阅读下面这首诗，按要求作答。
淮中晚泊犊头
【宋】苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
【注释】犊头：淮河边的一个地名，犊头镇，在今江苏淮阴县境内。
（1）请用自己的话描述诗人舟行水上所见的两岸的景色。
（2）诗的后两句表现出诗人怎样的心境？请简析。
（3）本诗写景很有层次感，试作分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

秋晚书怀

高士谈^①

肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。老松经岁叶，寒菊过时花。

天阔愁孤鸟，江流悯断槎^②。有巢相唤急，独立羡归鸦。

注：①高士谈：宋宣和末期任忻州（今山西忻县）户曹参军，出使金国，被留，官至翰林直学士。后因参与宇文虚中密谋南归而被拘，遭杀害。②断槎：槎，木筏。张华《博物志》记载，海边每年八月都有槎如期而来，于是备好食、用之物，乘槎到天河（即银河）之上。因为槎断，自然无法归来。
【小题1】诗歌颈联运用了多种表达技巧，请举出两种并做赏析。
【小题2】诗作中流露出怎样的思想感情？请结合全诗加以分析。

阅读下文，回答下列小题。

新城游北山记

晁补之

①去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，沮洳伏见；堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大螈。其上有鸟，黑如鸲鹆，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。

②稍西，一峰高绝，有蹊介然，仅可步。系马石觜，相扶携而上，篁筱仰不见日，如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯，如蜗鼠缭绕乃得出，门牖相值。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。

③于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相磨戛，声切切不已。竹间梅棕，森然如鬼魅离立突鬓之状。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。

④既还家数日，犹恍惚若有遇，因追忆之。后不复到，然往往想见其事也 。

（注）篁筱：竹林    沮洳伏见：泉水在草丛中时隐时现。磔然：鸟鸣声   栏楯：栏杆。
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
⑴ 去新城之北三十里  ⑵ 如四五里，乃闻鸡声  ⑶ 既坐，山风飒然而至
【小题2】用现代汉语翻译文中划线句
有僧布袍蹑履来迎，
【小题3】本文对北山景物的刻划极其逼真，给人留下深刻的印象。试做具体分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
行舟忆永和兄弟
周必大
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。
（注）①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。《汉乐府·饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。
【小题1】下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是（   ）

A．全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙事，自然流畅。诗中不着一“忆“字，却句句含“忆”，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。

B．颔联运用动静结合的手法，描写图中景象“有日”“江阔”“浪生”表现诗人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。

C．这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。

D．颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。

E. 首联紧扣“行舟”写自己由水路出发，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。
【小题2】简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。

阅读下面这首宋诗，完成各题。
村  行①
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联写诗人骑马穿山间小路而行，领略山野风光，突出悠然的神态、浓厚的游兴。

B．尾联以触景生情的写作手法，表达了诗人对官场的厌倦和对家乡的思念之情。

C．诗人为我们描绘了一幅色彩斑斓的秋日山村晚晴图，体现了宋人“以画入诗”的特点。

D．此诗风格简淡清新，词句明白晓畅，通俗易懂，与白居易诗风格相近。

【小题2】本诗颔联在写景方面有何特点？请简要赏析。