阅读甲、乙二文，完成下面小题。

甲

陈述古密直知建州浦城县日，有人失物，捕得莫知的为盗者。述古乃绐之曰：“某庙有一钟能辨盗至灵。”使人迎置后阁祠之，引群囚立钟前，自陈：“不为盗者，摸之则无声；为盗者，摸之则有声。”述古自率同职祷钟甚肃，祭讫，以帷围之，乃阴使人以墨涂钟。良久，引囚逐一令引手入帷摸之。出乃验其手，皆有墨，唯有一囚独无墨，讯之，遂承为盗。盖恐钟有声，不敢摸也！

（选自沈括《梦溪笔谈》）

乙

钱公若水为同州推官。有富民失女奴，父母诉于州。委之录参。录参旧有求于富民不获，遂劾富民父子共杀女奴，诬服具申，覆敷无异。独若水迟疑。录参骂曰：“汝得贿，欲出之乎？”若水笑曰：“父子皆坐重辟，岂不容某熟察？”

一日，若水诣州所，屏人曰：“某密访女奴，今得之矣。”知州遂引富民父子，破械纵之，泣谢曰：“非使君，某灭门矣！”知州曰：“此推官之赐，非我也。”富民诣若水谢，闭门不纳。富民绕垣而哭。归倾家财饭僧，为若水寿。知州以若水雪冤功多，欲上奏。若水辞曰：“休也！某初心止欲拔冤，非敢希赏。万一敷奏，在某固好，于录参却如何？”知州叹服，录参知之，诣若水，叩头谢罪。

（选自郑埴《昨非庵日集》）

注释：覆覈亦作“覆核”，审查、核对。
【小题1】下列句子中的“以”字与“传其事以为官戒”中的“以”字意义用法完全相同的一项是（   ）

A．吾小人辍飧饔以劳吏者	B．有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者
C．知州以若水雪冤功多	D．乃阴使人以墨涂钟

【小题2】对“使人迎置后阁祠之”的意思理解正确的一项是（   ）

A．派人把抓到的疑犯带到县衙的内阁审问他们。

B．派人把抓到的疑犯安置到县衙的后面内阁，拿他们祭祀。

C．派人把这口钟迎到县府衙门，并把钟安置在县衙后阁内，让这口钟来审理疑犯。

D．派人把这口钟迎到县府衙门来，并把钟安置在县衙后阁内，对着钟祭拜行礼。

【小题3】甲文描绘的陈述古是一个____________________的州官；乙文则塑造了钱若水这样一个__________________的法官形象。
【小题4】请任选一文，简单分析作者是如何塑造人物形象的？

下列作家、作品、朝代对应不全正确的一项是（）

A．《靖节先生集》——陶渊明——东晋《水经注》——郦道元——北魏

B．《文心雕龙》——刘勰——南朝梁《后汉书》——范晔——南朝宋

C．《梦溪笔谈》——沈括——北宋《资治通鉴》——司马光——北宋

D．《二十年目睹之怪现状》——吴沃尧——清朝《西厢记》——汤显祖——元朝

阅读下文，完成下列小题。

盛文肃察人

沈括

盛文肃为尚书右丞，知扬州，简重少所许可①。时夏有章自建州司户参军授郑州推官，过扬州，文肃骤称其才雅。明日置酒召之。人有谓有章曰：“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”有章荷其意，别日为一诗谢之。至客次，先使人持诗以入。公得诗不发封，即还之，使人谢有章曰：“度已衰老，无用此诗。”不复得见。有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以，绎亦不谕其由，曰：“府公性多忤，诗中得无激触否？”有章曰：“无，未曾发诗。”又曰：“无乃笔札不严？”曰：“有章自书，极严谨。”曰：“如此，必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃而问之：“夏有章今日献诗何如？”公曰：“不曾读，已还之。”绎曰：“公始待有章甚厚，今乃不读其诗，何也？”公曰：“始见其气韵清秀，谓必远器②。今封诗乃自称‘新圃田从事’，得一幕官，遂尔轻脱。君但观之，必止于此官，志已满矣。切记之，他日可验。”贾文元时为参政，与有章有旧，乃荐为馆职。有诏候到任一年召试③。

明年除馆阁校勘。御史发其旧事，遂寝夺④，改差国子监主簿，仍带郑州推官。未几卒于京师。文肃阅人物多如此，不复挟他术。

(选自《梦溪笔谈》)

［注释］①许可：赞许。②谓必远器：意思是，认为他一定是前途远大的人才。③召试：应召赴考。 ④寝夺：停止任命，免官。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思
⑴知扬州（_________）    ⑵文肃骤称其才雅（_________）
⑶盛公未尝燕过客 （__________）  ⑷明年除馆阁校勘 （_________）
【小题2】比较下列两组加点字的意义和用法，完全相同的一项是

A．盛文肃为尚书右丞  别日为一诗谢之

B．文肃骤称其才雅    始见其气韵清秀

C．今乃不读其诗 乃荐为馆职

D．先使人持诗以入    具言所以

【小题3】把下列句子译成现代汉语
有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以，绎亦不谕其由，曰：“府公性多忤，诗中得无激触否？”
【小题4】“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”表现出盛文肃_________的性格特征 (用文中的语句回答)。
【小题5】盛文肃对夏有章先后产生不同看法的原因是什么？

阅读文言文，完成各题。

曹南院知镇戎军^①日，尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽袭之。玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军^②远来，必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选^③决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇。良久，玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。”

简注①曹南院知镇戎军：曹指曹玮；南院，官名，是南院宣徽使的略称；知镇戎军，出任镇戎军的主管长官。②蕃军：对外族军队的称呼，即文中的“虏兵”。 ③少选：待一会儿。

【小题1】解释：①徒 ②縻 ③候 ④谕 ⑤比 ⑥几
【小题2】从词类活用的角度看，与其余三项不同的一项是（ ）

A．虏方苦疲甚

B．颇失部伍

C．耻学于师

D．是故明主贵五谷而贱金玉

【小题3】翻译：闻玮利牛羊而师不整   
【小题4】曹玮用什么计谋“一战大破虏师”？

用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句(限9处)。

李士衡为馆职，使高丽，一武人为副。高丽礼币赠遗之物，士衡皆不关意，一切委于副使。时船底疏漏，副使者以士衡所得缣帛藉船底，然后实以己物，以避漏湿。至_海_中_遇_大_风_船_欲_倾_覆_舟_人_大_恐_请_尽_弃_所_载_不_尔_船_重_必_难_免_副_使_仓_皇_取_船_中_之_物_投_之_海_中_便_不_暇_拣_择。约投及半，风息船定。既而点检所投，皆副使之物，士衡所得在船底，一无所失。

(选自《梦溪笔谈》)