阅读下面这首宋词，完成下列小题。
醉落魄·人日南山约应提刑懋之
【南宋】魏了翁
无边春色，人情苦向南山觅。村村箫鼓家家笛。祈麦祈蚕，来趁元正七。
翁前子后孙扶掖，商行贾坐农耕织。须知此意无今昔。会得为人，日日是人日①。
【注】①人日：指农历的正月初七。传说女娲初创世时，于第七天造出了人，故名。后世为表达对人的尊重而保留了该节日。
【小题1】下列对本词的理解和鉴赏，不正确的两项是

A．正月，初阳发动，万物生长，所以词以“无边春色”起头。次句的“苦”字表达了人们寻觅春色的执著情感。

B．词中的“南山”，既指春光优美的地方，也是提刑官应懋之邀请词人游春的目的地。

C．词人用“箫鼓”“笛”写节日歌舞之盛，用“村村”“家家”极写范围之广，表现了农村“人日”的风俗景象以及人们的欢乐情绪。

D．“祈麦祈蚕”点出人们对丰收的祈盼之情；“来趁元正七”中的“趁”，有“赶”的意思，详尽细腻地描写出人们争先恐后赶趁“人日”热闹的情景。

E. “翁前子后孙扶掖”一句采用镜头特写，传神表现出长幼有序、孝悌仁爱的和睦景象。
【小题2】有人评价道：“魏了翁善于以议论入词，却又不流于空泛，而是情由景出，论随情至，颇得自然之理。”请结合全词简要赏析这一特色。

诗歌阅读，完成小题。

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪樱①散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州②。

注①簪樱：古代官吏的冠饰，代指显贵。②扬州：地名，当时为南宋抗金前线。
【小题1】“相见欢”是这篇作品的___________。
【小题2】对作品赏析不恰当的一项是（ ）。

A．“清秋” 一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。

B．“万里夕阳垂地大江流” 一句，以乐景写哀情。

C．“倩悲风” 一语，运用了拟人手法，生动传神。

D．“吹泪过扬州” 一语，富有动感，极具感染力。

【小题3】画线句蕴含着丰富的思想感情，请加以分析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。

满江红·送廖叔仁赴阙

（南宋）严羽

日近觚棱，秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上，潮头如雪。把酒送君天上去，琼玉琚玉佩鹓鸿列。丈夫儿、富贵等浮云，看名节。

天下事，吾能说；今老矣，空凝绝。对西风慷慨，唾壶歌缺。不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看，萧萧发。

（注释）觚棱，宫殿的屋角瓦脊。天上，指朝廷。鹓，古代传说中凤凰一类的鸟。唾壶歌缺，《世说新语》中说，王敦酒后咏“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，用如意击打唾壶，壶口尽缺。

【小题1】请简要分析“天下事，吾能说；今老矣，空凝绝”所蕴含的丰富情感。
【小题2】请简要赏析结句的表达效果。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

北风

刘子梁

顾起平沙晚角哀，北风回首恨难裁。

淮山已隔胡尘断，汴水犹穿故范来。

紫色蛙声真倔强，翠华龙哀暂徘徊。

庙堂此日无遗策，可是忧时独草菜。

注①紫色蛙声，代指金人于靖康二年所立的张邦昌和建炎四年所立的刘豫两个傀儡皇帝。②衮（gun）：古代君王等的礼服。③遗策：失误，失策。④草菜：指布衣，平民。这里指诗人。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联用飞雁、平沙、晚角、北风等意象营造了悲凉的意境，“恨”字领起全篇。

B．颔联说淮河一带山地已经阻断金兵战尘，局势暂且和平稳定，流露出欣喜之情。

C．颈联“紫色蛙声“与“翠华龙衮”构成对比，字里行间反映出诗人对时局的态度。

D．前两联写景，景中融情；后两联叙事、议论、抒情：全诗语言浑厚沉郁，感慨良深。

【小题2】尾联是什么意思？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

阅读下面这首词，完成小题。
唐多令
邓剡①
雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，鸟衣日又斜。说兴亡，燕入谁家?惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
【注】①邓剡：南宋人，宋亡后不仕新朝，坚守节操。此词为作者被俘后押送元朝大都途中路过建康（南京）时所作。
【小题1】下面这首词的理解和赏析，不正确的两项是（  ）（  ）

A．“叶声寒”中的“寒”字，既点明季节，又饱含了作者国破家亡的主观感受。

B．上阕前四句寓情于景、情景交融，为读者描绘出一幅明丽的黄昏秋江图。

C．下阕前四句，化用典故写出南宋覆亡、物是人非的历史事实。

D．“堪恨西风吹世换”运用对比，明写恼恨“西风”使季节更换，暗写痛恨元朝统治者使南宋灭亡。

E. 上片“寓情于景”；下片词人通过燕、雁等意象，体现出他已被浓缩了的主体感受。
【小题2】下片中“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句营造了怎样的意境?表达了作者怎样的情感?