阅读下面的文言文，完成下列小题。
曹操在许，谋迎天子。众以为：“山东未定，韩暹、杨奉，负功恣睢，未可卒制”。荀彧曰：“昔晋文公纳周襄王而诸侯景从，汉高祖为义帝缟素而天下归心。自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱，未遑远赴。今銮驾旋轸，东京榛芜，义士有存本之思，兆民怀感旧之哀。诚因此时，奉主上以从人望，大顺也；秉至公以服天下，大略也；扶弘义以致英俊，大德也。四方虽有逆节，其何能为？韩暹、杨奉，安足恤哉！若不时定，使豪杰生心，后虽为虑，亦无及矣。”操乃遣扬武中郎将曹洪将兵西迎天子，董承等据险拒之，洪不得进。
议郎董昭，以杨奉兵马最强而少党援，作操书与奉曰：“吾与将军闻名慕义，便推赤心。今将军拔万乘之艰难，反之旧都，翼佐之功，超世无畴，何其休哉！方今群凶猾夏，四海未宁，神器至重，事在维辅；必须众贤，以清王轨，诫非一人所能独建，心腹四支，实相恃赖，一物不备，则有阙焉。将军当为内主，吾为外援，今吾有粮，将军有兵，有无相通，足以相济，死生契阔，相与共之。”奉得书喜悦，语诸将军曰：“兖州诸军近在许耳，有兵有粮，国家所当依仰也。”遂共表操为镇东将军，袭父爵费亭侯。
操引董昭并坐，问曰：“今孤来此，当施何计？”昭曰：“将军兴义兵以诛暴乱，入朝天子，辅翼王室，此五霸之功也。此下诸将，人殊意异，未必服从。今留匡弼，事势不便惟有移驾幸许耳然朝廷播越新还旧京远近跂望冀一朝获安今复徙驾不厌众心。夫行非常之事，乃有非常之功，愿将军算其多者。”操曰：“此孤本志也。杨奉近在梁耳，闻其兵精，得无为孤累乎？”昭曰：“奉少党援，心相凭结，镇东、费亭之事，皆奉所定，宜时遣使厚遗答谢，以安其意。说‘京都无粮，欲车驾暂幸鲁阳，鲁阳近许，转运稍易，可无县乏之忧。“奉为人勇而寡虑，必不见疑，比使往来，足以定计，奉何能为累！”操曰：“善！”即遣使诣奉。庚申，车驾出 辕而东，遂迁都许。己巳，幸曹操营，以操为大将军，封武平侯。
(选自《资治通鉴·卷六十二》，有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．事势不便/惟有移驾/幸许耳然/朝廷播越新还/旧京远近跂望/冀一朝获安/今复徙驾/不厌众心

B．事势不便/惟有移驾/幸许耳然/朝廷播越/新还旧京/远近跂望/冀一朝获安/今复徙驾/不厌众心

C．事势不便/惟有移驾幸许耳/然朝廷播越/新还旧京/远近跂望/冀一朝获安/今复徙驾/不厌众心

D．事势不便/惟有移驾幸许耳/然朝廷播越新还/旧京远近跂望/冀一朝获安/今复徙驾/不厌众心

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的理解，不正确的一项是

A．“缟素”，缟与素都是白色的生绢，引申为白色。在古文中即指丧服，也比喻俭朴。在这里是“俭朴”的意思。

B．“万乘”，一万辆兵车。周代制度规定，天子地方干里，能出兵万乘。因此常以“万乘”指天子、帝王。

C．“四海”，指全国各地。古以中国四境有海环绕，各按方位为东海、南海、西海、北海，因时而异，说法不一。

D．“五霸”，即春秋五霸，一种说法是指齐齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王，另一种说法是指齐齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

【小题3】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A．献帝将返回旧京，曹操认为，借此时机奉迎天子以顺从民心是最合乎时势的行动，用大公无私的态度使天下心悦诚服是最正确的策略。

B．议郎董昭认为杨奉的兵马最强，但缺少外援，就以曹操的名义给杨奉写信。杨奉接到信后极为高兴，诸将也联名上表推荐曹操担任镇东将军。

C．曹操请董昭与自己并坐在一起，向他问计，董昭提出只有做不同寻常的事情，才能建立不同寻常的功业，希望曹操作出利多弊少的选择。

D．曹操听从了董昭的建议，派使者给杨奉送去重礼，献帝迁都于许，献帝抵达曹操军营后，任命曹操为大将军，封他为武平侯。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱，未遑远赴。
（2）奉为人勇而寡虑，必不见疑，比使往来，足以定计，奉何能为累！

