阅读下面的文言文,完成下列小题。

蒋堂侍郎为淮南转运使,属县例致贺冬至书,皆投书即还。一县令使人独不肯去,须责回书,左右喻之皆不听,以至呵逐亦不去。曰:“宁得罪,不得书不敢回邑。”时苏子美在坐,颇骇怪,曰:“皂隶如此野狠,其令可知。”蒋曰:“不然。令必健者,能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之,方去。子美归吴中月余,得蒋书曰:“县令果健者。”遂为之延誉,后卒为名臣。或云乃天章阁待制社杞也

盛文肃为尚书右丞,知扬州,简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州推官,过扬州,文肃骤称其オ雅,明日置酒召之。人有谓有章曰:“盛公未尝燕过客,甚器重者方召一饭。”有章荷其意,别日为一诗谢之。 至客次先使人持诗以入公得诗不发封即还之使人谢有章曰度已衰老无用此诗不复得见 有章殊不意,往见通判刁绎,具言所以。刁绎亦不谕其由,曰:“府公性多忤,诗中得无激触否?”有章曰:“无,未曾发封。”又曰:“无乃笔札不严?”曰:“有章自书,极严谨。”曰:“如此,必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃而问之:“夏有章今日献诗何如?”公日:“不曾读,已还之。”绎曰:“公始待有章甚厚,今乃不读其诗,何也?”公曰:“始见其气韵清修,谓必远器。今封诗乃自称“新圃田从事’。得一幕僚官,遂尔轻脱。君但观之,必止于此官,志已满矣。切记之,他日可验。”贾文元时为参政,与有章有旧,乃荐为馆职。有诏,候到任一年召试,明年除馆阁校勘。御史发其旧事,遂寝夺,改差国子监主簿,仍带郑州推官。未几卒于京师。文肃阅人物多如此,不复挟他术。

景祐中,审刑院断狱,有使臣何次公具狱,主判官方进呈,上忽问“此人名‘次公’者何义?”主判官不能对,是时庞庄敏为殿中丞审判院详仪官,从官长上殿,乃越次对曰:“臣尝读《前汉书》,黄霸次公,盖以‘霸’次‘王’也。此人必慕黄霸之为人。”上颔之。异日复进献,上顾知院官问曰:“前时姓庞详议官何故不来?”知院对:“任满,已出外官。”上遽指挥中书与在京差谴,除三司检法官,俄擢三司判官,庆历中,遂入相。

(取材于沈括《梦溪笔谈》)

(注释)①盛文肃:姓盛,名度,字公量,宋仁宗时人。卒谥文肃。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.至客次/先使人持诗以入公/得诗不发/封即还之/使人谢/有章曰/度已衰老无用/此诗不复得见/
B.至客次/先使人持诗以入/公得诗不发封/即还之/使人谢有章曰/度已衰老/无用此诗/不复得见/
C.至/客次先/使人持诗以入公/得诗不发/封即还之/使人谢有章/曰度已衰/老无用/此诗不复得见/
D.至/客次先/使人持诗以入/公得诗不发封/即还之/使人谢有章/曰度已衰/老无用/此诗不复得见/
【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不准确的一项
A.冬至,是“二十四节气”之一,也是中国民间的传统节日,中国北方民间,每年冬至日有吃饺子的习俗。古代官场的惯例,下属在此日要送上祝贺。
B.扬州,宋代的一个州,与《禹贡》中所描述的“扬州”不同。相传大禹治水时,把“天下”分为九州。一般认为是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州。
C.字,指“表字”。古人的“字”不是随便起的,是有年龄、性别、含义规范的。只有男子才能有字,必须在加冠之后,而且和“名”要互为表里,所以叫“表字”。如孔子,名丘,字仲尼,因为“祷于尼丘而生孔子”。
D.庆历,年号。由汉武帝首创,至民国废止。现在的日本仍然使用年号,今年是令和元年。皇帝在位期间,是可以根据实际更换年号的。武则天在位期间就用了18个年号。
【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析,不准确的一项
A.盛文肃善于察人。原本称赞夏有章才情高雅,并摆酒招待他,后来却因看了夏有章写的诗封而断定他没有前途。
B.夏有章受到盛文肃的款待后,以诗答谢,不料突遭冷遇,大惑不解。几年后死于国子监主簿兼郑州推官之任上。
C.刁绎与夏有章交情深厚,亲自到盛文肃处询问“退诗”原因,得到的答复出乎意料。
D.蒋堂眼光独到,勇于推荐人才。能从皂隶的野狠中推测出县令是一个能吏,并为他传扬声誉。这是蒋堂成为名臣的重要原因。
【小题4】将下面画横线的句子译为现代汉语。
(1)一县令使人独不肯去,须责回书,左右喻之皆不听,以至呵逐亦不去。
(2)得一幕僚官,遂尔轻脱。君但观之,必止于此官,志已满矣
【小题5】宋仁宗认为庞庄敏是一个有才干的人,对他大力提拔。那他是怎么判断出来的?请简要说明
当前题号:1 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读文言文,完成各题。

