文言文阅读
（一）
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣．
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之．
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
（《伶官传序》欧阳修）
（二）
庄宗既好俳优又知音能度曲至今汾晋之俗往往能歌其声谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡……逾年，而伶人屡以为言，庄宗谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此二人。公言虽正，然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。
（节选自《新五代史·伶官传》
【小题1】下列句中加点词的解释．不正确的一项是

A．函梁君臣之首   函：用木匣子装

B．又知音，能度曲 度：谱写

C．逸豫可以亡身   逸豫：犹豫

D．则遣从事以一少牢告庙   从事：泛指一般的属官

【小题2】下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是

A．尔其无忘乃父之志 抑本其成败之迹

B．以三矢赐庄宗而告之 然当为我屈意行之

C．而身死国灭，为天下笑    若属皆且为所虏

D．原庄宗之所以得天下 师者，所以传道受业解惑也

【小题3】下列对文中画线句子断句正确的一项是

A．庄宗既好俳优＼又知音＼能度曲＼至今汾晋之俗＼往往能歌＼其声谓之“御制”者皆是也。

B．庄宗既好＼俳优又知音＼能度曲＼至今汾晋之俗＼往往能歌其声＼谓之“御制”者皆是也。

C．庄宗既好俳优＼又知音＼能度曲至今汾＼晋之俗＼往往能歌＼其声谓之“御制”者皆是也。

D．庄宗既好俳优＼又知音＼能度曲＼至今汾＼晋之俗＼往往能歌其声＼谓之“御制”者皆是也。

【小题4】下列对文章内容和写法的理解与分析．不正确的一项是

A．作者开篇一叹一问，一退一进，提出中心论点：盛衰之理，由于人事。一起笔就发出对历史的深沉感慨，不仅使论点醒人耳目，而且为全文定下了叹惋的基调。

B．本文主要使用例证法，以论带史，以史证论。作者从得与失、难与易、成与败、兴与亡等方面层层深入的论述了“盛”“衰”与"忧劳”“逸豫”的因果关系．

C．全文语言委婉，气势充沛。疑问句与感叹句，骈句与散句，长句与短句，错综有致，读起来抑扬顿挫，一唱三叹，感情饱满，气势充沛。

D．“晋王三矢”的故事在当时社会上广为流传。作者把这则材料用于《伶官传序》的“序”中并加上“世言”二字．这表现了他写史的谨严态度。

【小题5】请将下面的文言文句子翻译成现代汉语。
(1)聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。（《归去来兮辞》）
(2)苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论》）

阅读下面的文言文，完成文后题目。
李叔明字晋，阆州新政人。本鲜于氏，世为右族。兄仲通，字向，天宝末为京兆尹、剑南节度使。兄弟皆涉学，轻财务施。
叔明擢明经，为杨国忠剑南判官。乾元中，除司勋员外郎，副汉中王瑀使回纥，回纥遇瑀慢，叔明让曰：“大国通好，使贤王持节。可汗，唐之婿，恃功而倨，可乎？”可汗为加礼。复命，迁司门郎中。
东都平，拜洛阳令，招徕遗民，号能吏。擢商州刺史、上津转运使。久之，以疾辞，除太子右庶子。崔旰扰成都，出为邛州刺史。旰入朝，即拜东川节度使、遂州刺史，徙治梓州。
建中初，吐蕃袭火井，掠龙州，陷扶、文、远三州。叔明分五将邀击，走之，以功加检校户部尚书。梁崇义阻命，诏引兵下峡，战荆门，败其众，襄州平，迁检校尚书左仆射。
德宗幸兴元，出家赀助军，悉衣币献宫掖，加太子太傅，封蓟国公。初，东川承兵盗，乡邑雕破，叔明治之二十年，抚接有方，华裔遂安。后朝京师，以病足，赐锦辇，令宦士肩舁以见，拜尚书右仆射。乞骸骨，改太子太傅致仕。
贞元三年，卒，谥曰襄。始，叔明与仲通俱尹京兆，及兼秩御史中丞，并节制剑南，又与子昪俱兼大夫，蜀人推为盛门。
叔明素恶道、佛之弊，上言曰：“佛，空寂无为者也；道，清虚寡欲者也。今迷其内而饰其外，使农夫工女堕业以避役，故农桑不劝，兵赋日屈，国用军储为耗。”德宗善之，以为不止本道，可为天下法，乃下尚书省杂议。
子昪，以少卿从德宗梁州。叔明严敕以死报，故昪有功，擢禁军将军。贞元初，迁太子詹事。坐郜国公主，贬罗州别驾。
叔明素豪侈，在蜀殖财，广第舍田产。殁数年，子孙骄纵，赀产皆尽。世言多藏者以叔明为鉴云。
（选自《新唐书》，有删改）
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．恃功而倨，可乎 飘飘乎如遗世独立

