阅读下文，完成下面小题

陶侃传

侃在广州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。”

五月，以陶侃为征西将军，都督荆湘雍梁四州诸军事，荆州士女相庆。侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也！”诸军佐或以谈戏废事者，命取其酒器、蒲博之具，悉投之于江，将吏则加鞭扑，曰：“樗蒲者，牧猪奴戏耳！老、庄浮华，非先王之法言，不益实用。君子当正其威仪，何有蓬头、跣足，自谓宏达邪！”有奉馈着，必问其所由，若力作所臻虽微必喜，慰赐参倍；若非礼得之，则切厉诃辱，还其所馈。尝游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不佃而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于劳作，家给人足。尝造船，其木屑竹头，侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。后正会，积雪始晴，听事前余雪犹湿，乃以木屑布地。及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作钉装船。其综理微密，皆此类也。

（《资治通鉴》卷）

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是
A. 辄朝运百甓于斋外   甓：瓦
B. 终日敛膝危坐 危：端正
C. 听事前余雪犹湿     听事：官府治理政事的大堂
D. 后正会    正会：正月初一聚会
【小题2】分别比较下列加点词的意思，判断正确的一项是
①诸参佐或以谈戏废事者 ③是自弃也
②如不佃而戏贼人稻 ④是以百姓勤于劳作，家给人足
A. 两个“戏”字相同，两个“是”字不同
B. 两个“戏”字相同，两个“是”字也相同
C. 两个“戏”字不同，两个“是”字也不同
D. 两个“戏”字不同，两个“是”字相同
【小题3】比较下列各句中“其”字的意义和用法，判断正确的一项是
①人问其故
②有奉馈者，必问其所由
③尝造船，其木屑竹头，侃皆令籍而掌之
④命取其酒器、蒲博之具
A. ①和②相同，③和④也相同 B. ①和②相同，③和④不同
C. ①和②相同，③和④不同 D. ①和②不同，③和④相同
【小题4】下列语句在文中的正确意思是
过尔优逸，恐不堪事
A. 过分地悠闲安逸，恐怕不能够做成大事
B. 谁悠闲安逸超过你们，谁就不能做成大事
C. 过分地悠闲安逸，只怕不可以承担大事
D. 谁悠闲安逸超过你们，谁就很难承担大事
【小题5】下列语句在文中的正确意思是
若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍
A. 倘若是努力工作所达到的，即使轻微也一定高兴，慰问后加倍赏赐
B. 倘若是用力气换来的，东西即使轻微也一定高兴，慰问后加倍赏赐
C. 倘若是自己劳动所得，东西即使轻微一些也一定高兴，慰问后甚至两倍三倍地赏赐
D. 倘若是在协作中用力气换来的，东西再少，也在慰问后，成倍甚至两三倍地予以赏赐
【小题6】下列语句在文中的正确意思是
其综理微密，皆此类也
A. 他管理众务，微服密访，都是这类做法
B. 他综合治理，细微周密，都是这一类做法
C. 他监督杂物，但作风细密，此类的作风多得很
D. 他总理众务而作风细密，都像上述这类情况
【小题7】下列对陶侃的为人做事评述概括较好的一项是
A. 陶侃为人聪慧敏捷，恭谨从政，办公负责，作风认真，爱憎分明，禁赌罚懒，奖励劳动，拒礼推贿，重视农工，爱惜物资。
B. 陶侃胸怀大志，聪明恭谨，综理微密，奖勤罚嬉，劝农工，惜分阴，平时不忘“物尽其用”。
C. 陶侃为人聪明敏捷，办事严肃认真，痛恨赌博，时时勤政爱民，作风俭朴，重视粮食生产，做到了“物尽其用”。
D. 陶侃有政治家头脑和军事家作风，反对不正之风，工作平易近人，提倡节约，重视农业生产，是勤政爱民的父母官。

阅读下面文言文，完成下列小题。

秋，七月，辛卯朔，以周行逢为武平节度使，制置武安、静江等军事。行逢既兼总湖、湘，乃矫前人之弊，留心民事，悉除马氏横赋，贪吏猾民为民害者皆去之，择廉平吏为刺史、县令。

