阅读下面诗歌，回答各题。浪淘沙·北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是_刷题宝

题干

阅读下面诗歌，回答各题。

浪淘沙·北戴河

***

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

1954年夏

【小题1】这首词运用了什么表现手法?试简要分析
【小题2】这首词描写了海景，意境阔大、雄浑。从词中找出一例营造出这种意境的意象加以分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-11-11 10:12:01

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首律诗，完成小题。
七律·长征
***
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联是全诗的总纲，写得极有气势，给全诗定下了雄浑悲伤的基调。

B．颔联概写红军翻山越岭，“逶迤”形容绵延不断，“腾”字写出奔腾之势。

C．全诗首尾照应，在结构上十分完美，开篇定基调，结尾显出对美好前途的向往和自信。

D．尾联是全诗的高潮，“更喜”二字，表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观精神。

【小题2】本诗巧妙地运用了多种表现手法，请找出两种作简要赏析。

同类题2

对《沁园春·长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是( )

A．一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

B．红枫、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象，一经融入作者的主观情趣，就成了种种美的意象，作者借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情。

C．作者在意象的选取和描写角度方面匠心独运，既有远眺，又有近观；既有仰望，又有俯视。而且动静结合，红绿相衬，真可谓“远近高低各不同”。

D．最后一句哲理性的概括，点明了作者咏秋的旨意所在：要生存，要发展，就要“竞”，从而突出了作者强烈的革命精神。

同类题3

下面对***《贺新郎》一词的解说，有误的一项是
贺新郎·赠杨开慧
（*** 一九二三年底）
挥手从兹去。更那堪凄然相向，苦情重诉。眼角眉稍都似恨，热泪欲零还住。知误会前番书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾和汝。人有病，天知否？
今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。凭割断愁丝恨缕。要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇。重比翼，和云翥。

A．这首词从离别写起，上片及下片开头数句均以婉约为主，写离别的绵长情意，如泣如诉，“眼角眉梢都似恨”，大有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”之况味，因而整首词的基调是哀婉的。

B．这首词的下片写诗人准备奔向革命征程的英雄气概，以及诗人热切期望着将来夫妻团聚，比翼双飞，共为革命作贡献的美好愿望。

C．《贺新郎》一词未标题目，但一看内容和时间，便知道是作者赠给他的夫人杨开慧的。因此，词里有为祖国献身的决心，也有对爱侣依恋的衷肠，昂扬的革命激情和缠绵的儿女柔情融洽地聚合在一起，给人以浑然一体的深切感受。

D．无论是革命激情还是儿女柔情，都是英雄本色。作者的描写充满着诗意。这首词将阴柔与阳刚两种词体风格和谐地统一起来，巧妙地进行了整合。

同类题4

（一）阅读《沁园春·长沙》，完成下列题目。
沁园春·长沙
***
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
【小题1】对“独立寒秋”一句理解不正确的一项是

A．昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象。

B．独自站立于深秋之中，点明所处的环境和时间。

C．在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神。

D．在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅。

【小题2】面对美丽的秋景作者为何“怅”？“问苍茫大地，谁主沉浮”的含意是什么？表达了诗人怎样的感情？

同类题5

阅读课文《沁园春长沙》，完成下面小题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，曾林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
【小题1】对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )

A．看万山红遍，层林尽染(夸张)	B．问苍茫大地，谁主沉浮(反问)
C．指点江山，激扬文字(对偶)	D．粪土当年万户侯(比喻)

【小题2】下列对这首词思想内容和写作手法的鉴赏，有误的一项是（）

A．词的上片虽然也是一般地写秋，但这秋景却全是诗人眼中景，打上了诗人鲜明的情感烙印。无论是树叶经霜变红似染过的“万山”、湘江中百舸争流的场面，还是搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼，都是经诗人眼中筛选并经诗人眼光折射出来的。

B．这首词所描绘的景象与诗人的另一首词《沁园春雪》所描绘的“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，均是雄奇伟丽的全景式风景画。

C．从美学上讲，这首词展示的是一种崇尚美。这种崇尚美既是来自此种所描绘的雄奇伟丽风光，更是来自作者以天下为己任、敢于改造旧世界的伟大理想和胸怀。

D．这首词中的秋是一派“万类霜天竞自由”的欣欣向荣的景象，为“寒秋”景象注入了前所未有的情感。相比之下古人“秋风萧瑟天气凉”“万里悲秋常作客”这样的诗句无论在思想内容上还是艺术境界上都显得逊色了。

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