B．久之，以疾辞，除太子右庶子   填然鼓之，兵刃既接

C．叔明与仲通俱尹京兆   则与一生彘肩

D．佛，空寂无为者也     其闻道也亦先乎吾

阅读下面的文言文，完成各题。
李澄，辽东襄平人，隋蒲山公宽之远胄。以勇剽隶江淮都统李峘府为偏将。又从永平节度李勉军，勉帅汴，表澄滑州刺史。李希烈陷汴勉走澄以城降贼希烈以为尚书令节度永平军。兴元元年，澄遣卢融间道奉表诣行在。德宗嘉之，署帛诏内密丸，授澄刑部尚书、汴滑节度使，澄未即宣，乃行勒训士马。希烈疑，以养子六百戍之。贼急攻宁陵，邀澄至石柱。澄密令焚营为惊遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。以告，希烈不能诘。贼遣将翟崇晖率精兵寇陈州，未还，汴军寡，澄度不能制己，又中官薛盈珍持节至，封澄武威郡王，赐实封，乃燔贼旗节自归。希烈既失澄，而崇晖复败，由是奔汝南。
澄引兵将取汴，屯其北门不敢进，及刘洽师屯东门，贼将田怀珍纳之。比澄入，洽已保子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。会郑州贼将孙液送款于澄，澄遣子清驰赴。先此，河阳李芃使偏将雍希颢攻郑，数残剽，液拒之。及纳清，希颢大怒，急攻郑。清助守，杀河阳兵数千，希颢焚阳武去，澄遂如郑。诏授清检校太子宾客，易名克宁。贞元初，迁澄检校尚书左仆射、养成军节度使。澄始封陇西公，后乃进王爵，每上章，必叠署二封，士大夫笑其野。二年卒，年五十四。
澄之丧，克宁不发，阅旬日，欲自领事，其行军司马马铉不许，克宁杀之，加卒婴城，将为乱。刘洽以兵屯境上，遣使谕止，遂自戢，然道闭者半月。诏以贾耽代镇，克宁乃护丧归，悉索府中财夜出，军士从剽之殆尽。澄柩至京，犹赐克宁庄一区、钱千缗、粟麦数千石云。
（选自《新唐书·列传第六十六》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．李希烈陷汴勉走/澄以城降贼/希烈以为尚书/令节度永平军

B．李希烈陷汴/勉走/澄以城降/贼希烈以为/尚书令节度永平军

C．李希烈陷汴/勉走澄以城/降贼希烈以为尚书令/节度永平军

D．李希烈陷汴/勉走/澄以城降贼/希烈以为尚书令节度永平军

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．刑部，古代“六部”之一，掌管刑法、狱讼、军令等事务。其长官是刑部尚书。

B．公，爵位名。爵位是表明贵族或功臣身份、地位的称号，分为不同的等级。

C．实封，古代食邑制度之一。只有加实封的人才能够收其所得封户的租税。

D．士大夫，古代中国对社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称，有时也指军士将佐。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．李澄作战勇敢剽悍。屡立战功，官职一路升迁，最开始时是江淮都统李峘幕府的副将，最终被封为陇西公，加封王爵。

