阅读下面这首宋词，然后回答问题

卜算子·送鲍浩然之浙东   

宋 王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。

　才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

【小题1】词的上阕主要运用了什么修辞方法？请简析其妙处。
【小题2】词的下阕表达了作者怎样的感情？这种感情是怎样表达的？

阅读下面的诗歌，完成后面题目。

春怀示邻里

陈师道

断墙着雨蜗成字，老屋无僧燕作家。剩欲出门追语笑，却嫌归鬓着尘沙。

风翻蛛网开三面，雷动蜂巢趁两衙。屡失南邻春事约，只今容有未开花。

【小题1】首联除了扣题春字，还暗示作者居住之处____________的特点。
【小题2】颈联运用_________、对偶的修辞手法生动形象地描写了春天的景象。

阅读下文，完成文后各题。

谏垣存稿序

宋·韩琦

夫善谏者，无讽也，无显也，主于理胜而己矣。故主于讽者，必优柔微婉，广引譬喻，冀吾说之可行，而不知事不明辨，则忽而不听也。主于显者，必暴扬激讦，恐以危亡，谓吾言之能动，而不知论或过当，则怒而不信也。夫欲说而必听，言而必信，苟不以理胜之为主，难矣哉！琦景祐中任三司度支判官，以族贫，求外补，得舒州。将行，而上以谏官缺，擢授右司谏而留之。窃惟言责之重，非面折廷争之难，盖知体得宜为难。夫得通明端朴、高识博学之士，则动必中理，日益君听，而使愚不肖者冒而处之，固不胜其任矣。遂两上章辞，不报。乃喟然自谓曰：“上之知汝任汝之意，厚矣！汝之所言，当顾体酌宜，主于理胜，而以至诚将之。兹所以报陛下而知任之意。若知时之不可行，而徒为高论，以卖直取名，汝罪不容诛矣！”在职越三载，凡明得失、正纪纲、辨忠良、击权幸，时人所不敢言，必昧死论列之。上宽而可其奏者十八九，卒免重戮，进登掖垣^①，实前日为诫之力也。其所存稿，欲敛而焚之，以效古人谨密之义。然念《诗》、《书》所载，从谏而圣君之德也，衮阙而补臣之忠也。前代谏诤之臣嘉言谠议^②布在方册使览之者知人主从善之美致治之原若皆削而燔^③之则后世何法焉？于是存而录之，厘为上、中、下三卷，命曰《谏垣存稿》，以藏于家。窃志夫上之聪仁大度，自三代汉唐以来虚怀纳谏、甚盛德之主，皆所不及。复俾子孙传而阅之，知直道之无咎，忠教之有迹云。时庆历二年三月十五日，秦亭西斋^④序。

（注）①掖垣：中央部门。②谠议：公正的议论。③燔：烧。④秦亭西斋：作者自称。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．遂两上章辞，不报 报：报告

B．厘为上、中、下三卷 厘：整理

C．而使愚不肖者冒而处之     冒：不顾

D．复俾子孙传而阅之 俾：使

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．则忽而不听也    臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

B．乃喟然自谓曰    乃使人复葺南阁子

C．皆所不及 吾妻死之年所手植也

D．冀吾说之可行    养生丧死无憾，王道之始也

【小题3】下列对原文有关内容的理解，正确的一项是

A．作者认为善于进谏的，既不能太委婉，也不能把话说得太直露，而要旁征博引，以理服人。

B．作者本想当个地方官，多挣点钱，可朝廷因为谏官缺员，所以不顾他的意愿而提拔他任谏官。

C．作者不满意谏官这个职位，因为担任这个官职，说话要得体，不能沽名钓誉，有时还要冒死进谏。

D．作者本想把自己的奏章都烧了，后来又觉得把他们编辑成书，像《诗经》一样留传后世更有价值。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）窃惟言责之重，非面折廷争之难，盖知体得宜为难。
（2）上宽而可其奏者十八九，卒免重戮，进登掖垣，实前日为诫之力也。
【小题5】用“／”给文中画波浪线的部分断句。
前代谏诤之臣嘉言谠议布在方册使览之者知人主从善之美致治之原若皆削而燔之则后世何法焉？

