阅读下文，完成下列小题。

盛文肃察人

沈括

盛文肃为尚书右丞，知扬州，简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州推官，过扬州，文肃骤称其才雅。明日置酒召之。人有谓有章曰：“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”有章荷其意，别日为一诗谢之。至客次，先使人持诗以入。公得诗不发封，即还之，使人谢有章曰：“度已衰老，无用此诗。”不复得见。有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以，绎亦不谕其由，曰：“府公性多忤，诗中得无激触否？”有章曰：“无，未曾发诗。” 又曰：“无乃笔札不严？”曰：“有章自书，极严谨。”曰：“如此，必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃而问之：“夏有章今日献诗何如？”公曰：“不曾读，已还之。”绎曰：“公始待有章甚厚，今乃不读其诗，何也？”公曰：“始见其气韵清秀，谓必远器。今封诗乃自称‘新圃田从事’，得一幕官，遂尔轻脱。君但观之，必止于此官，志已满矣。切记之，他日可验。”贾文元时为参政，与有章有旧，乃荐为馆职。有诏候到任一年召试①。明年除馆阁校勘。御史发其旧事，遂寝夺②，改差国子监主簿，仍带郑州推官。未几卒于京师。文肃阅人物多如此，不复挟他术。

(选自《梦溪笔谈》)

［注释］①召试：应召赴考。 ②寝夺：停止任命，免官。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思
⑴盛文肃为尚书右丞，知扬州
⑵至客次，先使人持诗以入
⑶公得诗不发封
⑷遂尔轻脱
【小题2】比较下列两组加点字的意义和用法，判断正确的一项是
①文肃骤称其才雅∕始见其气韵清秀 
②今乃不读其诗∕今封诗乃自称“新圃田从事”

A．①组中的两个“其”字相同，②组中的两个“乃”字不同。

B．①组中的两个“其”字不同，②组中的两个“乃”字也不同。

C．①组中的两个“其”字不同，②组中的两个“乃”字相同。

D．①组中的两个“其”字相同，②组中的两个“乃”字也相同。

【小题3】把下列句子译成现代汉语
⑴有章荷其意，别日为一诗谢之
⑵君但观之，必止于此官，志已满矣
【小题4】“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”表现出盛文肃___________________的性格特征 (用文中的语句回答)。
【小题5】盛文肃对夏有章先后产生不同看法的原因是什么？（用自己的话回答）

阅读下文，完成小题。

古法采草药多用二月八月，此殊未当。但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳，在药则未为良时。大率用根者，若有宿根^①，须取无茎叶时采，则津泽皆归其根。欲验之，但取芦菔、地黄辈观^②，无苗时采，则实而沉；有苗时采，则虚而浮。其无宿根者，即候苗成而未有花时采，则根生已足而又未衰。如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽；花过而采，则根色黯恶。此其效也。用叶者取叶初长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。皆不可限于时月。

缘土气有早晚，天时有愆伏^③。如平地三月花者，深山中则四月花。白乐天《游大林寺》诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”盖常理也。此地势高下之不同也。如筀竹笋^④，有二月生者，有三四月生者，有五月方生者，谓之晚筀。稻有七月熟者，有八九月熟者，有十月熟者，谓之晚稻。一物同一畦之间，自有早晚，此物性之不同也。岭峤微草^⑤，凌冬不凋；并汾乔木^⑥，望秋先陨。诸越则桃李冬实^⑦，朔漠则桃李夏荣。此地气之不同也。亩之稼，则粪溉者先芽；一丘之禾，则后种者晚实。此人力之不同也。岂可一切拘以定月哉！

（选自沈括《梦溪笔谈》卷二十六《药议》）

（注）
①宿根：多年生草本植物的根。茎叶枯萎后能继续生存，次年春又可发芽，故称。②芦菔、地黄：草药名。芦菔，即萝卜。③愆（qiān）伏：阴阳失调。这里指气候变化。④筀（ɡuì）竹：一种竹子。⑤岭峤：泛指五岭地区。即今广西、广东、湖南交界处。⑥并汾：泛指北方地区。约今河北、山西一带。⑦诸越：即百越。古代南方越人的总称。也指其居住地，即今浙、闽、粤、桂等地。
【小题1】文中提及的“白乐天”，是指唐代文学家__________。
【小题2】文中举“芦菔、地黄”与“紫草”为例，在写法上有何作用？
【小题3】第二段写采药须考虑植物生长的内外因素，其中内在因素是指_______________________
【小题4】联系全文，揭示作者的写作意图。

阅读文言文，完成各题。

曹南院知镇戎军^①日，尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽袭之。玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军^②远来，必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选^③决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇。良久，玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。”

