阅读下面这首宋词，回答小题。望江南·幽州九日①汪元量②官舍悄，坐到月西斜。永夜角声悲自语，客心愁破正思家。南北各天涯。断裂，搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕，美人③何_刷题宝

题干

阅读下面这首宋词，回答小题。

望江南·幽州九日①

汪元量②

官舍悄，坐到月西斜。永夜角声悲自语，客心愁破正思家。南北各天涯。

断裂，搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕，美人③何处醉黄花。和泪捻琵琶。

（注）①九日：重阳节。②汪元量：南宋宫廷琴师，元军陷临安，被俘北去。③美人：被俘的南宋宫女。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A．上片开篇“坐”写动作，“月西斜”既写景又写时间，表现出诗人被囚馆舍，虽时已近拂晓却无眠。

B．“角声”在时间上暗扣“月西斜”；古代军中吹角以为昏明之节，如《扬州慢》“渐黄昏，清角吹寒”。

C．“南北各天涯”句写从南宋临安到元大都，重山叠水，遥距数千里，与“九日”共同加重了本词的沉痛感。

D．“肠断裂”写诗人因思念国家，以致肝肠寸断，最终也只能以搔首长叹，表达对故国的无限思念之情。

【小题2】请从虚实结合的角度对“绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花”一句进行赏析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-12-04 03:55:03

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同类题1

阅读下面这首诗，完成下列小题。

日暮倚杖水边^①

（金）王寂

水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。

大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。

尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍^②知。

苍颜华发今如许，便挂衣冠已是迟。

（注）①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。②苍：苍天。
【小题1】以下对本诗的赏析，不正确的两项是

A．诗歌开篇写诗人面对萧瑟秋景，心乱如丝。一个“乱”字，统领后文作者积蓄已久的种种愁思怨意。

B．“小摇落”指秋风摇落片片黄叶，让人联想到诗人如同黄叶般飘零沦落的身世和命运，触景而生情。

C．颈联作者直斥奸佞小人，表明自己道义犹存，苍天可鉴，既有对小人的愤恨，也有对自己人格的自信。

D．作者一生历经宦海沉浮，在华发苍颜的晚年更遭贬谪，身陷不幸又衰老憔悴，激起了读者更多同情。

E．“挂衣冠”指辞官归隐，而辞官归隐在此时此刻已太迟，更深一层写出作者贬官之后的愤懑无奈。

【小题2】请简要分析本诗颔联用典的作用。

同类题2

阅读下面的词，完成下面小题。

鹧鸪天惜别

严仁

一曲危弦^①断客肠。津桥捩柂转牙樯^②。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。

瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。

（注释）①一曲危弦：弹奏一曲。危：高。弦：泛指乐器。②捩柂（lièduò）：扭转船舵。牙樯：饰以象牙的帆樯。
【小题1】从字数看，本词属于_________。
【小题2】下列对本词赏析不当的一项是（）。

A．首句写楼上别筵的情景，宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断，给全篇定下了伤感的基调。

B．整个上阕按照将别、正别、已别的顺序展开，词意层层推进，惜别离恨之情渐行渐浓。

C．下阕借瑶草和柳芽两个意象组合，点明送别的时节，并以美好的春景，反衬离恨之重。

D．结句以悠悠东流水喻绵绵别离情，与李白“古来万事东流水”的诗意有异曲同工之妙。

【小题3】从空间转换的角度，对词中画线句子写一段赏析文字。

同类题3

阅读下面古诗，完成下列小题。
扑蝴蝶
宋·赵师侠
清和时候，薰风来小院。琅玕①脱箨②，方塘荷翠毡。柳丝轻度流莺，画栋低飞乳燕。园林绿阴初遍。
景何限？轻纱细葛，纶巾和羽扇。披襟散发，心清尘不染。一杯洗涤无余，万事消磨去远。浮名薄利休羡。
（注）①琅玕：翠竹的美称。②箨：tuò竹笋上一片一片的皮。
【小题1】下列对本词的理解和分析，不正确的是

A．上片主要以景物描写为主，薰风来院，脱箨琅玕，方塘翠荷，清新雅致又不乏生机。

B．下片主要以抒情为主，“纶巾和羽扇”化用典故，表达了诗人对英雄气概的赞美和向往。

C．“柳丝轻度流莺，画栋低飞乳燕”，句式倒装而形成的错位结构具有妙趣横生的表达效果。

D．“一杯洗涤无余”，形象地写出了词人的心绪在饮酒中释怀，表现了其淡泊名利的心境。

【小题2】结合全词，分析词人是一个怎样的形象？

同类题4

阅读下面作品，完成下列小题。

点绛唇

绍兴乙卯登绝顶小亭（宋）叶梦得

缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏。万里横烟浪。

老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放。莫学衰翁样。

注释①诗人为南荣主战派人物之一，他59岁时，闲居卞山，登亭述怀，写下了这首词。
【小题1】下列关于本诗的说法不正确的一项是（）。

A．起首一句形容亭在绝顶，既高且小，从远处遥望，若隐若现，紧扣题中“绝顶小亭”。

B．“与谁同赏”即没有谁与之同赏，回应“独”字。

C．“横”极言如浪云烟之广阔弥漫

D．诗人虽然在“千峰上”“笑谈”，还“作天涯想”，但最终只能是“空惆怅”。

【小题2】下列评价适用于本诗的一项是（）

A．清新明丽

B．含蓄深沉

C．豪迈激昂

D．雄奇瑰丽

【小题3】结合本诗内容，请分析本诗所蕴含的复杂情感。

同类题5

阅读下面这首词，完成下面小题。
虞美人
蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
【小题1】下列对本词的赏析，不恰当的两项是

A．写少年听雨的画面，着力渲染了“不识愁滋味”的青春风华，奠定了全词的感情基调。

B．写壮年听雨，描绘了一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图，表现了作者颠沛流离的坎坷遭际。

C．“而今听雨”的画面，是一幅白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨处境萧索的自我画像。

D．三幅画面前后衔接，艺术地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感历程。

E. “一任阶前点滴到天明”，诗人已然心如止水，波澜不起，进入大彻大悟之境。
【小题2】李煜的《虞美人（春花秋月何时了）》一词，与这首词表现愁绪的角度有何不同？请简要分析。

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