下列各项中，对《雷雨》理解不正确的一项是A．作品通过周、鲁两家庭，八个人物，前后30年的纠葛，写出旧家庭的悲剧和罪恶。故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了_刷题宝

题干

下列各项中，对《雷雨》理解不正确的一项是

A．作品通过周、鲁两家庭，八个人物，前后30年的纠葛，写出旧家庭的悲剧和罪恶。故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了错综复杂的矛盾。

B．第二幕中，周朴园认出鲁侍萍后，软硬兼施，采用吓、哄、骗、逼等手段对付她；鲁侍萍倾吐了心头的怨恨，痛斥了周朴园的卑鄙无耻，维护了自己的人格尊严。

C．剧本的人物台词高度个性化和富有动作性。如：周朴园简短的语言、盛气凌人的语气，鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语调，都与人物各自的身份相吻合。

D．周朴园与鲁侍萍之间的冲突，既是旧家庭的内部矛盾，也是人性的真与伪的冲突，甚至可以理解为男女之间情感的冲突，但从本质上看还是资本家与下层劳动者之间的矛盾。

上一题下一题 0.99难度名著阅读更新时间:2019-01-03 08:55:21

答案(点此获取答案解析）

同类题1

按照要求，回答问题。（4分）
（1）请分别指出《家》、《雷雨》中寄寓了作者理想的一个人物。（2分）
答：____________________________________________________________
（2）这两部作品中，鸣凤之死、四凤之死的原因是什么？请任选一个回答。（2分）
答：__________________________________________________

同类题2

下面对有关作品的说明，不正确的一项是

A．台词反映人物心理，“朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿”这句台词说明鲁侍萍对周朴园不是已经全无感情。

B．面对爱斯梅拉达举过来的盛水的葫芦，伽西莫多眼里滚出了一大颗眼泪，这颗眼泪为感激爱斯梅拉达的宽恕而流。

C．《史记》在综合先秦各体史书的基础上，开创了纪传体史书的先河，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D．《三国演义》的若干情节都能活现人物性格，如关羽，千里走单骑见其忠，温酒斩吕布见其勇，华容道释曹操见其义。

同类题3

下列对作品及人物形象的分析，不正确的一项是（）

A．本文是一篇典型的驳论文，围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳，通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话，批驳了季氏兼并颛臾的企图，阐明了“治国以理”“为政以德”的政治主张。

B．《辛德勒名单》利用电影语言的优势，多线并进的结构，震撼人心的情节，富有表现力的细节，以及耐人寻味的道白，展示了辛德勒解救犹太人的全过程，表现了人性在他身上的复苏。

C．《雷雨》（节选）的结局中周朴园开出支票，用他的话说是“弥补我的一点罪过”，实际是急于赶走侍萍，免得夜长梦多，威胁到自己的生活。

D．《一滴眼泪一滴水》中的伽西莫多是作者根据“丑就在美的旁边，畸形靠近优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存”的美学原则创造的人物形象，外形丑陋，但内心纯真善良。

同类题4

下列有关文学常识和文学名著的表述，有错误的一项是（）

A．柳永和苏轼分别是宋词婉约派和豪放派词风的代表人物，《雨霖铃》《念奴娇·赤壁怀古》分别是他们的代表作品之一。

B．《雷雨》是中国现代话剧成熟的标志。剧中，鲁大海代表矿上的罢工工人来找周朴园谈判，痛斥周朴园的罪恶行径，周冲见状上前殴打鲁大海。眼见自己的两个儿子骨肉相残，侍萍大放悲声。

C．莎士比亚的剧作贯通古今，为我们展示了极为广阔的社会生活图景。莎士比亚在表达他对历史、现实及人性的考察和认识时，以正面人物形象寄托自己的理想，也常常借各色人之口让多种社会思想和话语同台“表演”，百家争鸣。

D．《汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史。《后汉书》是由我国南朝刘宋时期的历史学家范晔编撰的纪传体史书。《史记》、《汉书》、《后汉书》《三国志》合称“前四史”。

同类题5

下列文学常识表述有误的一项是（）

A．《红楼梦》一书，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过对“贾、王、史、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，是封建末世的百科全书。“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”描写的是书中的林黛玉。

B．曹禺的话剧处女作《雷雨》创作于20世纪30年代，共四幕，原作还有序幕和尾声，写了周鲁两家两代人由于社会现实、血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾悲剧。

C．巴金原名李尧堂，现代著名作家，小说主要代表作长篇有“爱情三部曲”（《家》《春》《秋》）和“激流三部曲”（《雾》《雨》《电》），中篇有《憩园》《第四病室》等。新时期著有散文集《随想录》。

D．苏洵、苏轼、苏辙，合称“三苏”，他们都被列入“唐宋八大家”。朱德题诗热情讴歌和高度评价三苏：“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高！”

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