朗州民夷杂居，刘言、王逵旧将卒多骄横，行逢壹以法治之，无所宽假，众怨怼且惧。有大将与其党十余人谋作乱，行逢知之，大会诸将，于座中擒之，数曰：“吾恶衣粝食，充实府库，正为汝曹，何负而反！今日之会，与汝诀也！”立挝杀之，座上股栗。行逢曰：“诸君无罪，皆宜自安。”乐饮而罢。

行逢多计数，善发隐伏，将卒有谋乱及叛亡者，行逢必先觉，擒杀之，所部凛然。然性猜忍，常散遣人密侦诸州事，其之邵州者，无事可复命，但言刺史刘光委多宴饮。行逢曰：“光委数聚饮，欲谋我邪！”即召还，杀之。亲卫指挥使、衡州刺史张文表恐获罪，求归治所，行逢许之。文表岁时馈献甚厚，及谨事左右，由是得免。

行逢妻郧国夫人邓氏，陋而刚决，善治生，尝谏行逢用法太严，人无亲附者。行逢怒曰：“汝妇人何知！”邓氏不悦，因请之村墅视田园，遂不复归府舍。行逢屡遣人迎之，不至。一旦，自帅僮仆来输税，行逢就见之，曰：“吾为节度使，夫人何自苦如此！”邓氏曰：“税，官物也。公为节度使，不先输税，何以率下！且独不记为里正代人输税以免楚挞时邪？”行逢欲与之归，不可，曰：“公诛杀太过，常恐一旦有变，村墅易为逃匿耳。”行逢惭怒，其僚属曰：“夫人言直，公宜纳之。”

行逢婿唐德求补吏，行逢曰：“汝才不堪为吏，吾今私汝则可矣。汝居官无状，吾不敢以法贷汝，则亲戚之恩绝矣。”与之耕牛、农具而遣之。

行逢少时尝坐事黥，隶辰州铜阬，或说行逢：“公面有文，恐为朝廷使者所嗤，请以药灭之。”行逢曰：“吾闻汉有黥布，不害为英雄，吾何耻焉！”

——《资治通鉴·卷第二百九十三》

【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 行逢壹以法治之   壹：一概，全都
B. 吾恶衣粝食 恶：厌恶
C. 吾不敢以法贷汝   贷：宽恕，宽免
D. 行逢少时尝坐事黥 坐：因……犯罪
【小题2】下列加点字，意义和用法相同的一组
A. 乃矫前人之弊    行逢欲与之归
B. 陋而刚决 与之耕牛、农具而遣之
C. 汝才不堪为吏    以周行逢为武平节度使
D. 何以率下 独不记为里正代人输税以免楚挞时邪
【小题3】将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)公面有文，恐为朝廷使者所嗤，请以药灭之。
(2)北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。
(3)故凡举事必循法以动，变法者因时而化。
【小题4】结合全文，简要概括周行逢的形象特点。

阅读材料，完成下列小题。
司 马 懿 与 诸 葛 亮 相 守 百 余日 亮 数 挑 战懿 不 出 亮 乃 遗 懿 巾 帼妇 人 之 服 懿 怒 上表 请 战 帝 使 卫 尉 辛 毗 仗 节 为 军 师 以 制之。护军姜维谓亮曰：“辛佐治仗节而到，贼不复出矣。”亮曰：“彼本无战情，所以固请战者，以示武于其众耳。将在军，君命有所不受，苟能制吾，岂千里而请战邪？”
（选《资治通鉴》）
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
【小题2】《资治通鉴》的作者是_____（朝代）的_____。
【小题3】诸葛亮认为司马懿上表请战的目的是什么？用自己的话回答。