来俊臣罗告

司马光

左台中丞来俊臣罗告同平章事任知古、狄仁杰、司农卿裴宣礼谋反^①。先是，来俊臣奏请降敕，一问即承反者得减死。及知古等下狱，俊臣以此诱之，仁杰对曰：“大周革命^②，万物惟新，唐室旧臣，甘从诛戮。反是实！”俊臣乃少宽之。判官王德寿谓仁杰曰：“尚书定减死矣。德寿业受驱策，欲求少阶级^③，烦尚书引杨执柔，可乎？”仁杰曰：“皇天后土，遣狄仁杰为如此事！”以头触柱，血流被面；德寿惧而谢之。

俊臣与武承嗣等固请诛之，太后不许。殿中侍御史贵乡霍献可，宣礼之甥也，言于太后曰：“陛下不杀裴宣礼，臣请陨命于前。”以头触殿阶，血流沾地，以示为人臣不私其亲。太后皆不听。献可常以绿帛裹其伤，微露之于幞头^④下，冀太后见之以为忠。

（选自《资治通鉴·卷二百零五》）

（简注）①“左台中丞来俊臣罗告”句：来俊臣，唐武则天时期著名的酷吏。罗告，罗织罪名诬告、陷害。狄仁杰，唐代名臣，以刚正廉明著称，时任地官侍郎、判尚书、同凤阁鸾台平章事（宰相）。②大周革命：公元690年，武则天称帝，改国号为“周”。革命，古代以为王者受命于天，故称王者易姓、改朝换代为“革命”。③阶级：指官位俸给的等级。④幞（fú）头：一种头巾，亦作“襆头”。
（阅读指要）

武则天称帝之后，任用来俊臣、周兴等酷吏，不惜大兴狱讼，迫害诛杀唐室旧臣，以巩固自己的统治。与此同时，一大批小人也应运而生。他们为权欲、利欲所驱动，落井下石，无所不为。文中的王德寿恬不知耻地请求狄仁杰“帮忙”，让他攀诬无辜而为其开辟晋升之途，对自己的罪恶动机丝毫不加掩饰。霍献可为邀“圣宠”，竟然以死来恳求女皇杀死自己的舅舅，可谓无耻之尤。文中的两次流血事件，成为正直君子与谗佞小人的鲜明对照。

（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）俊臣乃少宽之（__________） （2）血流被面（________）
（3）俊臣与武承嗣等固请诛之（__________） （4）以示为人臣不私其亲（_________）
【小题2】下列句中“谢”与“德寿惧而谢之”句中“谢”意义相同的一项是（   ）。

A．秦王恐其破璧，乃辞谢	B．乃令张良留谢
C．哙拜谢，起，立而饮之	D．多谢后世人，戒之慎勿忘

【小题3】比较下列句中加点词的意思，判断正确的一项是（   ）。
①固请诛之 ②臣请陨命于前  ③先是，来俊臣奏请降敕   ④反是实

A．①②相同，③④不同	B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④也相同	D．①②不同，③④也不同

【小题4】本文中写狄仁杰“以头触柱，血流被面”，霍献可则“以头触殿阶，血流沾地”。简述二人流血的不同意味。
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）大周革命，万物惟新，唐室旧臣，甘从诛戮。
（2）献可常以绿帛裹其伤，微露之于幞头下，冀太后见之以为忠。

阅读下面两个语段，完成各题
甲：

人之口腹，何常之有？富贵之时，穷极滋味，暴殄过当；一过祸败，求藜藿充饥而不可得。石虎食蒸饼，必以乾枣、胡桃瓤为心，使坼裂方食；及为冉闵所篡，幽废，思其不裂者而无从致之。唐东洛贵家子弟，饮食必用炼炭所炊，不尔便嫌烟气；及其乱离饥饿，市脱粟饭食之，不啻八珍。此岂口腹贵于前而贱于后□？彼其当时所为拣择精好，动以为粗恶而不能下咽者，皆其骄奢淫佚之性使然，非天生而然也。

吾见南方膏粱子弟，一离襁褓，必择甘毳温柔，调以酥酪，恐伤其胃，而疾病亦自不少。北方婴儿，卧土炕，啖麦饭，十余岁不知酒肉，而强壮自如。又下一等，若乞丐之子，生即受冻忍饿，日一文钱，便果其腹。

人生何常？幸而处富贵，有赢余，时时思及冻馁，无令过分，物无精粗美恶，随遇而安，无有选择于胸中，此亦动心忍性之一端也。子瞻兄弟南迁，相遇梧、藤①间，市饼，粗不可食，黄门置筋而叹，子瞻已尽之矣。二苏之学力、识见，优劣皆于是卜之。吾生平未尝以饮食呵责人，其有不堪，更强为进。至于宦中，尤持此戒。每每以语妻孥，然未必知此旨也。

