阅读下面这首宋词，回答下列小题。
菩萨蛮令·金陵怀古
康与之
龙蟠虎踞金陵郡，古来六代豪华盛。缥凤不来游，台空江自流。下临全楚地，包举中原势。可惜草连天，晴郊狐兔眠。
【注】作者作本词时，金人拟渡江南下，朝廷无心抵抗。
【小题1】词的上阕“台空江自流”中“空”和“自”用得好，好在哪里？
【小题2】词中“缥凤”和“狐兔”各指什么？
【小题3】整首词主要采用了什么手法，这样写有什么好处？

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
青玉案
无名氏
年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？今日江城春已半，一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。
春衫着破谁针线？点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸，花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。
【注】：社日，古时祭祀土神的日子，一般在立春、立秋后第五个戊日。祭祀期间忌针线，因此作“停针线”之说。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）( )

A．上片前两句运用对面落笔（悬想）的手法，“年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？”想象妻子在社日来临百无聊赖之际，因见双燕而感伤分离的场景，委婉表达自己对妻子的思念。

B．“乱山深处”的“乱”字，道出了词人身处群山簇拥之地，不知方向的迷茫感。一个“乱”字，惹起了词人的愁思。

C．“春衫着破谁针线？点点行行泪痕满”，选择了日常生活中最普通的物事来表达感情，显得具体而不抽象，真切而不矫饰。

D．前人对这首词有“语淡而情浓，事浅而言深”的赞语，但本词上下片的首句在内容上有重复之嫌，实为本词构思的一个缺憾。

E. 下片三句“无人”气势酣畅、笔调放纵，但读来并不会使人产生轻薄之感，此中奥秘，正如有人评价所说：“不是风流放荡，只是一腔血泪耳。”
【小题2】请结合全词指出本词最突出的艺术技巧是什么？有什么好处？。

阅读下面的文言文，完成文后题目。
自戒
郑思肖
有行，至贫至贱可以进之；无行，至富至贵不可亲之。何也？有行之人，纲纪森然，动皆法度，不敢一毫越理犯分，恣其所行，虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！忠孝仁义，睦于家，蔼于乡，不以害遗于人，断无后殃。无行之人，谲佞残妒，塞于胸间，心目所至，悉犯于理，贪涎满吻，并包之心炽然，使得时则以势劫之矣，虽死且有谋，馀孽犹毒于人，必难终以福。匹夫有行，保身、保家、保子孙，遗善为闾里传；卿相无行，亡身、亡家、亡国、亡天下，遗臭为后世笑。敢断之曰：无行之卿相，不若有行之匹夫。得若人而交之，非损我者也，实益我者也。然我或有一于此，人将拒我，如之何得若是之人而交之耶？其惧人之拒我也，莫若以所以拒于人者反拒乎吾身，庶乎可矣。妄以言议人，则几于小人；能自检其身，则不失为君子。终身其行斯言乎！我少也昧，惟由我父所行之涂行焉，凛凛然或恐悖之，玷于父母，愿必进于道，期为君子之归，故书以自戒。
（选自《郑思肖集》，上海古籍出版社1991年版）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）有行之人，纲纪森然，动皆法度。
（2）虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！
（3）得若人而交之，非损我者也，实益我者也。

阅读下面作品，完成下列小题

高阳台·西湖春感①

〔宋〕张 炎

接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠，一抹荒烟。

当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。

（注）①此词是作者在南宋灭亡后重游西湖时所作。
【小题1】从字数上看，这首词是______。
【小题2】对这首词的理解不正确的一项是（   ）

A．词的上片开头一句先以景起，用平缓的笔调写出了春深时的良辰美景。

B．“抹”字，写足了一望无际的荒凉之景，今昔对比的亡国之情于此淋漓出焉。

C．下片起笔以“燕子”为转接之物，化用刘禹锡的名句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，但表达的情感大相径庭。

D．整首词写春天的景色和西湖的荒凉是实写，而写内心的亡国之痛则是虚写。

【小题3】赏析作品中两处问句在推动词人情感发展中的各自作用。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

杜鹃花得红字^①

真山民^②

愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。

归心千古终难白，啼血万山都是红。

枝带翠烟深夜月，魂飞锦水旧东风。

至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。

注⑥杜鹃花:一名映山红，春季开红花，传为杜鹃精诚所化。杜鹃，一名子规，传说为蜀王杜字失国后精魄所化，它叫起来连绵不断，凄厉悲凉，不啼到口角流血不止。它的叫声又如“不如归去”，所以又被称作催归鸟。“得红字”:指诗人和朋友分韵赋诗，分到的是“红”字，亦即需押此韵。②真山民:宋朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，自称山民。
【小题1】下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（　　）

A．首句直接写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，定下了全诗的情感基调。

B．第二句点题，由杜鹃鸟过渡到杜鹃花，失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜，都空念故国，却无力回天，只好把对往事的思念和满腔的遗憾寄予眼前的芳丛。

C．颈联动静结合，前句写枝的静，后句写花的动，锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇，动人心魄。

D．尾联明写“行人”直言诗意，一个“染”字，使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿，层层相扣。

【小题2】诗歌颔联的意思是什么？该联和白居易的《琵琶行》中都写到了杜鹃鸟，杜鹃鸟在两首诗中的作用有什么不同？请具体说明。