简注①曹南院知镇戎军：曹指曹玮；南院，官名，是南院宣徽使的略称；知镇戎军，出任镇戎军的主管长官。②蕃军：对外族军队的称呼，即文中的“虏兵”。 ③少选：待一会儿。

【小题1】解释：①徒 ②縻 ③候 ④谕 ⑤比 ⑥几
【小题2】从词类活用的角度看，与其余三项不同的一项是（ ）

A．虏方苦疲甚

B．颇失部伍

C．耻学于师

D．是故明主贵五谷而贱金玉

【小题3】翻译：闻玮利牛羊而师不整   
【小题4】曹玮用什么计谋“一战大破虏师”？

阅读下面的文言文，完成文后题目。
神 奇
内侍李舜举家曾为暴雷所震。其堂之西室，雷火自窗间出，赫然出檐，人以为堂屋已焚，皆出避之。及雷止，其舍宛然，墙壁窗纸皆黔。有一木格，其中杂贮诸器，其漆器银扣者，银悉镕流在地，漆器曾不焦灼。有一宝刀，极坚钢，就刀室中镕为汁，而室亦俨然。人必谓火当先焚草木，然后流金石。今乃金石皆铄，而草木无一毁者，非人情所测也。佛书言“龙火得水而炽，人火得水而灭”，此理信然。人但知人境中事耳，人境之外，事有何限？欲以区区世智情识，穷测至理，不其难哉！
（选自《梦溪笔谈》，有删改）
【小题1】下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（    ）

A．内侍李舜举家曾为暴雷所震   有如此之势，而为秦人积威之所劫

B．及雷止，其舍宛然  于乱石间择其一二扣之

C．今乃金石皆铄 嬴乃夷门抱关者也

D．欲以区区世智情识，穷测至理   欲以客往赴秦军，与赵俱死

阅读下面的文言文，完成下面小题。
蒋堂侍郎为淮南转运使日，属县例致贺冬至书，皆投书即还。有一县令使人，独不肯去，须责回书；左右谕之皆不听，以至呵逐亦不去，曰：“宁得罪；不得书，不敢回邑。”时苏子美在坐，颇骇怪，曰：“皂隶如此野很，其令可知。”蒋曰：“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之，方去。子美归吴中月余，得蒋书曰：“县令果健者。”遂为之延誉，后卒为名臣。或云乃天章阁待制杜杞也。
盛文肃为尚书右丞，知扬州，简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州推官，过扬州，文肃骤称其才雅，明日置酒召之。人有谓有章曰：“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”有章荷其意，别日为一诗谢之，至客次，先使人持诗以入。公得诗，不发封即还之，使人谢有章曰：“度已衰老无用，此诗不复得见。”有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以。绎亦不谕其由，曰：“府公性多忤，诗中得无激触否？”有章曰：“元未曾发封。”又曰：“无乃笔札不严？”曰：“有章自书，极严谨。”曰：“如此，必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃而问之：“夏有章今日献诗何如？”公曰：“不曾读，已还之。”绎曰：“公始待有章甚厚，今乃不读其诗，何也？”公曰：“始见其气韵清修，谓必远器。今封诗乃自称‘新圃田从事’，得一幕官，遂尔轻脱！君但观之，必止于此官，志已满矣。切记之，他日可验。”贾文元时为参政，与有章有旧，乃荐为馆职。有诏，候到任一年召试。明年除馆阁校勘，御史发其旧事，遂寝夺，改差国子监主簿，仍带郑州推官。未几，卒于京师。文肃阅人物多如此，不复挟他术。
景祐中，审刑院断狱，有使臣何次公具狱。主判官方进呈，上忽问：“此人名‘次公’者何义？”主判官不能对，是时庞庄敏为殿中丞审判院详议官，从官长上殿，乃越次对曰：“臣尝读《前汉书》，黄霸字次公，盖以‘霸’次‘王’也。此人必慕黄霸之为人。”上颔之。异日复进讞，上顾知院官问曰：“前时姓庞详议官何故不来？”知院官对：“任满，已出外官。”上遽指挥中书与在京差遣，除三司检法官，俄擢三司判官，庆历中，遂入相。 
（取材于沈括《梦溪笔谈》）
（注释）①上：指宋仁宗。
【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A．绎亦不谕其由 谕： 告诉，告知

B．明年除馆阁校勘 除：任命授职

C．乃越次对日等次职位    次：等次，职位

D．上颔之 颔：点头，指同意

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A．其令可知 其孰能讥之乎

B．乃为一简答之，方去 甚器重者方召一饭

C．或云乃天章阁待制杜杞也  今乃不读其诗

D．乃往见文肃而问之 青，取之于蓝，而青于蓝

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．遂为之延誉 于是为他传扬声誉

B．简重少所许可 简静持重，（对人）少有称许、肯定

C．诗中得无激触否 诗中恐怕没有什么地方激发、触动他吧

D．盖以“霸”次“王”也

大概是因为把严苛的执法放在宽仁的王道之后了
【小题4】将下面的句子译为现代汉语。
①不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。
②有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以。
【小题5】根据文意概括回答蒋堂和宋仁宗是如何察人的。
【小题6】请用自己的话回答盛文肃对夏有章的态度前后有何变化，并谈谈你对这种变化的看法。