B．李澄忠于朝廷。他被叛乱分子李希烈任命为尚书令，却派人向朝廷表心意；他审时度势，归顺朝廷，朝廷封他为武威郡王。

C．李澄很有谋略。兴元元年，在得到德宗亲手书写的帛诏时，他没有立即宣布，而是先集训兵马，为反叛李希烈做准备。

D．李澄做事很有个性。他在被加封为王爵后，每次呈上表章，必定会连着签署两个封爵，当时的士大夫都看不惯，讥笑他粗野。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）澄密令焚营为惊遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。
（2）比澄入，洽已保子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。

阅读下面的文言文，完成下面问题。
徽①举进士，累擢吏部员外郎。乾符中选滥，吏多奸，岁调四千员，徽治以刚明，柅②杜干请，法度复振。父蔚避地于梁，道病，徽与子扶篮舆，历阁路，盗击其首，血流面，持舆不息。盗迫之，徽拜曰：“人皆有父，今亲老而疾，幸无骇惊。”盗感之，乃止。及前谷，又逢盗，辄相语曰：“此孝子也！”共举舆舍之家，进帛裹创，以饘饮奉蔚，留信宿去。抵梁，徽趋蜀谒行在，丐归侍亲疾。会拜谏议大夫，固辞，见宰相杜让能曰：“上迁幸当从，亲有疾当侍，而徽兄在朝廷，身乞还营医药。”父丧，客梁、汉。终丧，以中书舍人召，辞疾，改给事中。张浚伐太原，引为判官，敕在所敦遣。徽太息曰：“王室方复，廥③藏殚耗，当协和诸侯以为藩屏，而又济以兵，诸侯离心，必有后忧。”不肯起。濬果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下茂贞亟请，帝召群臣议，无敢言。徽曰：“王室多难，茂贞诚有功。今复恭阻兵而讨之，罪在不俟命尔。臣闻两镇兵多杀伤，不早有所制，则梁、汉之人尽矣。请假以节，明约束，则军有所畏。”帝曰：“然。”乃以招讨使授茂贞，果有功，然益偃蹇，帝使宰相杜让能将兵诛讨，徼谏曰：“岐，国西门。茂贞凭其众而暴，若令万分一不利，屈威重奈何？愿徐制之。”不听。师出，帝复召徽曰：“今伐茂贞，彼众乌合，取必万全，卿计何日有捷？”对曰：“臣职谏争，所言者军国大体，如索贼平之期，愿陛下考蓍龟，责将帅，非臣职也。”既而师果败。
（节选自《新唐书·列传第九十九》）
【注】徽：指牛徽。②柅（nǐ）：止，遏制。③廥（kuài）：仓库。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．濬果败／复召为给事中／杨复恭叛／山南李茂贞请假／招讨节伐之未报／而与王行瑜辄出兵／昭宗怒／持奏不下／

B．濬果败复／召为给事中杨复恭／叛山南李茂贞／请假招讨节伐之／未报／而与王行瑜辄出兵／昭宗怒／持奏不下／

C．濬果败／复召为给事中／杨复恭叛山南／李茂贞请假招讨节伐之／未报／而与王行瑜辄出兵／昭宗怒／持奏不下／

D．濬果败复／召为给事中杨复恭／叛山南／李茂贞请假招讨节伐之／未报／而与王行瑜辄出兵／昭宗怒持／奏不下／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．行在是“行在所”的简称，即皇帝所在的地方，后来专指皇帝行幸所到之地。

B．敕，此处指敕令，是我国占代帝王诏令文书的名称之一，用于任官封爵和告诫臣僚等。

C．诸侯，古代帝王的兄弟子侄的统称，文中“诸侯”指拥兵一方的割据势力。

D．蓍龟，古人以蓍草、龟甲占卜吉凶，因此合称“蓍龟” 来指代占卜，此词也可以比喻德高望重的人。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．牛徽匡正时弊。他担任吏部员外郎时，处事刚直严明，杜绝官员选拔中的求取请托现象，使国家的法令制度得以重新振兴。