——明谢肇淛《五杂俎》（节选）

注 梧、藤：梧州和藤州。
乙：

公叹曰：“吾今日之俸，虽举家锦衣玉食，何患不能？顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难。吾今日之俸岂能常存？一旦异于今日，家人习奢已久，不能顿俭，必致所失，岂若吾居位去位，身存身亡，常如一日乎？”

【小题1】乙文选自高中教材篇目 《_________》，作者_________。
【小题2】可填入甲文第一段方框处的虚词是（ ）。

A．者

B．哉

C．尔

D．耶

【小题3】简析甲文第一段划线句在文中的作用
【小题4】对“此亦动心忍性之一端也”理解正确的一项是(    )

A．这也是磨练意志培养性情的方法之一。

B．这也是一种引起内心波动变化的方法。

C．这也是控制内心压抑欲望的方法之一。

D．这也是一种提高自身道德修养的方法。

【小题5】简析甲乙两文表达的思想主旨有何异同。
同：_______________________________________
异：甲文:_______________________________________
乙文：_______________________________________

阅读下面的文言文，完成各题。

（材料一）

姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对，崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何？”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”

怀慎与崇同为相，自以才不及崇，每事推之，时人谓之“伴食宰相”。 授臣光曰：昔鲍叔之于管仲，子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之，以国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更；汉业以成。夫不肖用事，为其僚者，爱身保禄而从之，不顾国家之安危，是诚罪人也。贤智用事为其僚者愚惑以乱其治专固以分其权媢嫉以毁其功愎戾以窃其名是亦罪人也。崇，唐之贤相，怀慎与之同心戮力，以济明皇太平之政，夫何罪哉！

（取材于《资治通鉴》）

（材料二）

唐卢怀慎，清慎贞素，不营资产。器用屋室，皆极俭陋。既贵，妻孥尚不免饥寒，而于故人亲戚散施甚厚。

后为黄门监兼吏部尚书，卧病既久，宋璟、卢从愿常相与访焉。常器重璟及从愿，见之甚喜，留连永日，命设食。有蒸豆两瓯、菜数茎而已，此外翛然无办。因持二人手谓曰：“二公当出入为藩辅，圣上求理甚切，然享国岁久，近者稍倦于勤，当有小人乘此而进，君其志之。”不数日而终。疾既笃，因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐。上览其表，益加悼惜。

 （取材于《明皇杂录》）

【小题1】下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（ ）

A．须臾，裁决俱尽   俱：全都

B．顾谓紫微舍人齐流曰 顾：回头

C．以济明皇太平之政   济：救济

D．近者稍倦于勤 稍：渐渐

【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法，不相同的一项是（ ）

A．自以才不及崇/皆以美于徐公

B．爱身保禄而从之/青，取之于蓝，而青于蓝

C．宋璟、卢从愿常相与访焉/犹且从师而问焉

D．君其志之/尔其无忘乃父之志

【小题3】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A．谒告十余日，政事委积 委积：聚积，堆积

B．夫不肖用事 用事：执政，当权

C．宋璟、卢从愿常相与访焉   相与：互相，交相

D．公当出入为藩辅   出入：指出将入相

【小题4】文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（  ）

A．贤智用事/为其僚者愚惑/以乱其治专固/以分其权媢嫉/以毁其功愎戾/以窃其名是/亦罪人也

B．贤智用事/为其僚者/愚惑以乱其治/专固以分其权/媢嫉以戮其功/愎戾以窃其名是/亦罪人也

C．贤智用事为/其僚者愚惑/以乱其治专固/以分其权媚嫉/以毁其功愎戾/以窃其名/是亦罪人也

D．贤智用事/为其僚者/愚惑以乱其治专固/以分其权姐嫉/以毁其功愎戾/以窃其名是/亦罪人也

【小题5】下列对两则材料的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A．姚崇才能出众，娴于政务，请假十余日，竟能导致政事堆积。

B．曹参完全奉行萧何制定的法度，没有变化或修改的内容。

C．卢怀慎为官清廉，以国事为重，向皇帝荐举贤能之士。

D．卢怀慎与姚崇同心协力，成就唐王朝的贞观之治。

【小题6】请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）联以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。
（2）能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。
（3）上览其表，益加悼惜。

