（题文）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
大风登城书雨
陆游
风从北来不可当，街中横吹人马僵。
西家女儿午未妆，帐底炉红愁下床。
东家唤客宴画堂，两行玉指调丝簧。
锦绣四合如坦墙，微风不动金猊^①香。
我独登城望大荒，勇欲为国平河湟^②。
才疏志大不自量，西家东家笑我狂。
（注）①金猊：又称狻猊，也作香炉的代称。②河湟：黄河和湟水，这里指中原沦陷地区。
【小题1】（小题1）以下对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．诗的前两句落笔点题，紧扣“大风”而来。“不可当”“横吹”“僵”形象描写了寒风凜冽，北风吹得街上的人马都发僵了的画面；同时，这两句诗也象征敌人猖狂、国家处于危急之中。

B．第三、四句承接一个“僵”字，由室外转写到室内。通过描写西家的女儿屋里生着炉子，仍然怕冷不愿下床，到中午都还没有梳妆的细节，侧面烘托出天气的严寒。

C．第六句运用借代的修辞手法：“玉指”代指东家女儿的手指，“丝簧”代指音乐。第七、八句通过比喻的修辞手法写出精美的丝织品合抱在四周就像围墙一样，连细小的风也吹不进来。

D．第九、十句笔锋再转，且呼应标题中“登城”二字，由室内转到室外，由街上转到城头，由他人转到自己。“独”字显其寂寞和孤独，“望”字和“欲”字则暗含了诗人“登城”的缘由。

E. 该诗巧妙运用双关、对比、借代、夸张等修辞手法，增强了诗歌的表现力。如第五句到第八句与三四句形成鲜明对比；寒风中自己的行动和周围之人形成对比。
【小题2】（小题2）结合诗歌并联系作者生平，谈谈你对“才疏志大不自量，西家东家笑我狂”一句的理解。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
题阳关图①
宋陆游
谁画阳关赠别诗？断肠如在渭桥^②时。
荒城孤驿梦千里，远水抖阳天四垂。
青史功名常增蹬，白头襟抱足乖离。
山河未复胡尘暗，一寸孤愁只自知。
（注）①《阳关图》是北宋著名画家李公麟的画作。这首诗写于绍熙五年夏，陆游时在山阴。②渭桥:汉唐时代长安附近渭水上的桥梁，有东、中、西共有三座。这里是指西渭桥，唐代称咸阳桥，人们西行多在此告别。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是(   )

A．首句从反问入诗:是谁作了《阳关图》这幅画?又是谁写了阳关赠别诗?引人思考。

B．第二句，“断肠”二字奠定了全诗的基调，突出了全诗伤别的主题。

C．颔联以“荒城”“孤驿”“远水”“斜阳”等意象，描写了阳关送别的画面形象。

D．“荒城孤驿梦千里”既实写了“阳关”荒凉的景象，又表现了对友人的留恋之情。

E. 前四句重在描写《阳关图》的画面景象，后四句重在抒写诗人的胸襟与怀抱。
【小题2】诗的后四句表现了哪些思想感情?请简要分析。

下面理解不正确的一项是

A．《蜀相》抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。全诗熔情、景、议于一炉，既有对历史的评说，又有现实的寓托，在历代咏赞诸葛亮的诗篇中，堪称绝唱。

B．《书愤》全诗紧扣一个“愤”字，前四句概括了诗人青壮年时期的豪情壮志和战斗生活，后四句抒发了诗人壮心未遂、功业难成的悲愤之情。全诗悲愤而不颓废，意境开阔，气韵浑厚。

C．《琵琶行》摹写音乐时，除了运用各种生动的比喻，还通过“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的正面描写，强化了音乐的感染力，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。

D．《李凭箜篌引》中“昆山”句以声写声，着重表现乐声起伏多变；“芙蓉”句以形写声，刻意渲染乐声优美动听；“芙蓉泣露”摹写琴声悲抑，“香兰笑”显示琴声欢快。新奇瑰丽，形神兼备。

阅读下面这首词，完成下面小题。

感皇恩

陆游

小阁倚秋空，下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁，回首杜陵何处。壮心空万里，人谁许^①！

黄阁^②紫枢，筑坛^③开府。莫怕功名欠人做。如今热计，只有故乡归路。石帆山脚下，菱三亩。

（注）①许，赞赏、信任。②黄阁，宰相官署，借指宰相；紫枢，宋代戎服多用紫色，故以紫枢指枢密使。③筑坛，用了汉高祖设坛场拜韩信为大将的典故；开府，开幕府，置僚属。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的两项是______

A．上阕写景，视听结合，远近上下结合，从秋空到江渚到孤云到雁声，营造了冷清开阔的意境。

B．上阕以写景起而以抒情终，下阕先抒情后写景，或因景生情，或因情见景，景语即情语，情景交融。

C．杜陵原为西汉宣帝陵寝，在长安附近，而长安又是汉唐旧都，词人用借喻修辞手法来借指北宋都城。

D．结句“石帆山脚下，菱三亩”，描绘出一幅江南水乡的美丽图景，表现了词人对理想生活的向往。

E．此词通过用典，丰富了作品的内涵，引发读者联想，也较好地表达了词人内心深沉的感慨。

【小题2】简要分析这首词中词人所抒发的复杂情感。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
蝶 恋 花
陆 游
陌上箫声寒食近。雨过园林，花气浮芳润。千里斜阳钟欲暝。凭高望断南楼信。
海角天涯行略尽。三十年间，无处无遗恨。天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）

A．首句用“寒食近”交代时间，用“箫声”渲染氛围，寄托词人祭奠先人的哀思。

B．第二句中的“浮”字富有动感，写出了花香在雨后湿润的空气中飘浮，沁人心脾。

C．上片最后一句为虚写，是词人想象思念之人登高极目远望、苦盼自己音信的情景。

D．下片中，作者四处漂泊，历三十年之久，而处处有遗恨，更能表明其失意情状。

E. 词的上片主要写景，于景中蕴含怀远之意；下片主要抒怀，感慨自己身世沉浮。
【小题2】请简要赏析下片“天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓”两句。