阅读下面的宋词，完成下面小题。

浣溪沙•武林送李似表

张元幹

燕掠风樯款款飞。艳桃秾李闹长堤。骑鲸人去晓莺啼。

可意湖山留我住，断肠烟水送君归。三春不是别离时。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．上片用燕子翻飞、桃李争美、晓莺轻啼等美好之景烘托离别之情，是以乐景衬哀情。

B．“艳桃秾李闹长堤”中“艳”“秾”“长”均是形容词，凸显意象特征，形象生动。

C．“闹”字运用比拟手法，将其比喻成喧闹的孩童，让桃李的艳丽如在眼前，生动活泼地表现出春景的美好。

D．“骑鲸”一词本指隐遁或者成仙，词人在此用“骑鲸人”代指词作中远去的朋友。

【小题2】请简要赏析这首词的下片内容。

阅读下面的材料，完成下列小题。

大定岁丙午冬仲月，予由侍从出守汝南。既视事之明年，即州之北，得败屋数楹，旁穿上漏，不庇风雨，乃命枝倾补罅，仍其旧而新之，公余吏退，以为燕息之所。两檐之外，左有笋石，屹然而笔卓；右有仙榆，蔚然而盖偃。每佳夕胜日，予幅巾杖屦，徜徉乎其间。至于倚苍壁而送飞鸿，藉清荫而游梦蝶，方其自得于言意之表也，心如坚石，形如槁木，陶陶然，不知何者为我，何者为物，其为乐可胜计耶？予自是与木石有忘年莫逆之欢，因榜其轩曰“三友”。

客有过而问焉。曰：“窃闻吾子杜门屏迹，交亲解散，其所友者谁欤？”予指以告。客仰而叹俯而笑曰：（甲）“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎！所谓笋石者，鳞皴枯燥，不任斤凿，此固无用之石也。所谓仙榆者，离奇卷曲，不中规矩，此亦不材之木也。人且贱而弃之，曾不一顾，子恶取而独友于是哉？”予曰：“嘻！若知其一，未知其二。向有牛奇章之嘉石，钱吴越之大树，则第以甲乙，衣以锦绣矣。予虽欲友，其可得乎？今以予谬人，与夫顽石散木，皆绝意于世，亦无所事焉，此其所以为友也。夫人情之嗜好，固不在乎尤物，而在乎适意而已。（乙）然必先得之于心，而后寓之于物，故无物不可为乐。虽其所遇不同，亦各适其适也。子意以为何如？”客曰：“是则然矣，奈何木石无情，奚足以知子之区区如此？”予曰：“不然，（丙）人之遇物，但患不诚，果能以诚，则生公之石，可使点头，玄奘之松，亦能回指。幸无忽。”

客愧予言，茫然自失，宜其有会于心者。

（取材于王寂《三友轩记》）

【小题1】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是

A．仍其旧而新之 仍:依循	B．窃闻吾子杜门屏迹 杜：关闭
C．不任斤凿 任：承受	D．奚足以知子之区区如此 区区：微不足道

【小题2】下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一项是

A．既视事之明年 台隍枕夷夏之交

B．其所友者谁欤 实迷途其未远

C．则第以甲乙   则刘病日笃

D．然必先得之于心 虽然，犹有未树也

【小题3】本文“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎”句中的“此”所指的具体内容是什么?请概括回答。
【小题4】①“如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒，嵇康之锻，阮孚之屐”这组例子能证明文章甲乙丙处的哪一个观点？
②谢康乐指谢灵运，是_____诗派的开创者；陶彭泽指_____，是_____诗派的代表人物。

阅读下文，完成下列小题。

朱温三事

义理所在，虽盗贼凶悖之人，亦有不能违者。刘仁恭为卢龙节度使，其子守文守沧州，朱全忠^①引兵攻之，城中食尽，使人说以早降。守文应之曰：“仆于幽州，父子也，梁王方以大义服天下，若子叛父而来，将安用之?”全忠愧其辞直，为之缓攻。其后还师，悉焚诸营资粮，在舟中者凿而沉之。守文遗全忠书曰：“城中数万口，不食数月矣，与其焚之为烟，沉之为泥，愿乞其所余以救之。”全忠为之留数囷，沧人赖以济。及篡唐之后，苏循及其子楷，自谓有功于梁，当不次擢用。全忠薄其为人，以其为唐鸱枭^②，卖国求利，勒循致仕，斥楷归田里。宋州节度使进瑞麦，省之不怿，曰：“宋州今年水灾，百姓不足，何用此为?”遣中使诘责之，县令除名。此三事，在他人为之不足道，于全忠则为可书矣，所谓憎而知其善也。

《容斋随笔》

注释：①全忠：后梁太祖朱温，起初参加黄巢起义，降唐时被唐僖宗赐名全忠。②鸱枭：同“鸱鸮”，这里代指罪人。
【小题1】写出加点词在句中的意思。
（1）沧人赖以济 （2）当不次擢用
（3）全忠薄其为人 （4）省之不怿
【小题2】下列加点词用法和意义相同的一项是

A．梁王方以大义服天下 以其为唐鸱枭

B．刘仁恭为卢龙节度使 与其焚之为烟

C．于全忠则为可书矣 于其身也，则耻师焉，惑矣

D．在舟中者凿而沉之 所谓憎而知其善也

【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）朱全忠引兵攻之，城中食尽，使人说以早降。
（2）仆于幽州，父子也。
【小题4】文中举了朱温三件事为了说明___________观点。（用文中的句子）
【小题5】通过此文，我们认识到应该用_________的方法评判人物。

诗歌阅读，完成小题。

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪樱①散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州②。

注①簪樱：古代官吏的冠饰，代指显贵。②扬州：地名，当时为南宋抗金前线。
【小题1】“相见欢”是这篇作品的___________。
【小题2】对作品赏析不恰当的一项是（ ）。

A．“清秋” 一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。

B．“万里夕阳垂地大江流” 一句，以乐景写哀情。

C．“倩悲风” 一语，运用了拟人手法，生动传神。

D．“吹泪过扬州” 一语，富有动感，极具感染力。

【小题3】画线句蕴含着丰富的思想感情，请加以分析。

阅读下面这首宋词，回答后面问题。

柳梢青 • 春感

刘辰翁①

铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。

那堪独坐青灯!想故国,高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情②。

（注）①刘辰翁生于南宋末年，宋亡后，隐居山林不仕。 ②“海上心情”，用苏武牧羊典。《汉书• 苏武传》：“武既至海上，廪食不至，掘野鼠去屮实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”。
【小题1】这首词题名“春感”，实际上是因我国一个传统节日有感而作。写出这个节日的名称及词中暗指这个节日的某一景物。
【小题2】词的上阕从哪些角度来表现“城”之“愁”的？
【小题3】“辇下风光，山中岁月，海上心情”语言极为跳跃，简要分析这三句分别抒写了作者怎样的思想感情？ 并赏析其语言表达上的特点。