下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(　　)A．“内艰”，古代指遭逢父母丧事。B．“夺情”，指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。C．“乞留”指百姓请求_刷题宝

题干

下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A．“内艰”，古代指遭逢父母丧事。

B．“夺情”，指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。

C．“乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。

D．“大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-10-18 12:45:12

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同类题1

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．户部，古代官署名，掌管全国田地、学校、赋税、俸饷等财政事宜。

B．召对，意思指君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。

C．金，即大金，国号，女真族完颜阿骨打统一女真诸部后建立的王朝。

D．检校，加官标识，“检校”官职没有事职权，只表示皇帝对其恩宠。

同类题2

下列对文学、文化常识的说法，有误的一项是（）

A．寡人，古代讲究“以德治国”“以德配天”，是说上天只会把天下给有德的人，君主诸侯如果失德就会失去权位，所以君主诸侯就谦称自己为“寡人”。

B．爵位，春秋时的爵位有公、侯、伯、子、男五等。爵位虽有尊卑之分，但在待遇方面没有明显区别。主要是由诸侯国之间国力不同而定。

C．执事，常见义项是做事情，主持工作。还有一种是敬称。指管事的人，不直接称对方，而称执事，表示尊敬对方，可译为“您”。

D．《左传》与《公羊传》《穀梁传》合称“春秋三传”。《左传》是以丰富的历史材料诠释《春秋》的，其他两传则是从政治和思想方面诠释《春秋》的。

同类题3

下列对有关古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A．“论”是中国古代一种论文文体。《昭明文选》里将“论”分为两类：一是史论，二是政论。政论即“学士大夫议论古今时世人物或评经史之言”，如《六国论》。

B．“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公、候、伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等，诸侯有自己的封地，面积大小一样，必须服从王室，按期纳贡，并随同作战。

C．“郡”是古代的行政区域，始见于春秋时期，不同朝代称谓不同，秦始皇统一六国后，设立郡，汉增加郡的数量，隋唐废郡设州，明清称府。

D．“六国”指齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国，因为都在崤山以东，也被称为“山东”六国。

同类题4

下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．公府，三公官署，属中央一级的机构。东汉以太尉、司徒、司空为三公。

B．两千石，最高行政长官郡守，因其官秩为二千石，故以“二千石”代称。

C．宰相，封建时代辅助帝王处理国事的最高行政职务，位在御史大夫之上。

D．君侯，秦汉时称列侯而为丞相的官员。汉以后，用为对达官贵人的敬称。

同类题5

下列有关课内文化常识的说法不正确的一项是

A．“关中”，指函谷关以西，秦故地。如“自以为关中之固”中的“关中”指的就是这里。

B．“迁”是古代官吏调动常用的词语，“左迁”是贬职，升官极少用“右迁”一词；表示兼任官职的词语有“领”“兼”“摄”。

C．古代学校又称“庠”“序”“太学”，明清最高学府是国子监（jiàn），入监读书的人叫监生，教学人员称博士、助教等，主管国子监的教育行政长官是教授。

D．“君子”一词出自《易经》，后被孔子引用并上升为士大夫和读书人的道德品质，如“君子博学而日参省乎己”中的“君子”就特指有学问有修养的人。

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