曹南院知镇戎军日,尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍。其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻军,不若弃之,整众而归。”玮不答,使人。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽袭之。玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。虏军将至近,使人谓之曰:“蕃军远来,必甚疲。我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇。良久,玮又使人之:“歇定,可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。其复来,行百里矣。若乘锐便战,犹有胜负。远行之人若小憩,则足痹不能立,人气亦阑,吾以此取之。”

[简注]①曹南院知镇戎军:曹指曹玮;南院,官名,是南院宣徽使的略称;知镇戎军,出任镇戎军的主管长官。②蕃军:对外族军队的称呼,即文中的“虏兵”。 ③少选:待一会儿。

【小题1】解释:①徒 ②縻 ③候 ④谕 ⑤比 ⑥几
【小题2】从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是( )
A.虏方苦疲甚
B.颇失部伍
C.耻学于师
D.是故明主贵五谷而贱金玉
【小题3】翻译:闻玮利牛羊而师不整   
【小题4】曹玮用什么计谋“一战大破虏师”?
当前题号:2 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面的文言文,完成文后题目。
神 奇
内侍李舜举家曾暴雷所震。其堂之西室,雷火自窗间出,赫然出檐,人以为堂屋已焚,皆出避之。及雷止,舍宛然,墙壁窗纸皆黔。有一木格,其中杂贮诸器,其漆器银扣者,银悉镕流在地,漆器曾不焦灼。有一宝刀,极坚钢,就刀室中镕为汁,而室亦俨然。人必谓火当先焚草木,然后流金石。今金石皆铄,而草木无一毁者,非人情所测也。佛书言“龙火得水而炽,人火得水而灭”,此理信然。人但知人境中事耳,人境之外,事有何限?欲区区世智情识,穷测至理,不其难哉!
(选自《梦溪笔谈》,有删改)
【小题1】下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(    )
A.内侍李舜举家曾暴雷所震   有如此之势,而秦人积威之所劫
B.及雷止,舍宛然  于乱石间择一二扣之
C.今金石皆铄 嬴夷门抱关者也
D.欲区区世智情识,穷测至理   欲客往赴秦军,与赵俱死
当前题号:3 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句(限9处)。

李士衡为馆职,使高丽,一武人为副。高丽礼币赠遗之物,士衡皆不关意,一切委于副使。时船底疏漏,副使者以士衡所得缣帛藉船底,然后实以己物,以避漏湿。___________________________使____________便____。约投及半,风息船定。既而点检所投,皆副使之物,士衡所得在船底,一无所失。

(选自《梦溪笔谈》)

当前题号:4 | 题型:其他 | 难度:0.99
阅读甲、乙二文,完成下面小题。

陈述古密直知建州浦城县日,有人失物,捕得莫知的为盗者。述古乃绐之曰:“某庙有一钟能辨盗至灵。”使人迎置后阁祠之,引群囚立钟前,自陈:“不为盗者,摸之则无声;为盗者,摸之则有声。”述古自率同职祷钟甚肃,祭讫,以帷围之,乃阴使人以墨涂钟。良久,引囚逐一令引手入帷摸之。出乃验其手,皆有墨,唯有一囚独无墨,讯之,遂承为盗。盖恐钟有声,不敢摸也!

