阅读下面这首诗，完成各题。

水调歌头·九月望日与客习射西园余偶病不能射^（1）

叶梦得

霜降碧天静，秋事^（2）促西风。寒声隐地，初听中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。

岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中^（3）。

注释：（1）这首词作于南宋绍兴八年。当时叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使，总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。九月望日，与幕下诸将操练弓箭，因病而未能上场习射。（2）秋事：指秋收，制寒衣等事。（3）云中：汉代北方边防重镇。
【小题1】下列对词中加点词语的赏析，正确的一项是

A．“促西风”的“促”字，不仅写出了秋风强劲，而且体现出敌情急迫、战事紧急。

B．“中夜入梧桐”中的“入”字，生动地描绘出风吹入梧桐的枝叶深处，鸣响不止。

C．“客争笑”中的“争”字，极写宴饮时宾客的欢笑，与诗人的失落形成鲜明对比。

D．“老矣真堪愧”中的“堪”字，形象地写出了诗人因虚度年华而一事无成的惭愧。

【小题2】明人毛晋《石林词跋》说叶梦得“不作柔语殢（tì,纠缠）人”。请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。

阅读下面这首律诗，按要求作答。
减字木兰花
王安国
画桥流水，雨湿落红飞不起。月破黄昏，帘里余香马上闻。
徘徊不语，今夜梦魂何处去？不似垂杨，犹解飞花入洞房①。
减字木兰花
蒋氏女②
朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙，月照孤村三两家。
飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。
注：①洞房：幽深的居室。②蒋氏女，蒋兴祖之女。靖康年间金兵南侵时，蒋兴祖奋勇抵抗，壮烈殉国。其女为金贼掳去，途中题字于雄州驿。
【小题1】王词写的是什么季节？请找出具体依据。
【小题2】两词中“飞花”和“飞鸿”的意象，各自蕴含了词人怎样的情感？

阅读下面两首宋诗，回答问题。
寻诗两绝句
陈与义
楚酒困人三日醉，园花经雨百般红。
无人画出陈居士¹，亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢²莫笑侬,愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
［注］1居士：指文人雅士。2山瓢：天然粗陋的酒器。
【小题1】“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有何不同？请作简要分析。
【小题2】诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。 
浪淘沙·送苏庭绰之泉州
刘铭①
癸巳岁，庭绰过余，数日，又复别去，赋此曲。
谁复忆河阳，击鼓山岗？关乡残梦马铿锵。落落芦花飘江表，流水斜阳。
镇日野菊黄，枯草颓墙，萧山无语鬓飞霜。何忍脆裘②折枝远，冻酒愁肠。
注释：①刘铭，宋河阳嘉州人。作者曾与同乡苏庭绰一起抗金。宋败退江南后，作者力主抗金不得，被迫归隐。②语出岑参送别诗《北庭贻宗学士道别》“容鬓老胡尘，衣裘脆边风”。
【小题1】下列对本诗的理解正确的两项是 （ ）

A．“庭绰过余”中的“过”意为“经过、路过”，表明同乡好友路过自己家；“数日，又复别去”暗示词的内容涉及送别之情。

B．“谁复忆河阳，击鼓山岗”是回忆当年在河阳战场击鼓山岗的情景。“马铿锵”则指当年自己驰骋沙场的情景。

C．“落落芦花飘江表，流水斜阳”句描摹出一幅落寞秋景图，寓亡国之痛于冷落之景中，营造出一种萧瑟悲凉的气氛，直接写出作者的满心凄冷与感伤。

D．“鬓飞霜”运用了借代的修辞，说明诗人头发花白，年老体衰。

E. “冻酒”不仅说明天气寒冷，同时也体现借酒浇愁的愿望。“愁肠”二字收束全词，“愁”字蕴涵了诗中的多种情感，也成了这首词的词眼。
【小题2】本诗流露出作者哪些情感？请结合诗句进行分析。

阅读下文，完成下面小题。

《酌古论》序

文武之道一也，后世始歧而为二。文士专铅椠^①，武夫事剑楯，彼此相笑，求以相胜。天下无事则文士胜，有事则武夫胜，各有所长，时有所用，岂二者卒不可合耶？吾以谓文非铅椠也，必有处事之才；武非剑楯也，必有料敌之智。才智所在，一焉而已。凡后世所谓文武者，特其名也。

吾鄙人也，剑楯之事，非其所习，铅椠之业，又非所长，独好伯王大略，兵机利害，颇若有自得于心者，故能于前史间窃窥英雄之所未及，与夫既已反之，而前人未能别白者，乃从而论著之，使得失较然^②，可以观，可以法，可以戒，大则兴王，小则临敌，皆可以酌乎此也。命之曰酌古论

（注）①铅椠：指写文章 　 ②较然：明显
【小题1】第一段中与“文武之道一也”意思相呼应的句子是___________
【小题2】下列说法符合文意的一项是

A．古代文士和武将的成功道路只有一条。

B．天下安定之时，文士发挥的作用更大。

C．后世的文士、武将只注重自己的名声。

D．作者对于写文章和行军打仗都很擅长。

【小题3】“可以观，可以法，可以戒”运用了修辞手法，它的表达效果是___________
【小题4】作者“酌古”所要研究的材料是（用自己的话回答）
（1）__________（2）__________
【小题5】作者写作《酌古论》的用意是什么？