归纳整理四首词的主旨，试析中国古典诗词中的“异乡”情怀。（200字以内）

阅读下面这首宋词，完成小题。
苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
注：周邦彦(1056—1121)，中国北宋词人。字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州）人。
【小题1】下列对本词的赏析，不正确的两项是

A．上片先描写室内活动燎香消暑，继写词人听到鸟雀在屋檐下欢快的叫声，再写词人走到室外，看风荷摇摆的美景，词境活泼清新，结构意脉连贯自然,视点变换极具层次。

B．“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”运用比喻和拟人的手法，“呼”字表现出小鸟在骤雨初晴后欢快的叫声和呼朋引伴的情态；“窥”字把鸟儿们东张西望的神态刻画得活灵活现。

C．“水面清圆，一一风荷举。”寥寥几笔，写尽荷的摇曳多姿和神清骨秀。尤其是“举”字炼字精妙，将荷亭亭玉立的姿态，英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。

D．“五月渔郎相忆否?”一句不直接说自己思念友人，而是以肯定无疑的反问语气写朋友此时正在远方思念自己，更加衬托出我对家乡亲朋的思念，突出了词人乡愁之深。

E. 下片虚实结合，“家住吴门，久作长安旅’’实写自己客居异乡的境况;“小楫轻舟，梦人芙蓉浦”虚写自己的梦境，这种虚实结合的手法委婉地表达了词人的思乡之情。
【小题2】这首词上片写景，下片抒情,情与景的关联密切。请问情景二者有什么关系，联系两片之间感情纽带的是哪个意象。请结合全词简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
满庭芳·夏日溧水无想山作^①
周邦彦
凤老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。
年年，如社燕^②，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前^③。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①此词乃作者被外放任溧水县令期间在无想山消夏时所作。②社燕：即燕子，春社时飞来，秋社飞走。③尊，通“樽”，酒杯。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“风老茑雏”两句用词新颖，体物细微，“老”和“肥”活用为动词，风让茑雏长大，雨让梅子长肥，写出了无想山初夏之景的美好。

B．“人静乌鸢自乐”中“自”字极灵动传神，以乌鸢在夏日宁静的山间无拘无束、自得其乐、令人生羡，衬托出诗人的愉悦轻松。

C．“小桥外、新绿溅溅”从视觉的角度描绘了小桥外芳草葁葁、绿树葱茏的情景，展现出初夏到来时无想山的盎然生机。

D．“凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船”作者运用典故由自身遭遇联想到白居易，久久凭阑，油然生出沦落天涯的感慨。

E. 本词化用多位诗人的诗句，结合眼前之实景、胸中之真情，炼字琢句，运化无痕，文气相承，实为难能可贵的佳作。
【小题2】这首词表达的情感与词人另一作品《苏幕遮·燎沉香》有何异同？请结合本词下阕简要分析。

阅读下面的诗作，完成各题。

《庆宫春》

周邦彦

云接平冈，山围寒野，路回渐转孤城。衰柳啼鸦，惊风驱雁，动人一片秋声。倦途休驾，淡烟里，微茫见星。尘埃憔悴，生怕黄昏，离思牵萦。

华堂旧日逢迎。花艳参差，香雾飘零。弦管当头，偏怜娇凤，夜深簧暖笙清。眼波传意，恨密约，匆匆未成。许多烦恼，只为当时，一饷留情。

【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（   ）

A．“云接平冈，山围寒野，路回渐转孤城。”写游子在愁云笼罩的阴寒天，跨过山冈，越过原野，在崎岖小路上跋涉，经过漫长旅途，总算在偏僻的荒原上看到一座孤城。

B．“动人一片秋声”，“秋声”，当指鸦啼、雁唳和风吹之声，与“一片”相连，则是为了与开头所描写的广漠原野相照应。

C．“倦途休驾，淡烟里，微茫见星。”此三句转入叙事，写作者精疲力竭之时，在沉沉暮霭中抬头远望，透过薄薄的云雾，看到空中的点点星光。一扫先前消沉伤感，而欣喜之情涌上心头。

D．“弦管当头，偏怜娇凤，夜深簧暖笙清。”是说在众多乐伎中词人独爱一位吹笙美人。“娇凤”言其小，又言其美，同时又兼指她演奏出来的那悠扬动人的、如同凤鸣一般的笙乐。“夜深簧暖笙清”一句，写美人演奏的乐声之清越。

【小题2】下列对本诗的理解，不正确的一项是（   ）

A．“路回渐转孤城。”“渐”字有韵味，既表示原野广阔、路途遥远曲折，又能透露行人旅客那焦灼期待的心情。

B．“惊风驱雁”四字，最见精彩。用“惊”字形容秋风，除了说它猛烈之外，还能使人感到节序变换之迅速，从而产生一种仓皇无措之感；说鸿雁是被秋风驱赶而南飞，亦有比喻人生之路上常为世事所驱遣而不由自主之意。

C．“尘埃憔悴，生怕黄昏，离思牵萦。”写作者在天地间行走，江湖上飘零，风尘仆仆，憔瘁不堪，一到黄昏，离愁别恨愈加浓重。这几句，写得波澜起伏，情深意切。

D．词的下阕主要运用正侧结合的手法，描写了歌女的姿容与乐声，形声兼备，丰满鲜活，表现了萌发于作者与歌女之间的爱情，读之令人柔肠百转，感慨不已。而“许多烦恼，只为当时，一饷留情。”这一结尾，表达了作者离愁别绪之深重。

下列对有关词句的理解，不正确的一项是( )

A．“雕栏玉砌”采用了借代的修辞手法，用雕花的栏杆和玉石的台阶指代南唐的宫殿。

B．“只是朱颜改”采用了借代的修辞手法，“朱颜”是少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。

C．“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”采用了拟人的修辞手法，鸟雀仿佛有着人一样的喜怒哀乐。

D．“水面清圆，一一风荷举”，采用了比喻的修辞手法，荷花仿佛一群身着红裳绿裙的江南女子。