(选自沈括《梦溪笔谈》)

钱公若水为同州推官。有富民失女奴,父母诉于州。委之录参。录参旧有求于富民不获,遂劾富民父子共杀女奴,诬服具申,覆敷无异。独若水迟疑。录参骂曰:“汝得贿,欲出之乎?”若水笑曰:“父子皆坐重辟,岂不容某熟察?”

一日,若水诣州所,屏人曰:“某密访女奴,今得之矣。”知州遂引富民父子,破械纵之,泣谢曰:“非使君,某灭门矣!”知州曰:“此推官之赐,非我也。”富民诣若水谢,闭门不纳。富民绕垣而哭。归倾家财饭僧,为若水寿。知州以若水雪冤功多,欲上奏。若水辞曰:“休也!某初心止欲拔冤,非敢希赏。万一敷奏,在某固好,于录参却如何?”知州叹服,录参知之,诣若水,叩头谢罪。

(选自郑埴《昨非庵日集》)

注释:覆覈亦作“覆核”,审查、核对。
【小题1】下列句子中的“以”字与“传其事以为官戒”中的“以”字意义用法完全相同的一项是(   )
A.吾小人辍飧饔以劳吏者B.有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者
C.知州以若水雪冤功多D.乃阴使人以墨涂钟
【小题2】对“使人迎置后阁祠之”的意思理解正确的一项是(   )
A.派人把抓到的疑犯带到县衙的内阁审问他们。
B.派人把抓到的疑犯安置到县衙的后面内阁,拿他们祭祀。
C.派人把这口钟迎到县府衙门,并把钟安置在县衙后阁内,让这口钟来审理疑犯。
D.派人把这口钟迎到县府衙门来,并把钟安置在县衙后阁内,对着钟祭拜行礼。
【小题3】甲文描绘的陈述古是一个____________________的州官;乙文则塑造了钱若水这样一个__________________的法官形象。
【小题4】请任选一文,简单分析作者是如何塑造人物形象的?
当前题号:5 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
下列作家、作品、朝代对应不全正确的一项是()
A.《靖节先生集》——陶渊明——东晋《水经注》——郦道元——北魏
B.《文心雕龙》——刘勰——南朝梁《后汉书》——范晔——南朝宋
C.《梦溪笔谈》——沈括——北宋《资治通鉴》——司马光——北宋
D.《二十年目睹之怪现状》——吴沃尧——清朝《西厢记》——汤显祖——元朝
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文言文,完成下面小题。
蒋堂侍郎为淮南转运使日,属县例致贺冬至书,皆投书即还。有一县令使人,独不肯去,须责回书;左右谕之皆不听,以至呵逐亦不去,曰:“宁得罪;不得书,不敢回邑。”时苏子美在坐,颇骇怪,曰:“皂隶如此野很,令可知。”蒋曰:“不然,令必健者,能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之,去。子美归吴中月余,得蒋书曰:“县令果健者。”遂为之延誉,后卒为名臣。或云天章阁待制杜杞也。
盛文肃为尚书右丞,知扬州,简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州推官,过扬州,文肃骤称其才雅,明日置酒召之。人有谓有章曰:“盛公未尝燕过客,甚器重者召一饭。”有章荷其意,别日为一诗谢之,至客次,先使人持诗以入。公得诗,不发封即还之,使人谢有章曰:“度已衰老无用,此诗不复得见。”有章殊不意,往见通判刁绎,具言所以。绎亦不其由,曰:“府公性多忤,诗中得无激触否?”有章曰:“元未曾发封。”又曰:“无乃笔札不严?”曰:“有章自书,极严谨。”曰:“如此,必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃问之:“夏有章今日献诗何如?”公曰:“不曾读,已还之。”绎曰:“公始待有章甚厚,今乃不读其诗,何也?”公曰:“始见其气韵清修,谓必远器。今封诗乃自称‘新圃田从事’,得一幕官,遂尔轻脱!君但观之,必止于此官,志已满矣。切记之,他日可验。”贾文元时为参政,与有章有旧,乃荐为馆职。有诏,候到任一年召试。明年馆阁校勘,御史发其旧事,遂寝夺,改差国子监主簿,仍带郑州推官。未几,卒于京师。文肃阅人物多如此,不复挟他术。
景祐中,审刑院断狱,有使臣何次公具狱。主判官方进呈,上忽问:“此人名‘次公’者何义?”主判官不能对,是时庞庄敏为殿中丞审判院详议官,从官长上殿,乃越对曰:“臣尝读《前汉书》,黄霸字次公,盖以‘霸’次‘王’也。此人必慕黄霸之为人。”上之。异日复进讞,上顾知院官问曰:“前时姓庞详议官何故不来?”知院官对:“任满,已出外官。”上遽指挥中书与在京差遣,除三司检法官,俄擢三司判官,庆历中,遂入相。 
(取材于沈括《梦溪笔谈》)
(注释)①上:指宋仁宗。
【小题1】下列对句中加点词的解释,不正确的一项是
A.绎亦不其由 谕: 告诉,告知
B.明年馆阁校勘 除:任命授职
C.乃越对日等次职位    次:等次,职位
D.上之 颔:点头,指同意
【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是
A.令可知 孰能讥之乎
B.乃为一简答之,去 甚器重者召一饭
C.或云天章阁待制杜杞也  今不读其诗
D.乃往见文肃问之 青,取之于蓝,青于蓝
【小题3】下列对文中语句的理解,不正确的一项是
A.遂为之延誉
于是为他传扬声誉
B.简重少所许可
简静持重,(对人)少有称许、肯定
C.诗中得无激触否
诗中恐怕没有什么地方激发、触动他吧
D.盖以“霸”次“王”也
大概是因为把严苛的执法放在宽仁的王道之后了
【小题4】将下面的句子译为现代汉语。
①不然,令必健者,能使人不敢慢其命令如此。
②有章殊不意,往见通判刁绎,具言所以。
【小题5】根据文意概括回答蒋堂和宋仁宗是如何察人的。
【小题6】请用自己的话回答盛文肃对夏有章的态度前后有何变化,并谈谈你对这种变化的看法。
当前题号:7 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下文,完成下列小题。

