阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

示秬秸^①

北宋张耒

北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即遶^②街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。

城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。

捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。

业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

（注）①秬秸：jù jiē，张耒二子张秬、张秸。张耒lěi，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。②遶rào，同“绕”。

【小题1】下列理解和赏析，不正确的一项是

A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。

B．开头两句采用虚实结合的手法营造出一种清冷空寂的氛围。前句实写，后句虚写。

C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。

D．作者在诗的最后，对两个二子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。

【小题2】这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。

阅读下面的两首诗，完成各题。

甲

过华清宫（唐）杜牧

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

乙

题华清宫 （宋）杜常

行尽江南数十程，晓风残月入华清。

朝元阁^①上西风怠，都向长杨^②作雨声。

注：①朝元阁：唐朝宫殿。②长杨：指长杨宫，汉代宫殿。
【小题1】从题材看，这两首诗都属于_________诗。
【小题2】这两首诗所咏对象相同，但写法不同：甲诗是通过描述_____________，讽刺了_________；乙诗是通过描绘华清宫凄清的景色，抒发了作者对历代王朝_______的感慨。
【小题3】下列说法不正确的一项是（ ）

A．甲诗开头两句犹如电影镜头在读者面前展现出一幅骊山图景。

B．乙诗开头两句描述了诗人长途跋涉到华清官后所见到的凄迷景色。

C．甲诗语言虽然不用难字，但精雕细琢，雄健豪放。

D．乙诗取景深远，意味无穷，表现了对历史的思索

阅读下面这首诗，完成各题。
行舟忆永和兄弟
周必大^①
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年^②忽得南来鲤，恐有音书作急烹^③。
（注）①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。③急烹：《汉乐府•饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。
【小题1】下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．首联紧扣“行舟”写自己走水 路，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。

B．颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。

C．这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。

D．颔联运用动静结合的手法，描写了 “有日”“江阔”“浪生”的景象，表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。

【小题2】简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。

阅读下面这首宋词，完成文后各题。
水龙吟 次歆林圣予惜春
晁补之
问春何苦匆匆，带风伴雨如驰骤。幽葩细萼，小园低槛，壅培未就。吹尽繁红，占春长久，不如垂柳。算春长不老，人愁春老，愁只是、人间有。
春恨十常八九，忍轻孤、芳醪经口。那知自是，桃花结子，不因春瘦。世上功名，老来风味，春归时候。最多情犹有，尊前青眼，相逢依旧。
【注释】
壅（yōng）培：把土或肥料培在材料根部。
孤：辜负。
芳醪(láo)：芳醇的美酒。
风味：风度，风采。
【小题1】词的上片是如何表现作者的惜春之情的？试简要分析。
【小题2】本次下片说“最多情”，请概括下片包含哪些情感。

阅读下面这首诗歌，完成下列小題。
登快哉亭
（宋）陈师道
城与清江曲，泉流乱石间。
夕阳初隐地，暮霭已依山。
度鸟欲何向?奔云亦自闲。
登临兴不尽，稚子故须还。
【小题1】颔联两句当中各有一个字用得十分传神，请找出来，并简要分析。
【小题2】王国维《人间词话》认为，后山居士（陈师道自号）两句诗“度鸟欲何向？奔云亦自闲”似“无我之境”；元代文学家方回评价“‘度鸟’、‘奔云’之句，有无穷之味”，请试对此句的意趣和情怀作赏析。