B．牛徽恪守孝道。他护送父亲去梁地途中被强盗打伤，但仍然抬着轿子；为了照顾父亲，他谢绝了朝廷的任命，直至送父下葬后才赴任。

C．牛徽心忧国事。张濬讨伐太原时，牛徽认为王室正处于恢复时期，国库亏空，此时不宜用兵，应与各方诸侯和睦相处，以巩固边防。

D．牛徽洞察情势。在多事之秋，他建议皇上把招讨使符节授予李茂贞，让其平定叛乱，又劝谏皇上不要急于讨伐居功自傲的李茂贞，而应慢慢制约他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①共举舆舍之家，进帛裹创，以饘饮奉蔚，留信宿去。
②今伐茂贞，彼众乌合，取必万全，卿计何日有捷？

阅读下面的文言文，完成各题。

与刁景纯学士书

（宋）欧阳修

修顿首启：近自罢乾德，遂居南阳，始见谢舍人，知丈丈内翰凶讣^①，闻问惊怛，不能已已。丈丈位望并隆，然平生亦尝坎坷，数年以来，方履亨途，其去大用尺寸间尔。岂富与贵不可力为，而天之赋予多少有限邪？凡天之赋予人者，又量何事而为之节也？前既不可诘，但痛惜感悼而已。

某自束发为学，初未有一人知者。及首登门，便被怜奖，开端诱道，勤勤不已，至其粗若有成而后止。虽其后游于诸公，而获齿多士^②，虽有知者，皆莫之先也。然亦自念不欲效世俗子，一遭人之顾己，不以至公相期，反趋走门下，胁肩谄笑，甚者献谗谀而备使令，以卑昵自亲。名曰报德，非惟自私，直亦待所知以不厚。是故惧此，惟欲少励名节，庶不泯然无闻，用以不负所知尔。某之愚诚，所守如此，然虽胥公，亦未必谅某此心也。

自前岁得罪夷陵，奔走万里，身日益穷，迹日益疏，不及再闻语言之音，而遂为幽明之隔。嗟夫！世俗之态既不欲为愚诚所守又未克果惟有望门长号临柩一奠亦又不及此之为恨何足道也！徒能惜不永年与未大用，遂与道路之人同叹尔。

知归葬广陵，遂谋京居，议者多云不便，而闻理命^③若斯，必有以也。若须春水下汴，某岁尽春初，当过京师，尚可一拜见，以尽区区。身贱力微，于此之时当有可致，而无毫发之助，惭愧惭愧。不宣。某再拜。

（选自《欧阳修集》，有删节）

（注）①丈丈内翰凶讣：欧阳修丈人胥偃去世的消息。②获齿多士：在众多士子中容身立足。③理命：人临终而神志清明时的遗命。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．闻问惊怛 怛：痛苦，忧伤

B．方履亨涂 亨涂：坦途，顺利的境遇

C．若须春水下汴   须：必须，一定

D．于此之时当有可致   致：表示，表达。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．至其粗若有成而后止   敛赀财以送其行

B．皆莫之先也 夫晋，何厌之有

C．直亦待所知以不厚   虽董之以严刑

D．亦未必谅某此心也   丘也闻有国有家者

【小题3】下列对原文有关内容的理解与赏析，不正确的一项是（  ）

A．从谢舍人那里，欧阳修听到了丈人去世的噩耗，他一方面悲难自抑，另一方面也为丈人历尽坎坷、即将获得大任而突然辞世，深感惋惜。

B．欧阳修深情地回忆起丈人对自己的褒奖和栽培之恩，满怀感激之情；如果时光可以倒流，欧阳修甚至愿意像世俗士子那样来回报丈人之恩。

C．欧阳修认为，回报知遇之恩最好的方式是不断磨练个人的操守，成为一个出类拔萃、功成名就的人，可惜丈人也不一定能体谅自己的用心。

D．在这封简短的书信里，欧阳修充分展示了自己最动人的两面：一个重情重义的女婿和晚辈，一个恪守道义、为人正直的学子和臣子。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
世 俗 之 态 既 不 欲 为 愚 诚 所 守 又 未 克 果 惟 有 望 门 长 号 临 柩 一 奠 亦 又 不 及 此 之 为 恨 何 可 道 也
【小题5】把下列句子译成现代汉语。
（1）岂富与贵不可力为，而天之赋予多少有限邪？
（2）是故惧此，惟欲少励名节，庶不泯然无闻，用以不负所知尔。
（3）向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！