（三）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
唐多令 刘过①
安远楼②小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多今》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矶头，故人會到否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
（注释）①刘过∶字改之，号龙洲道人。一生屡试不第，怀才不遇。力主抗金，恢复中原。②安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。当时武昌是南宋和金人交战的前方。
【小题1】下列对小序理解不正确的一项是（ ）。

A．交代了聚会的时间地点。

B．交代了参加聚会的对象。

C．交代了写作的社会环境。

D．交代了写作该词的原因。

【小题2】下列对词作的分析不恰当的一项是（ ）。

A．“重过”点名故地重游，今昔对比，更添凄然之情。

B．以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤

C．“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。

D．重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。

【小题3】扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。

阅读下面的文言文，完成文后题目。
自戒
郑思肖
有行，至贫至贱可以进之；无行，至富至贵不可亲之。何也？有行之人，纲纪森然，动皆法度，不敢一毫越理犯分，恣其所行，虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！忠孝仁义，睦于家，蔼于乡，不以害遗于人，断无后殃。无行之人，谲佞残妒，塞于胸间，心目所至，悉犯于理，贪涎满吻，并包之心炽然，使得时则以势劫之矣，虽死且有谋，馀孽犹毒于人，必难终以福。匹夫有行，保身、保家、保子孙，遗善为闾里传；卿相无行，亡身、亡家、亡国、亡天下，遗臭为后世笑。敢断之曰：无行之卿相，不若有行之匹夫。得若人而交之，非损我者也，实益我者也。然我或有一于此，人将拒我，如之何得若是之人而交之耶？其惧人之拒我也，莫若以所以拒于人者反拒乎吾身，庶乎可矣。妄以言议人，则几于小人；能自检其身，则不失为君子。终身其行斯言乎！我少也昧，惟由我父所行之涂行焉，凛凛然或恐悖之，玷于父母，愿必进于道，期为君子之归，故书以自戒。
（选自《郑思肖集》，上海古籍出版社1991年版）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）有行之人，纲纪森然，动皆法度。
（2）虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！
（3）得若人而交之，非损我者也，实益我者也。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中^①

向子諲^②

江南江北雪漫漫，遥知易水寒。同云深处望三关，断肠山又山。

天可老，海能翻，消除此恨难。频闻遣使问平安，几时鸾辂还？

注：①绍兴五年（1135）冬天，词人冒雪前往鄱阳，大雪纷飞的天气使词人感受到了被囚禁在金国的徽、钦二帝痛苦，词人又联想到因为国内主和派阻挠而导致的北伐失败，心有所感，写下了这首词。②向子諲（yīn）：（1085-1152），字伯恭，号梦林居士，临江（今江西清江县）人，南宋初主战派大臣之一。③鸾铬（lù）：天子乘坐的车。
【小题1】下面对这首词的赏析，不正确的一项是（   ）

A．词起句描写了江南江北，大雪漫天，阴沉苍凉，寒冷彻骨，起笔设境，渲染氛围。

B．第二句中的“易水”即燕太子送荆轲的“易水”，词人一方面借此点出北方国土的沦陷和帝王被俘不回的耻辱。一方面又取荆辆之所歌之意，倍增悲愤之感。

C．下阅换头三句，运用衬托、夸张的手法，表达极度的忿恨，要消除北未覆亡的靖康之耻却是难上加难，几乎比天老、海翻还要困难。

D．“几时鸾铬还”，用借代的手法，满怀希望地问南宋统治者何时帝王能回，以问作结，更能表达含蓄不尽之情。

【小题2】结合全词的内容，分析作者表达了怎样的思想情感。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

寒食

陈与义

草草随时事，萧萧傍水门。浓阴花照野，寒食柳围村。

客袂空佳节，莺声忽故园。不知何处笛，吹恨满清尊。

【小题1】下列关于这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．本诗是一首五言古诗，虽然五、六句均押平声韵，但仍然符合声律要求。

B．首联写出自己马马虎虎准备过寒食节，勉勉强强移席到了门外水边。

C．本诗用语精炼，“草草”“萧萧”“空”“忽”“吹”都确切地传达出了作者的情感。

D．全诗景情结合、视听结合，有整体有细节，尾联直接把情感推向高潮。

【小题2】这首诗写出了诗人怎样的思想情感？三、四句的景物描写对表达这种情感起何作用？

阅读下文，完成下面小题。

《酌古论》序

文武之道一也，后世始歧而为二。文士专铅椠^①，武夫事剑楯，彼此相笑，求以相胜。天下无事则文士胜，有事则武夫胜，各有所长，时有所用，岂二者卒不可合耶？吾以谓文非铅椠也，必有处事之才；武非剑楯也，必有料敌之智。才智所在，一焉而已。凡后世所谓文武者，特其名也。

吾鄙人也，剑楯之事，非其所习，铅椠之业，又非所长，独好伯王大略，兵机利害，颇若有自得于心者，故能于前史间窃窥英雄之所未及，与夫既已反之，而前人未能别白者，乃从而论著之，使得失较然^②，可以观，可以法，可以戒，大则兴王，小则临敌，皆可以酌乎此也。命之曰酌古论

（注）①铅椠：指写文章 　 ②较然：明显
【小题1】第一段中与“文武之道一也”意思相呼应的句子是___________
【小题2】下列说法符合文意的一项是

A．古代文士和武将的成功道路只有一条。

B．天下安定之时，文士发挥的作用更大。

C．后世的文士、武将只注重自己的名声。

D．作者对于写文章和行军打仗都很擅长。

【小题3】“可以观，可以法，可以戒”运用了修辞手法，它的表达效果是___________
【小题4】作者“酌古”所要研究的材料是（用自己的话回答）
（1）__________（2）__________
【小题5】作者写作《酌古论》的用意是什么？