盛文肃察人

沈括

盛文肃尚书右丞,扬州,简重少所许可①。时夏有章自建州司户参军授郑州推官,过扬州,文肃才雅。明日置酒召之。人有谓有章曰:“盛公未尝过客,甚器重者方召一饭。”有章荷其意,别日一诗谢之。至客次,先使人持诗入。公得诗不发封,即还之,使人谢有章曰:“度已衰老,无用此诗。”不复得见。有章殊不意,往见通判刁绎,具言所,绎亦不谕其由,曰:“府公性多忤,诗中得无激触否?”有章曰:“无,未曾发诗。”又曰:“无乃笔札不严?”曰:“有章自书,极严谨。”曰:“如此,必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃而问之:“夏有章今日献诗何如?”公曰:“不曾读,已还之。”绎曰:“公始待有章甚厚,今不读其诗,何也?”公曰:“始见气韵清秀,谓必远器②。今封诗乃自称‘新圃田从事’,得一幕官,遂尔轻脱。君但观之,必止于此官,志已满矣。切记之,他日可验。”贾文元时为参政,与有章有旧,荐为馆职。有诏候到任一年召试③。

明年馆阁校勘。御史发其旧事,遂寝夺④,改差国子监主簿,仍带郑州推官。未几卒于京师。文肃阅人物多如此,不复挟他术。

(选自《梦溪笔谈》)

[注释]①许可:赞许。②谓必远器:意思是,认为他一定是前途远大的人才。③召试:应召赴考。 ④寝夺:停止任命,免官。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思
扬州(_________)    ⑵文肃称其才雅(_________)
⑶盛公未尝过客 (__________)  ⑷明年馆阁校勘 (_________)
【小题2】比较下列两组加点字的意义和用法,完全相同的一项是
A.盛文肃尚书右丞  别日一诗谢之
B.文肃骤称才雅    始见气韵清秀
C.今不读其诗 荐为馆职
D.先使人持诗入    具言所
【小题3】把下列句子译成现代汉语
有章殊不意,往见通判刁绎,具言所以,绎亦不谕其由,曰:“府公性多忤,诗中得无激触否?”
【小题4】“盛公未尝燕过客,甚器重者方召一饭。”表现出盛文肃_________的性格特征 (用文中的语句回答)。
【小题5】盛文肃对夏有章先后产生不同看法的原因是什么?
当前题号:8 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99