阅读下文，完成小题。
宝绘堂记 (宋)苏轼
君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉□。刘备之雄才也，而好结髦①。嵇康之达也，而好锻炼②。阮孚之放也，而好蜡屐③。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。
凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌，桓玄之走舸，王涯之复壁④，皆以儿戏害其国，凶其身。此留意之祸也。
始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之;人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书⑤，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳⑥，岂不欣然接之，然去而不复念也。
驸马都尉王君晋卿虽在戚⑦里，而其被服礼义⑧，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画。作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全其乐而远其病也。
熙宁十年七月二十二日记
（注）①结髦：织毛物  ②锻炼：打铁。③蜡屐：制鞋子。④桓玄打仗时把书画放在战船上不离身，王涯把书画藏在夹墙中怕被人发现。⑤书：书画。⑥百鸟的鸣叫声从耳边掠过。⑦戚：皇亲国戚。⑧被服礼义：牢记并遵循礼仪。
【小题1】可填入第1段方框处的虚词是（ ）

A．哉

B．也

C．乎

D．耳

【小题2】对本文理解不正确的一项是（  ）

A．宝绘堂坐落在驸马都尉王晋卿住宅的东面。

B．宝绘堂收藏了驸马都尉王晋卿喜欢的书画。

C．苏轼年少时轻视富贵生死而特别看重书画。

D．驸马都尉王晋卿喜爱诗书也喜欢与人角斗。

【小题3】下面的句子是文中的原话，把它放回到文本中，合理的位置是（ ）
于是乎二物者常为吾乐，而不能为吾病。

A．第1段末尾

B．第2段末尾

C．第3段末尾

D．第4段末尾

【小题4】分析第1段所用论证方法的作用。
【小题5】概述本文的写作思路。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
巢谷，字元修。父中世，眉山农家也。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。
闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦凤、泾原间，所至友其秀杰。有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，有功，号熙河名将，朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰："我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。"谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江、淮间，会赦乃出。
予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
（选自苏辙《栾城集·巢谷传》，有删节）
【小题1】下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．会泸州蛮乞弟扰边    会：聚集

B．顾妻子不免寒饿 顾：考虑

C．逾月不厌    厌：同“餍”，满足，

D．予愍其老且病 愍：同“悯”，怜恤

【小题2】下列语句中加点词语的意义、用法，相同的组是

A．久之业成，而不中第 予之在朝，谷浮沉里中

B．乃命存宝出兵讨之 谷逃避江淮问，会赦乃出

C．予以罪谪居筠州   有蛮隶窃其橐装以逃

D．闻者皆笑其狂     恨其不用善言

【小题3】下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A．谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。 巢谷一向力气大，于是就放弃了他原来的学业，积聚弓和箭，练习骑马射箭。

B．有韩存宝者，尤与之善，谷教之兵书，二人相与为金石交。 有个叫韩存宝的，尤其和巢谷交好，巢谷教他兵法，两人彼此交往，成为生死之交。

C．予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。 我因为和他是同乡的缘故，从小就认识他，了解他的志向节操，知道他是一个在情势危急时值得托付的人。

D．我万里步行见公，不自意全，今至梅矣。

我不远万里徒步来看望您，也不曾奢望自己的心意能被您明白，如今我已到达梅州了。
【小题4】下列理解和分析，不符合文意的一项是

A．巢谷根据自己的爱好选择弃文习武，体现了他鲜明的个性。

B．作者记录巢谷与存宝交往的经过，意在突出存宝慧眼识人。

C．文章委婉地批评了当时人际交往中人情淡漠的社会现实。

D．对于巢谷探望苏轼途中病死一事，作者深感痛心和遗憾。

【小题5】将文中画波浪线的句子译为现代汉语。
（1）闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦风、泾原间。
（2）君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。

说说尾联“西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕”中“乐”字的好处。

阅读下面这首宋诗，完成小题。

新城道中（其一） 苏轼

东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。

岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲①。

野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。

西崦②人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。

注：①钲，zheng，古代的一种乐器，以铜制成，形状像钟。②崦，yan，泛指山。
【小题1】下面对这首诗的赏析，最恰当的两项是

A．首联写到作者出行时恰逢雨过天晴，不直说天晴却说春风仿佛通人性，特意为“我”吹停积雨，读来别有趣味。

B．颈联上句中以“絮帽”来比喻“领上晴云”，是说山岭上空的白云如同棉絮一样洁白，单从色彩的角度来做比。

C．颈联下句中“树头初日”四字，可以理解为早晨时春日初生至树头，也可以理解为春雨连绵以后的天气初晴。

D．颔联下句中“西柳自摇”写柳枝摇曳多姿，这个“自”字与杜甫《蜀相》诗中“映阶碧草自春色”的“自”用意相同。

E．这首七言律诗综合使用了比喻、拟人、夸张、对偶等修辞手法，意象丰富，意境优美，语言轻快活泼，诗意盎然。

【小题2】你认为这首诗的诗眼是哪个字？请指出并说明理由。

阅读下面的材料，完成小题。

知者创物，能者述焉，非一人而成也。君子之于学，百工之于技，自三代历汉至唐而备矣。故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。道子画人物，得自然之数，不差毫末，出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，所谓游刃余地，运斤成风，盖古今一人而已予于他画或不能必其主名至于道子望而知其真 伪也。

(选自苏轼《书吴道子画后》，有删节)

【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）
【小题2】文中“退之”是唐代___________（限填人名）的字，苏轼曾以“___________”赞誉他发起___________，
重振文风的历史勋绩。
【小题3】根据材料，用自己的话概括吴道子成为“画圣”的原因。