阅读下面文言文，完成下面小题。
黄州安国寺记
【宋】苏轼
元丰二年十二月，余自吴兴守得罪，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。
其明年二月，至黄。舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收召魂魄，退伏思念，求所以自新之方，反观从来举意动作，皆不中道，非独今之所以得罪者也。欲新其一，恐失其二。触类而求之，有不可胜悔者。于是，喟然叹曰：“道不足以御气，性不足以胜习。不锄其本，而耘其末，今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧，求一洗之？”
得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。间一二日辄往，焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空，求罪垢所从生而不可得。一念清净，染污自落，表里翛然，无所附丽，私窃乐之。旦往而暮还者，五年于此矣。
寺僧曰继连，为僧首七年，得赐衣。又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之。连笑曰：“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。七年，余将有临汝之行。连曰：“寺未有记。”具石请记之。余不得辞。
寺立于伪唐保大二年，始名护国，嘉祐八年，赐今名。堂宇斋阁，连皆易新之，严丽深稳，悦可人意，至者忘归。岁正月，男女万人会庭中，饮食作乐，且祠瘟神，江淮旧俗也。
四月六日，汝州团练副使眉山苏轼记。
（《苏东坡集》卷三十三）
【小题1】下列加点词的解释不正确的一项是（   ）

A．上不忍诛 诛：杀

B．表里翛然 翛然：无拘无束

C．其徒与父老相率留之 相率：相互

D．具石请记之 具：准备

【小题2】下列句子加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．不锄其本，而耘其末 青，取之于蓝而青于蓝

B．余是以愧其人   其皆出于此乎

C．寺立于伪唐保大二年 不拘于时

D．至者忘归 北山愚公者，年且九十

【小题3】把文中画线句翻译成现代汉语。
（1）今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧，求一洗之？
（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（《始得西山宴游记》）
（3）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（《赤壁赋》）
【小题4】请根据文章第三段，概括安国寺环境的特点。

阅读下面这首宋诗，完成小题。

初到黄州

苏轼

自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外置①，诗人例作水曹郎②。

只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。

（注释）①员外置：指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎。②水曹郎；水部员外郎。粱代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾子皆以诗名，且都曾任水曹郎。③压酒囊：宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。诗人曾自注：“捡校官例，折支多得退酒袋。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(    )

A．诗以自嘲的口吻开头，说只能为口腹生计而奔忙。“荒唐”二字是对过去的自嘲与否定，又含有几分牢骚。

B．颈联用典自况。“为口”而至此，可以说是人生的大不幸了，诗人在扫兴的“员外置”前加了一个“不妨”，在倒霉的“水曹郎”前加了一个“例作”，是夸张愤怼之语。

C．最后两句反话正说，如绵里藏针，平和中见锋颖，谈笑诙谐之际，表明诗人贬官到此，将会破费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”，体现出一种幽默之感。

D．这首诗语言平实清浅，却深刻地揭示出苏轼初到黄州时复杂矛盾的心情，显示了诗人高超的表达技巧。

【小题2】请从表达技巧的角度，简要赏析颔联“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

花影

（宋）苏轼

重重登登上瑶台，几度呼童扫不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首句“重重叠叠”连用两个叠音词既增强了诗歌的节奏感，又写出了花影的浓厚。

B．明知道影子不会被扫去，但诗人还是计小童一遍遍的去扫，这种做法反映出了诗人的心情烦躁。

C．诗歌最后两联用拟人的手法，形象地写出了太阳下山、月亮升起后花影变化的情景。

D．这是一首咏物诗，诗人借咏花影这一“物”来表达自己对于人生的思考，看似简单，细思则极为深刻。

【小题2】这首诗自始至终着眼于一个“变”字，请结合诗句进行分析。

阅读下面这首词，回答问题。

浣溪沙

苏轼

风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。

沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼，此情唯有落花知！

注释：①池馆：周围有水池的屋子。②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。
【小题1】联系全词，简要分析这首词开头两句的表现手法。
【小题2】词人在下阕表现了怎样的心境？

本诗主要写景，景中含情。请结合诗歌作具体分析。