阅读下面这首诗，完成各题

琐寒窗•春思

王沂孙

趁酒梨花，催诗柳絮，一窗春怨。疏疏过雨，洗尽满阶芳片。

数东风、二十四番，几番误了西园宴。认小帘朱户，不如飞去，旧巢双燕。

曾见。双蛾浅。自别後，多应黛痕不展。扑蝶花阴，怕看题诗团扇。

试凭他、流水寄情，溯红不到春更远。但无聊、病酒厌厌，夜月荼蘼院。

（注）①二十四番：指应花期而来的二十四番花信风。②题诗团扇：用汉宫班婕妤失宠事，表现女子的闺愁。③“试凭他”句，反用红叶题诗事以言想凭流水寄情，可惜流红不能漂到更远。凭：犹仗也。④荼蘼：暮春时节开花，为二十四番花信风中居后之信。

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是（ ）

A．开篇“趁酒梨花，催诗柳絮”描写梨花绽放、柳絮飘飞的春景，景中含情。

B．“一窗春怨”照应题目“春思”，着一“怨”字，奠定了全词的感情基调。

C．“数东风、二十四番”，一个“数”形象地描摹出抒情主人公闲适的生活情趣。

D．“旧巢双燕”用燕喻人，双燕犹能飞还旧巢，游子却不能返回故里，大有人不如物之感。

E. 这首词。运用了虚实结合的手法，上片由眼前景色写起，是实写，下片则是虛写。
【小题2】词在下片写了什么内容？表达了词人什么样的情感？

古代诗歌阅读，完成下面小题。

雨 过

周紫芝

池面过小雨，树腰生夕阳。云分一山翠，风与数荷香。

素月自有约，绿瓜初可尝。鸬鹚莫飞去，留此伴新凉。

【小题1】下列对这首诗的理解和赏析不恰当的是（ ）

A．这首诗描写夏天傍晚雨过天晴之后的风光

B．颔联分别从视觉和嗅觉的角度，描绘了一幅雨过天晴，宁静秀美的画面

C．颈联想象洁白的月亮像与人有约似的，到了某个时间就出来，瓜果刚刚种下来就可以品尝了

D．尾联希望“鸬鹚不要飞走，与我一起分享这良辰美景”，这正是作者的内心世界情感

【小题2】有人说这首诗表达了作者凄凉心酸之情，你同意这种看法吗？为什么？请从抒情角度分析。

下列各项中，对相关词句解释有误的一项是（）

A．“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”写长昼难挨，于环境和气氛的描写中，表现了词人的孤独寂寞之感。

B．“佳节又重阳”点明节令。重阳节是团聚之节，团聚之节偏不团聚，于是孤单寂寞之感油然而生。这一句是全词的关键句，作者对丈夫的脉脉相思，全于此一句暗示出来。

C．“玉枕纱厨，半夜凉初透。”这两句从夜间情景落笔，写因天气寒冷诗人夜半被冻醒而难以人眠的情景。

D．“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这三句直接抒写了诗人的凄苦心情，集中而含蓄地表达了诗人对丈夫的深切思念：不要说此情此景不伤人啊！当西风把帘子吹起的时候，你看，篱畔的菊花正茂，而我自己却（因思念丈夫而）憔悴了许多。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
添字采桑子
李清照
窗前谁种芭蕉树？阴满中庭，阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。
伤心枕上三更雨，点滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。
【注】①芭蕉：多年生草本植物，多生长于南方。②霖霪：指雨点绵绵不断，滴滴嗒嗒不停。③愁损：因发愁而损伤身体和精神。④北人：北宋灭亡，词人从故乡山东济南被迫流落到江南，故称“北人”。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是

A．“窗前谁种芭蕉树”意思是：在这个国破家亡的时候，人人都栽种芭蕉，以寄托自己的情思。

B．词人将“点滴霖霪”组成迭句，不但从音韵上造成连绵悠长的效果，而且烘托了悲凉凄绝的气氛。

C．词人借写芭蕉来抒发愁情，整首词写芭蕉，由听觉形象进而转化到视觉形象，一步步将愁引向深处。

D．这首词借吟咏芭蕉抒发幽情。上片首句借芭蕉以寄情思，表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。

E. 这首词将芭蕉与雨联系在一起，就多了几分悲凉凄清。静寂的雨夜，词人辗转难眠，听窗外苦雨，绵长的愁绪，随着雨打芭蕉的声音，更重更深。
【小题2】词人为什么会“不惯听”“点滴霖霪”声？从中抒发了怎样的感情？试做简要分析。

阅读下面两首词，完成下面小题。
临江仙·梅 李清照（宋）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿，夜来清梦好，应是发南枝。
玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。
鹧鸪天·赏荷 蔡松年（金）
秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光。
山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉。
【小题1】两首词均为咏物词，但第一首词描写的是 （季节）的景色，第二首词描写的是   （季节）的景色。
【小题2】李词中的“玉瘦檀轻无限恨”与蔡词中的“胭脂雪瘦薰沉水”两句都用到了“瘦”字，其表达效果有什么不同？请简要分析。