之北。
【小题1】下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.前两句交代了战争的时间、地点、结局及参战者的身份,写出了战事的惨烈,呼应了题目的“悲”。
B.“野旷天清无战声”是说战罢以后,原野空旷,肃穆沉寂,渲染了天地同悲的气氛和感受。
C.“群胡归来血洗箭”写出了将士们在叛军入侵时奋死抗敌的决心,显示了唐军将士们为国捐躯的英雄气概。
D.本诗具体真实地再现了陈陶之战的历史,“以诗存史,以诗证史”, 正体现了杜甫诗歌的“诗史”性。
【小题2】诗歌的后四句使用了对比的手法,下列诗句中没有体现这一手法的一项是
A.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)
B.秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。(王翰《凉州词》)
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》)
D.虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。(周弼《夜深》)
【小题3】屈原的《九歌·国殇》也是一首反映战争的诗歌,请结合诗句的具体内容,比较这首诗和《国殇》节选部分在情感上的不同点。
操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。
【小题4】在横线上填写作品原句。
品读中国优秀诗文,其中不乏表现家国情怀的名篇。诸葛亮在国家倾覆之时,①“___________,__________”(《出师表》),写出了在国家处于危难关头时的担当意识与忠心赤胆;陆游一生志在恢复中原,《书愤》中②“_________,________”两句写出了开阔、壮盛的战场画面,忆及当年宋人抗金的英雄事迹,让诗人依然怀有慷慨激昂的报国热情;辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中③“________,________”运用比兴的手法,以眼前之水,写出了背井离乡的无尽悲苦,抒发了深沉的家国之悲。

同类题5

阅读下面的文字,完成下面小题

劫难大致可以分为两种,一种是大自然的劫难,一种是人为的劫难。前者包括地震、海啸、台风、火山爆发等等。竺可桢给中国五千年的气候   甲  (变迁/变化)画出了一个曲线,他发现气温相差一到两摄氏度就对农作物有很大的影响。我们不见了“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”的盛景,也不见了“青山隐隐水迢迢, ”的忧伤。孟子  乙 (指出/指明):“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿(wū)池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”真可谓醍(shì)醐灌顶。

人们常常不能汲取历史教训, 丙  (导致/招致)环境问题越来越严重。只落得“六朝旧事斜阳里,南浦新愁细雨中”的结局,古人 丁 (告诫/劝诫)“毋竭川泽,毋漉陂(pēi)池,毋焚山林”。但中国森林面积消失得很快,尤其是明清时期的推波助阑,造成很多问题,各种资源黯晦(huì)消沉。明朝刘基说,人类利用自然资源等于是“盗”,天地之盗,我们是盗用天地的财物,但他说我们要善盗,不要“竭泽而鱼”。

【小题1】文中加点字的注音和字形都不正确的是(   )
A.醍(shì)醐灌顶   爆发B.洿(wū)池    竭泽而鱼
C.黯晦(huì)消沉   劫难D.陂(pēi)池    推波助阑
【小题2】在文中曲线处填入下列诗句,恰当的一项是(   )
A.万里霜天静寂寥B.万里风烟接素秋
C.数树深红出浅黄D.秋尽江南草未凋
【小题3】在文中甲乙丙丁处依次填入词语,恰当的一项是(   )
A.变化   指明   导致   告诫
B.变化   指出   招致   劝诫
C.变迁   指出   导致   告诫
D.变迁   指明   招致   劝诫
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