阅读下面文段，完成下列小题
淝水之战
司马光
甲子，坚发长安，戎卒六十余万，骑二十七万，旗鼓相望，前后千里。九月，坚至项城，凉州之兵始达咸阳，蜀、汉之兵方顺流而下，幽、冀之兵至于彭城，东西万里，水陆齐进，运漕万艘。阳平公融等兵三十万，先至颍口。
诏以尚书仆射谢石为征虏将军、征讨大都督，以徐、兖二州刺史谢玄为前锋都督，与辅国将军谢琰、西中郎将桓伊等众共八万拒之；使龙骧将军胡彬以水军五千援寿阳。琰，安之子也。
是时，秦兵既盛，都下震恐。谢玄入，问计于谢安，安夷然，答曰：“已别有旨。”既而寂然。玄不敢复言，乃令张玄重请。安遂命驾出游山墅，亲朋毕集，与围棋赌墅。安棋常劣于玄，是日，玄惧，便为敌手而又不胜。安遂游陟，至夜乃还。桓冲深以根本为忧，遣精锐三千入卫京师；谢安固却之，曰：“朝廷处分已定，兵甲无阙，西藩宜留以为防。”冲对佐吏叹曰：“谢安石有庙堂之量，不闲将略。今大敌垂至，方游谈不暇，遣诸不经事少年拒之，众又寡弱，天下事已可知，吾其左衽矣！”……
冬，十月，秦阳平公融等攻寿阳。癸酉，克之，执平虏将军徐元喜等。融以其参军河南郭褒为淮南太守。慕容垂拔郧城。胡彬闻寿阳陷，退保硖石，融进攻之。秦卫将军梁成等帅众五万屯于洛涧，栅淮以遏东兵。谢石、谢玄等去洛涧二十五里而军，惮成不敢进。胡彬粮尽，潜遣使告石等曰：“今贼盛粮尽，恐不复见大军！”秦人获之，送于阳平公融。融驰使白秦王坚曰：“贼少易擒，但恐逃去，宜速赴之！”坚乃留大军于项城，引轻骑八千，兼道就融于寿阳。遣尚书朱序来说谢石等，以为：“强弱异势，不如速降。”序私谓石等曰：“若秦百万之众尽至，诚难与为敌。今乘诸军未集，宜速击之；若败其前锋，则彼已夺气，可遂破也。”
石闻坚在寿阳，甚惧，欲不战以老秦师。谢琰劝石从序言。十一月，谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千人趣洛涧，未至十里，梁成阻涧为陈以待之。牢之直前渡水，击成，大破之，斩成及弋阳太守王咏，又分兵断其归津，秦步骑崩溃，争赴淮水，士卒死者万五千人。执秦扬州刺史王显等，尽收其器械军实。于是谢石等诸军，水陆继进。秦王坚与阳平公融登寿阳城望之。见晋兵部阵严整，又望八公山上草木，皆以为晋兵，顾谓融曰：“此亦勍敌，何谓弱也！”怃然始有惧色。
秦兵逼肥水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止，谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈。秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者什七、八。初，秦兵少却，朱序在陈后呼曰：“秦兵败矣！”众遂大奔……
谢安得驿书，知秦兵已败，时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。客问之，徐答曰：“小儿辈遂已破贼。”既罢，还内，过户限，不觉屐齿之折。
【小题1】解释下列句中加点的词,不正确的一项是

A．若移陈少却，使晋兵得渡   却：退却

B．但引兵少却，使之半渡 引：拉

C．其走者闻风声鹤唳  走：逃跑

D．昼夜不敢息，草行露宿 草：在草间

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．君悬军深入，而置陈逼水/非利足也，而致千里

B．以地事秦，犹抱薪救火/使晋兵得渡，以决胜负

C．玄等乘胜追击，至于青冈/此非孟德之困于周郎者乎

D．句读之不知，惑之不解 /谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之

【小题3】下列叙述或分析不符合原文意思的一项是

A．本文段表现的是中国历史上著名的以少胜多的战例——淝水之战，文段中有很多成语今天仍然在使用。如：草木皆兵，风声鹤唳等。

B．谢玄遣使对阳平公苻融的一段话，意在引发敌人的速胜心理。

C．苻坚率领大军深入，在淝水列阵，想利用晋兵渡河之机，一举将晋军消灭，无奈事与愿违，导致的却是自己军队的溃败。

D．秦兵因后退而引发溃败，加上自相蹈藉，许多人受伤，在逃跑的路上，因为担心，又因为饥冻，死了十七八个人。

【小题4】把材料中的有关句子翻译成现代汉语。
（1）今大敌垂至，方游谈不暇，遣诸不经事少年拒之，众又寡弱，天下事已可知，吾其左衽矣！
（2）融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。