阅读下面宋代朱敦儒的《东方智士说》，完成小题。
东方有人自号智士，才多而心狂。凡古昔圣贤与当世公卿长者，皆摘其短缺而非笑之。然地寒力薄，终岁不免饥冻。
里有富人，连第宅，甲其国中。车马奴婢，钟鼓帷帐物物皆备。一旦，富人召智士语之日：“吾将远游，今以居第贷子。凡室中金玉资生之具，皆听子用，不计。期年还，则归我。”
富人登车而出，智士杖策而入。奴仆妓妾，罗拜堂下，各效其所典簿籍以听命，号智士曰“假公”。智士因遍观居第，富实伟丽过王者，喜甚。忽更衣东走圊^①，仰视其室卑狭，俯阅其基湫^②隘，心郁然不乐，召纲纪仆让之曰：“此第高广而圊不称。”仆曰：“惟假公教。”
智士因令撤旧营新狭者广之卑者增之曰如此以当寒暑如此以蔽风雨既藻其税^③又丹其楹至于聚筹积灰扇蝇攘蛆皆有法度。事或未当，朝营夕改，必善必奇。智士躬执斤帚，与役夫杂作，手足疮茧，头蓬面垢，昼夜废眠食，忉忉^④焉唯恐圊之未美也。不觉阅岁，成未落也。忽阍者奔告曰：“阿郎至矣！”智士仓皇弃帚而趋迎富人于堂下。富人劳之曰：“子居吾第乐乎？”智士恍然自失曰：“自君之出，吾惟圊是务，初不知堂中之温密，别馆之虚凉。北榭之风，南楼之月，西园花竹之盛，吾未尝经目；后房歌舞之妙，吾未尝举触。虫网琴瑟，尘栖钟鼎，不知岁月之及子复归而吾当去也。”富人揖而出之。
智土还于故庐，且悲且叹，悒悒而死。市南宜僚闻而笑之，以告北山愚公。愚公曰：“子奚笑哉？世之治固者多矣！子奚笑哉？”
【注释】①圊（qīng）：厕所。②揪（jiǎo）：低。⑧棁（zhuō）：屋梁上的短柱。④忉忉（dāo）：忧心的样子。
【小题1】下列句中加粗词语理解，不正确的一项是（   ）

A． 今以居第贷子     贷：借给

B． 期年还，则归我   还：还给

C． 召纲纪仆让之曰   让：责备

D． 不觉阅岁 阅：经过，过了

【小题2】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．东方智士有才华而心狂傲，但是家境贫寒，因此而受到当时的圣贤及公卿士人的耻笑。

B．里中富翁远游，把宅第交给智士，任凭他处置、使用，约定一年后回来，再收回宅第。

C．富翁家里条件优越，高堂别馆、歌楼舞榭都超过了王侯之家，只是厕所稍嫌狭窄逼仄。

D．东方智士在富家日夜奔忙，未享乐趣，富翁归来重回陋室，懊悔不己，不久悒郁而死。

【小题3】文中口里的文字，读来节奏感强，朗朗上口，在这一点上，风格与之接近的一项是（   ）

A．《国语》之《勾践灭吴》	B．司马迁之《游侠列传》
C．苏轼之《石钟山记》	D．王维之《山中与裴秀才迪书》

【小题4】对本文的主题，理解不当的一项是（   ）

A．不要让自己追求不恰当的目标。	B．人要在艰苦的奋斗中历练自己。
C．做事要分清什么是主什么是次。	D．人要及时惜取当下事物的美好。

【小题5】用“／”为文中划线的句子断句。 
智士因令撤旧营新狭者广之卑者增之日如此以当寒暑如此
以蔽风雨既藻其棁又丹其楹至于聚筹积灰扇蝇攘蛆皆有法度。

阅读下面一首宋词，然后回答问题。

少年游·早行

林仰

霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。

【小题1】词题为“早行”，词人是如何表现“早”的？请作具体说明。
【小题2】上阕末句“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？运用了什么表达技巧？
【小题3】词的下阕表现了作者怎样的心境？又是如何表现的？请结合词句简要赏析。