阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

少述足下：某^①到京师已数月，求一官以出。既未得所欲，而一舟为火所燔^②，为生之具略尽，所不燔者人而已。人之多不适意，岂独我乎？然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一，千万自爱！

（选自《临川先生文集》，有删改）

（乙）

孙少述，一字正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽^③。然少述初不以为意也。及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。亟往造之，少述出见，惟相劳苦^④，两公皆自忘其穷达^⑤。遂留荆公，置酒共饭，剧^⑥谈经学，抵暮乃散。荆公曰：“退即解舟^⑦，无由再见。”少述曰：“如此，更不去奉谢^⑧矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。”

 

（选自《老学庵笔记》，有删改）

（注释）①某：我，谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔：焚烧。③睽：背离，不合。④惟相劳苦：只是相互安慰。⑤穷达：政治上的失意与显达。⑥剧：流畅，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉谢：奉，敬辞。奉谢，表示谢意。
【小题1】下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是（   ）

A．远离家乡

B．谋官不顺

C．财物受损

D．身体不适

【小题2】请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）
某 自 度 不 能 数 十 日 亦 当 得 一 官 以 出 但 不 知 何 处 耳。
【小题3】参考词典解释，谈谈“亟”在文中的表达效果。
亟往造之，少述出见，惟相劳苦，两公皆自忘其穷达。
《古代汉语词典》“亟”的义项：①急速，赶快。②危急。③通“极”，至。
【小题4】用现代汉语书写下面句子的意思。
遂留荆公，置酒共饭，剧谈经学，抵暮乃散。
【小题5】王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？请结合两文简要分析。

阅读下文，完成下列小题。

烟艇记^①

陆游

①陆子寓居，得屋二楹。甚隘而深，若小舟甲，名之曰烟艇”。客曰：“弄哉！屋之非舟，犹舟之非屋也。以为似欤？舟固有高明奥丽而逾于宫室者矣，遂谓之屋，可不可乙？”

②陆子曰：“不然。新丰非楚也，虎贲非中郎也，谁者不知？意所诚好而不得焉，粗得其似，则名之矣。因名以课实，子则过矣，而予何罪？

③予少而多病，自计不能效尺寸之用于斯世，盖尝慨然有江湖之思，而饥寒妻子之累劫而留之，则寄其趣于烟波洲岛苍茫杳霭之间，未尝一日忘也。使加数年，男胜锄犁，女任纺绩，衣食粗足，然后得一叶之舟，伐荻钓鱼而卖芰芡，入松陵，上严濑，历石门、沃洲，而还泊于玉笥之下，醉则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉！虽然，万钟之禄，与一叶之舟，穷达异矣，而皆外物。吾知彼之不可求，而不能不眷于此也。其果可求欤？意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变，虽坐容膝之室，而常若顺流放棹，瞬息千里者，则安知此室果非烟艇也哉！”

④绍兴三十一年八月一日记。

（注）①烟艇：烟波中的小舟。
【小题1】第①段的甲乙两处中应填入的虚词是（  ）

A．也  乎

B．焉   也

C．然  邪

D．者  哉

【小题2】第③段画线句中的“彼”指的是_______________，“此”指的是________________。
【小题3】下列对文章的理解分析不恰当的一项是（   ）

A．客人对主人把小屋命名为“烟艇”，虽有不同看法，但也十分赞赏。

B．作者反对“因名课实”，认为诗意的想象可以超越外物的限制。

C．文章以主客对话与引发自己的观点，是一种借题发挥的写作手法。

D．这篇文章表面作旷达语，实际寓有陆游“英雄无用武之地”的感叹。

【小题4】分析作者将自己的居所取名为“烟艇”的原因。
【小题5】文章第③段在语言上采用整散结合的句式，请对此加以赏析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题

九月二十三夜小儿方读书而油尽口占此诗示之

陆游

彻骨贫来累始轻，孤村月上正三更。

汝缘油尽眠差早，我亦尊空醉不成

南陌金羈良自苦，北邙^①麟冢半无名。

书生事业期千载，得丧从来未易评

（注）①即邙山，历代王侯公卿多葬于此
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首句“彻骨贫”照应诗题“油尽”二字，说明生活赤贫，写出诗人的穷困处境。

B．“三更”点明夜深未眠，与孤村共同营造孤寂的氛围，奠定了全诗的感情基调

C．因“油尽”睡得略早些，表明儿子平时读书用功，也含着诗人的肯定和鼓励

D．夜深时分，子不能继续读书，父不能饮酒尽兴，此境况引发了后面的劝诫之语

【小题2】尾联可看出诗人对儿子怎样的告诫？请联系全诗简要分析。

阅读下面这首诗，回答后面的问题。

书愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

【小题1】下列对这首诗的分析不正确的两项是（   ）

A．首联写作者早年壮怀激烈，雄心勃勃，是因为不知世事艰难，流露出一丝悔意。

B．颔联追述宋人抗金的英雄业绩，颈联则写壮志未酬而年华老去的感叹，情调由昂扬转入忧愤。

C．颈联写作者有心而天不予，满是悲怆。“塞上长城“句，作者用南朝宋名将檀道济的典故明志，壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。

D．尾联极力赞美诸葛亮，惭愧自己才德不能与之相提并论，惭愧自己未能在诸葛亮麾下建功立业。

E．全诗表现了作者虽历经艰难却矢志不渝，虽内心悲愤却并不消极的爱国情怀。

【小题2】本诗运用了哪些表现手法？

阅读下面这两首词，完成下列小题。
卜算子.咏梅
***
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
卜算子.咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【小题1】***词原稿是“梅也不争春”，后改“梅”为“俏”，下列对这一修改分析不正确的一项是

A．隐去“梅”字，使全词处处写梅而字字无梅，收到“不著一字，尽得风流”的艺术效果。

B．改“俏”字以后，两个“俏”字相连，使上下片衔接更紧凑，音韵更和谐。

C．用“俏”字体现梅花比其他花更美丽、娇艳。

D．“俏”而“不争春”，突出了梅花谦逊自处的高尚品德。

【小题2】“待到山花烂漫时，她在丛中笑”和“零落成泥碾作尘，只有香如故”两句分别表现了什么主题思想？