阅读下面这首宋诗，完成小题。
次韵王定国扬州见寄^①
黄庭坚
清洛^②思君昼夜流，北归何日片帆收？
未生白发犹堪酒，垂上青云却佐州！
飞雪堆盘绘鱼腹，明珠论斗煮鸡头^③。
平生行乐自不恶，岂有竹西歌吹愁？
注：①元祐初，黄庭坚的好友王定国因直言进谏遭贬，出为扬州通判。②洛：洛河，可通扬州。
③鸡头：鸡头米，一种水生草本植物的果实，软糯香嫩，营养丰富，是水八仙之一
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．从题目可以看出，诗人的朋友王定国先从扬州寄赠他一首诗，他又依照原韵、原字相和了这一首诗。

B．第一句径直说“清洛思君”，亦实亦虚，运用明喻，把对朋友的绵绵情思比作昼夜不断的流水，化具体为抽象，生动形象，含蓄劲拔。

C．第二句用“片帆”代指朋友北归的航船，“何日”写出了对朋友的思念之切，这句不仅补足了前句思君的内涵，也表明对朋友遭贬的不满。

D．以颔联写出了诗人对朋友处境的关切，其中“犹”“却”两字，转接有力，含有无限感慨之意，意思陡下，可谓顿挫有力，曲折有变，诚为奇警。

E. 尾联中指出“扬州”
【小题2】本诗颈联运用了什么写作手法，表达了作者怎样的情感？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。
赠黔南贾使君^①
黄庭坚
绿发将军领百蛮， 横戈得句一开颜。
少年圯下传书客，老去崆峒^②问道山。
春入莺花空自笑， 秋成梨枣为谁攀。
何时定作风光主， 待得征西鼓吹还。
注①贾使君奉命征西之际，诗人以此诗相赠。贾使君，时任黔南知州。②崆峒，道教名山。贾使君在崆峒山下有园林。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首句“绿发”犹言“黑发”，此时的贾使君统领百蛮之地，可谓年少得志，功成名就。

B．第二句描写贾使君横持长戈、即兴赋诗，塑造了文武双全、意气风发的将军形象。

C．第三句运用张良圯下得授兵书的典故，意在赞许贾使君熟读兵书，富有军事才干。

D．尾联通过设问，在何时做故园风景主人的问答中，表达对贾使君征西成功的期许。

【小题2】这首诗的颈联向来为后人称道，试赏析其精妙之处。

阅读下面一首宋诗，完成后面⑴⑵两题。
鄂州南楼①书事四首（其一）
宋·黄庭坚②
四顾山光接水光，凭栏十里芰③荷香。
清风明月无人管，并作南楼一味凉。
（注释）①鄂州南楼：东晋征西将军庾亮镇守武昌（今湖北鄂州）时曾登城南楼览赏风光。②黄庭坚（1045－1105），字鲁直，号山谷道人，北宋诗人和书法家。宋代影响最大的诗歌流派——江西诗派创始人。写此诗时正流寓鄂州，等待命运的安排。③芰（jì）：菱，水生植物，夏天开花，白色，果实叫菱角，可吃。
（1）本诗前两句是如何描绘画面的，请结合诗句做简要分析。
（2）诗人的心绪集中体现在“凉”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

题郑防^①画夹^②五首(其一)

黄庭坚

惠崇^③烟雨归雁，坐我潇湘^④洞庭。

欲唤扁舟归去，故人言是丹青。

注：①郑防：画的收藏者，生平不详。②画夹：分页装潢的画册。③惠崇：北宋僧人，画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。④潇湘：指湘江，流入洞庭湖。
【小题1】请从画境、真景以及两者的关系对本诗进行赏析。
【小题2】古代有人批评这首诗说，要别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画，这“太过”、太夸张了。你认为这个批评恰当吗？请简要说明理由。

（二）古代诗歌鉴赏
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
戏呈孔毅父^①
黄庭坚
管城子^②无食肉相，孔方兄有绝交书。
文章功用不经世，何异丝窠缀露珠。
校书著作频诏除，犹能上车问何如^③。
忽忆僧床同野饭，梦随秋雁到东湖。
【注】①孔毅父：黄庭坚好友。②管城子：指毛笔。③上车问何如：梁朝时，贵家子弟大多担任秘书郎、著作郎之类官职，却没有真才实学，仅能登上车子问候别人身体如何罢了。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．第一句写自己靠着笔杆子立身处世，既升不了官，也发不了财。

B．第三句写自己的文章没有经邦治世的功用，话语中充满自责之意。

C．第四句写缀附于蛛网上的露珠比喻无实际用途的文章，构思新颖。

D．第五句写自己的仕宦生活，说自己被授予校书郎、著作郎的职位。

E. 七、八句用虚写的手法回忆自己曾在东湖和僧人同庆共饭的情景。
【小题2】结合全诗，分析作者表达的情感态度。