（二）阅读下面这首宋诗，然后回答下列小题。鹧鸪天①陆游杖屦寻春苦未迟，洛城樱笋正当时。三千界外归初到，五百年前事总知。吹玉笛，渡清伊②，想逢休问姓名谁。小车处士_刷题宝

题干

（二）阅读下面这首宋诗，然后回答下列小题。
鹧鸪天①
陆游
杖屦寻春苦未迟，洛城樱笋正当时。三千界外归初到，五百年前事总知。
吹玉笛，渡清伊②，想逢休问姓名谁。小车处士③深衣叟，曾是天津④共赋诗。
注：①此词系作者晚年被罢官后蛰居家乡越州山阴（今绍兴）所作。②伊：伊河，今河南境内。③ 处士，古时候称有德才而隐居不愿做官的人。④天津：天子车马所渡之地。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“杖屦”为拄杖漫步之意，上阙首句写词人拄着拐杖在苦苦找寻春天的踪迹。

B．“洛城櫻笋正当时”一句实写洛阳城春笋遍地、櫻花盛开，一派生机勃勃的景象。

C．“三千界外”“五百年前”句意为词人仿佛回到那遥远的地方，那久远的往事总是萦绕心头。

D．“吹玉笛，渡清伊”，既有悠扬的笛声，又有清澈的伊河流水，静中有动，动静结合，描绘了词人在伊河水畔悠然闲适、快乐自足的生活场境。

E. “小车处士”、“天津共赋诗”句指那驾着小车、穿着深衣的老头，曾是一起吟诗作赋、抒怀咏志之人。
【小题2】春景是惹人喜爱的，但因为一个“苦”字又别有意味，请结合全词，分析词人所要表达的思想情感。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-04-07 04:17:26

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同类题1

阅读下面的文字，然后回答问题。

赵广，合淝人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人，广毅然辞以实不能画，胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。

(选自陆游《老学庵笔记》)

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)

A．	B．
C．	D．

同类题2

阅读下文，完成各题。

姚平仲小传

（南宋）陆游

①姚平仲，字希晏，世为西陲大将。幼孤，从父古养为子。年十八，与夏人战臧底河，斩获甚众，贼莫能枝梧^①。宣抚使童贯召与语，平仲负气不少屈。贯不悦，抑其赏，然关中豪杰皆推之，号“小太尉”。睦州盗起，徽宗遣贯讨贼，贯虽恶平仲，心服其沉勇，复取以行。及贼平，平仲功冠军，乃见贯曰：“平仲不愿得赏，愿一见上耳。”贯愈忌之。他将王渊、刘光世皆得召见，平仲独不与。

②钦宗在东宫，知其名，及即位，金人入寇，都城受围，平仲适在京师，得召对福宁殿，厚赐金帛，许以殊赏，于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。及出，连破两寨，而虏以夜徙去。平仲功不成，遂乘青骡亡命，一昼夜驰七百五十里，抵邓州，始得食。

③入武关，至长安，欲隐华山，顾以为浅，奔蜀，至青城山上清宫，人莫识也。留一日，复入大面山，行二百七十余里，度采药者莫能至，乃解纵所乘骡，得石穴以居。朝廷数下诏物色求之，弗得也。乾道、淳熙之间，始出，至丈人观道院，自言如此。

④时年八十余，紫髯郁然，长数尺，面奕奕有光；行不择崖堑、荆棘，其速若奔马；亦时为人作草书，颇奇伟，然秘不言得道之由云。

（选自《中国历代散文名篇鉴赏》）

（注）①枝梧：抗拒。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）然关中豪杰皆推之（_________）
（2）顾以为浅（__________）
（3）度采药者莫能至（__________）
（4）朝廷数下诏物色求之（__________）
【小题2】下列各组中加点词的用法不相同的一组是（）

A．世为西陲大将此亡秦之续耳，窃为大王不取也

B．心服其沉勇，复取以行覆之以掌，虚若无物

C．度采药者莫能至，乃解纵所乘骡今其智乃反不能及，其可怪也欤

D．他将王渊、刘光世皆得召见，平仲独不与与尔三矢，尔其无忘乃父之志

【小题3】把第②段画线句子译成现代汉语。
平仲适在京师，得召对福宁殿，厚赐金帛，许以殊赏，于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。
【小题4】作者在第①段中多次提及童贯的用意何在？请结合具体内容分析。
【小题5】第④段对人物刻画可谓“形神兼备”，请作简要赏析。

同类题3

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
蝶恋花
陆游
陌上箫声寒食近。雨过园林，花气浮芳润。千里斜阳钟欲暝。凭高望断南楼信。
海角天涯行略尽。三十年间，无处无遗恨。天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（）

A．首句用“寒食近”交代时间，用“箫声”渲染氛围，寄托词人祭奠先人的哀思。

B．第二句中的“浮”字富有动感，写出了花香在雨后湿润的空气中飘浮，沁人心脾。

C．上片最后一句为虚写，是词人想象思念之人登高极目远望、苦盼自己音信的情景。

D．下片中，作者四处漂泊，历三十年之久，而处处有遗恨，更能表明其失意情状。

E. 词的上片主要写景，于景中蕴含怀远之意；下片主要抒怀，感慨自己身世沉浮。
【小题2】请简要赏析下片“天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓”两句。

同类题4

阅读下面这首宋诗，完成下列小题
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
【注】“奇士”指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（）（）

A．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

B．首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

C．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

D．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

E. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型意象相关。
【小题2】作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

同类题5

阅读下面这首词，然后回答问题。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅?

（注）宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游在南郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金战争，战绩显著。正当前线节节胜利，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参议官，离开抗战前线。此作是他到成都之后所写。
（1）这首词“茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨”描绘了怎样的景象?诗人描绘这样景象的目的是什么?
（2）词中“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃”两句，采用了怎样的艺术手法?这样写在表达上有什么好处?
（3）词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样的思想感情?

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