阅读下面的文言文，完成小题
智伯先后请地于韩康子，魏桓子，皆得万家之邑。智伯又求地于赵襄子，襄子弗与。智伯怒，帅韩、魏之甲以攻赵氏。襄子将出，曰：“吾何走乎？”从者曰：“长子近，且城厚完。”襄子曰：“民罢力以完之，又毙死以守之，其谁与我！”从者曰：“邯郸之仓库实。”襄子曰：“浚民之膏泽以实之，又因而杀之，其谁与我！其晋阳乎，先主之所属也，尹鑙之所宽也，民必和矣。”乃走晋阳。
三家以国人围而灌之，城不浸者三版。沈灶产蛙，民无叛意。智伯行水，魏桓子御，韩康子骖乘。智伯曰：“吾乃今知水可以亡人国也。”桓子肘康子，康子履桓子之跗，以汾水可以灌安邑，绛水可以灌平阳也。絺疵谓智伯曰：“韩、魏必反矣。”智伯曰：“子何以知之？”絺疵曰：“以人事知之。夫从韩、魏之兵以攻赵，赵亡，难必及韩、魏矣。今约胜赵而三分其地，城不没者三版，人马相食，城降有日，而二子无喜志，有忧色，是非反而何？”智伯不悛。絺疵请使于齐。
赵襄子使张孟谈潜出见二子，曰：“臣闻唇亡则齿寒。今智伯帅韩、魏以攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。”二子曰：“我心知其然也，恐事未遂而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈曰：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤也!”二子乃阴与张孟谈约，为之期日而遣之。襄子夜决水灌智伯军。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯之众，遂杀智伯，尽灭智氏之族。
臣光曰：智伯之亡也，才胜德也。夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。云梦之竹，天下之劲也，然而不矫揉，不羽括，则不能以入坚；棠溪之金，天下之利也，然而不熔范，不砥砺，则不能以击强。是故才德全尽谓之圣人，才智兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。夫德者人之所严，而才者人之所爱。爱者易亲,严者易疏,是以察者多蔽于才而遗于德。自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有馀而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉！
（有删改）
【小题1】对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（   ）

A．夫德者人之所严，而才者人之所爱。   严：庄重，郑重:学*科*网

B．二子乃阴与张孟谈约，为之期日而遣之。   期：日期

C．智伯行水，魏桓子御，韩康子骖乘。   行：巡行

D．韩、魏翼而击之   翼：从两侧

【小题2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（   ）

A．智伯之亡也   先主之所属也

B．三家以国人围而灌之   今约胜赵而三分其地

C．以人事知之   是以察者多蔽于才而遗于德

D．吾乃今知水可以亡人国也   二子乃阴与张孟谈约

【小题3】下列句子中不同于其他三句的一项是（   ）

A．是非反而何

B．吾何走乎

C．何伤也

D．子何以知之

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）民罢力以完之，又毙死以守之，其谁与我！
（2）夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。

阅读下面一段文言文，完成下列小题。

进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻、枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，预备走舸，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，馀船以次俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里馀，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大进，北军大坏。

操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼以饥疫，死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。

【小题1】对下列句子中加点词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）

A．操军不利，引次江北。次：驻扎

B．盖以十舰最著前，中江举帆，著：居于

C．雷鼓大震，北军大坏。雷：像雷声

D．上建旌旗，豫备走舸，系于其尾。舸：小船

【小题2】下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）

A．初一交战，操军不利，引次江北

B．备他盗之出入与非常也

C．于是秦人拱手而取西河之外

D．或因寄所托，放浪形骸之外

【小题3】下面加点词语的用法与其他三句不同的一项是（ ）

A．吾得兄事之

B．天下云集响应，赢粮而景从

C．可烧而走也

D．项伯乃夜驰之沛公军

【小题4】根据文段内容，以下判断错误的一项是（ ）

A．曹军向西挺进，与孙刘联军在赤壁交战，曹军失利，败于江北。

B．曹军把战舰钩连起来，使船头船尾互相连接，于是黄盖给周瑜出主意，用火攻使曹军败走。

C．当时东南风刮得正急，黄盖把十艘舰船驶在最前面……其余的船按照次序一起前进。

D．火烧赤壁，周瑜一方采用的“火攻”，分为黄盖诈降、乘风攻敌、火烧曹营、乘胜追兵几步进行，利用天时地利，扬长避短，大获全胜。