阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

午　枕^①

王安石

百年春梦去悠悠，不复吹箫^②向此留。

野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相酬。

旧蹊埋没开新径，朱户欹斜见画楼。

欲把一杯无伴侣，眼看兴废使人愁。

（注）①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。②吹箫：《列仙传》记载，萧史善吹箫，作凤鸣。秦穆公以女弄玉妻之，作凤楼，教弄玉吹箫，感凤来集，弄玉乘凤、萧史乘龙，夫妇同仙去。
【小题1】下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是

A．首句叙事点题，诗人午后就枕而眠，醒来梦境已悠然远去，“百年”二字写出梦中所历时间之长。

B．第二句化用萧史、弄玉之典，感慨自己没有神仙道术可以长留梦境之中，表达了对梦境的留恋。

C．颔联写了野草的花开花落，鸣鸠的相乳相酬，句句是景语，句句亦是理语，景理结合，颇具深意。

D．“朱户欹斜见画楼”一句，描写朱户画楼兴废迭代的情状，对比之中抨击了豪门贵族的奢侈生活。

【小题2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请结合诗句具体分析。

（调研2）阅读下面这两首诗，完成小题。
除 夜
（唐）来鹄^①
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
元 日
（宋）王安石^②
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏^③。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（注）①来鹄：唐朝诗人，豫章(今江西南昌市)人。相传来鹄家宅在南昌东湖徐孺子亭边。家贫，工诗，曾自称“乡校小臣”，隐居山泽。师韩柳为文，举进士，屡试落第。②王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。③屠苏：药酒名。
【小题1】来诗的结句与王诗的承句都写到了“春风”，两句诗在处理景与情的关系时有何异同？请作简要分析。

下列文学常识不正确的一项是

A．《游褒禅山记》为一篇游记，本文因事见理，夹叙夹议，表现了作者未能尽享山水之美的遗憾，强调了“尽吾志”和“深思慎取”等观点。

B．《左传》，原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为左丘明所作，是为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

C．我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了汉代，则分为：章、奏、表、议四类。表的内容多为有叙有议，但是叙事和议论都带有感情色彩，如《出师表》、《陈情表》等。

D．《史记》是中国第一部编年体断代史，记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史，具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

阅读下面的文字，完成下列各题。

答司马谏议书①

王安石

某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。

人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁②，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久未能助上大有为以膏泽斯民则某知罪矣如曰今日当一切不事事守前所为而已则非某之所敢知。

无由会晤，不任区区向往之至!

【小题1】下列加点字的解释，不正确的一项是

A．虽欲强聒 聒：语声吵扰

B．重念蒙君实视遇厚 视遇：看待、对待

C．举先王之政 举：实行、推行

D．辟邪说，难壬人  难：困难

【小题2】文中加波浪线的句子断句正确的一项是

A．如君实责我以在位久/未能助上大有为/以膏泽斯民/则某知罪矣/如曰今日当一切不事事/守前所为而已/则非某之所敢知

B．如君实责我以在位久未能助上/大有为以膏泽斯民/则某知罪矣/如曰今日当一切不事事/守前所为而已/则非某之所敢知

C．如君实责我/以在位久未能助上/大有为/以膏泽斯民则某知罪矣/如曰今日当一切不事事/守前所为而已/则非某之所敢知

D．如君实责我以在位久/未能助上大有为以膏泽斯/民则某知罪矣/如曰今日/当一切不事事守前所为而已/则非某之所敢知

【小题3】下列各句的理解不正确的一项是

A．“窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合”王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见。

B．“今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”这句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。

C．“人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”这句表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满。

D．“无由会晤，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的慊意。

【小题4】将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。
（2）盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

阅读下面的宋诗，完成下列小题。

送项判官

王安石

断芦洲渚落枫桥，渡口沙长过午潮。

山鸟自呼泥滑滑^①，行人相对马萧萧。

十年长自青衿识^②，千里来非白璧招^③。

握手祝君能强饭，华簪常得从鸡翘^④。

（注）①泥滑滑：山鸡鸣叫的谐音，“滑滑”读（gǔgǔ）。②十年长自青衿识：“十年长”在《礼记》中解释为“十年以长，则兄事之”；“青衿”在《毛传》中解释为“青衿，膏领也，学子之所服”③白璧招：《韩诗外传》中记载，“楚襄王遣使持金十斤，白璧百双，聘庄子为相，庄子固群”。④鸡翘：帝王仪仗之一。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．首联两句连用“洲渚”“渡口”“沙长”“午潮”点明送别的地点为江畔渡口，送别的时间在过午之后。

B．首句选取“断芦”“落枫”这些暮秋特有的意象，既点出送别是在西风萧瑟的深秋季节，又暗含离别的情愫。

C．“萧萧”为事声，借“萧萧马鸣”暗写作者和朋友的惜别不舍之情。同时此句以声衬静，更突出环境的沉寂。

D．“握手”句突出作者语重心长，饱含牵挂；“华”句正面描写友人离别时的装束以示永记不忘。

E．全诗脉络分明，前四句重写景，真切可感；后四句重叙情，真动人。中间化用典故不着痕迹，自然贴切。

【小题2】后两联表达了作者怎样的情感？请简要分析。