阅读下面这首宋诗，完成下列小题。舟中二首（其一）①陈师道恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年_刷题宝

题干

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

舟中二首（其一）^①

陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮^②。

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。

【小题1】颔联运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。
【小题2】这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2011-04-11 03:19:43

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同类题1

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
登平嵩阁右嵩亭作
文彦博^①
不较平嵩与右嵩^②，大都亭阁画穹崇。
太行太室^③当前后，俱是家山入望中。
【注】①文彦博（公元1006－1097年），字宽夫，山西人。②平嵩阁、右嵩亭，均为嵩山上的建筑物。③太行：山名，绵延山西、河北、河南三省界的大山脉。太室：嵩山。
【小题1】下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）

A．诗的前两句是说，无需将“平嵩阁”与“右嵩亭”做什么比较，因为二者都是高高耸立、几近苍穹的亭阁。

B．三四句即言诗人登亭阁之所见。在这高亭之上远望，视野为之开阔；自然风景与人文建筑浑然一体，可谓壮丽。

C．诗人站在如此险峻的亭阁上观望，传达出如王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”那样充满豪迈气概的哲理韵味。

D．此诗想象丰富，“画”字使亭阁与苍穹融为一体，“俱是家山入望中”则是“登山则情满于山”的具体写照。

【小题2】本诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。

同类题2

古诗鉴赏
野泊对月有感① 周莘
可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝③旧消息，眼中盗贼尚纵横。
注：①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃，此处意为逃避战乱。③行朝，指朝廷迁移不定。
【小题1】对本诗的分析概括不恰当的两项是（）

A．首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了“野泊”之因：“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。

B．本诗是一首七言律诗。律诗是一种诗歌体裁，盛行于唐代，属于古体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。

C．后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。

D．诗歌颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。

E. 颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。
【小题2】诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。

同类题3

阅读下面这宋词，完成下列小题。
菩萨蛮
北宋•谢逸
暄风迟日^①春光闹，葡萄^②水绿摇轻棹。两岸草烟低，青山啼子规。
归来愁未寝，黛浅眉痕沁。花影转廊腰，红添酒面潮。
【注释】①“暄风”，即春风。“迟日'即春日。②葡萄：指葡萄美酒。
【小题1】下列说法错误的两项是（）

A．起句写出了奍光融融的悄景，能给读者以春暖日长的感受。

B．“春光闹”化用宋祁名句“红杏枝头春意闹”,运用拟人手法，能引起姹紫嫣红开遍的联想。

C．“葡萄水绿”，将春水比作葡萄美酒，不仅形容水色可爱，还暗示者游春者的陶醉之情。

D．上阕写游春所见所闻，由“暄风迟日，到“青山啼子规”，表现了时间由白天到晚上的转换。

E. 最后两句明写花，暗写月，女子欣赏宥这良辰美景，颇有雅兴，而饮酒后的面色泛红又衬出女子容颜的美丽。
【小题2】阅读这首词你可以看到主人公情感发生了怎样的变化？结合全词具体分析。

同类题4

阅读下面这首诗，按要求作答。
淮中晚泊犊头
【宋】苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
【注释】犊头：淮河边的一个地名，犊头镇，在今江苏淮阴县境内。
（1）请用自己的话描述诗人舟行水上所见的两岸的景色。
（2）诗的后两句表现出诗人怎样的心境？请简析。
（3）本诗写景很有层次感，试作分析。

同类题5

阅读下面的宋词，完成各题

夏日

宋张耒

长夏江村风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝午，蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。

（注释）本篇是诗人罢官闲居乡里之作。诗人罢官还乡之后，这是其中之一
【小题1】本诗歌的体裁是（）

【小题2】本诗歌的语言风格（）

A．浪漫飘逸

B．清新洒脱

C．含蓄委婉

D．沉郁顿挫

【小题3】整首诗是如何表现环境之“清”的，请加以赏析。

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