阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。咏　瓢张　说美酒酌悬瓢，真淳好相映。蜗房卷堕首，鹤颈抽长柄。雅色素而黄，虚心轻且劲。岂无雕刻者，贵此成天性。诗中的“瓢”有怎样_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
咏　瓢
张　说
美酒酌悬瓢，真淳好相映。
蜗房卷堕首，鹤颈抽长柄。
雅色素而黄，虚心轻且劲。
岂无雕刻者，贵此成天性。
诗中的“瓢”有怎样的外在特点？寄寓了作者怎样的人格理想？

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-09-13 10:47:44

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同类题1

阅读下面这首诗，完成下面小题。

九日登望仙台呈刘明府容

崔曙

汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。

三晋①云山皆北向，二陵②风雨自东来。

关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。

且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯③。

（注）①三晋：指古晋国，春秋末韩、魏、赵三家分晋，故有此称。②二陵：指崤山南北二陵，据《左传》载，崤山南陵是夏帝皋的陵墓，北陵是周文王避风雨的地方。③陶然共醉菊花杯：指白衣送酒的典故，晋代王弘遣白衣使者送酒给陶渊明。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．诗歌题目点出写作的时间、事件和目的，这是一首登临兼应酬的诗。

B．首联交代了望仙台是由汉文帝修建的，华丽渲染了在望仙台所见的景色。

C．颔联表面写了望仙台景色的变化，实际上是作者在感慨历史的变迁。

D．第五句与李白“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”抒发的感慨一致。

【小题2】这首诗是如何抒发作者情感的？请结合诗句分析。

同类题2

阅读下面的唐诗，完成后面题目。

听筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？

更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

注：筝，拨弦乐器，相传为秦人蒙恬所制，故又名“秦筝”。
（1）试分析首联在全诗中的作用。
（2）诗歌是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的？请简要分析。

同类题3

阅读下面的作品，完成小题。
贼平^①后送人北归
司空曙
世乱同南去，时清独北还。
他乡生白发，旧国见青山。
晓月过残垒，繁星宿故关。
寒禽与衰草，处处伴愁颜。
（注）①贼平：指平定“安史之乱”。
【小题1】下列关于本诗的说法不正确的一项是（）。

A．从诗歌的对仗和内容看，本诗是一首以送别为内容的五言律诗。

B．一二两句交代诗人送人北归的原因，抒写自己不能还乡的痛苦。

C．三四两句寄托诗人的悲苦，与“国破山河在”有异曲同工之妙。

D．五六两句从友人的角度落笔，真实描写了乱离之后的荒乱场景。

【小题2】以下评价适用于本诗的一项是（）。

A．慷慨激昂

B．清新流畅

C．刚劲凝练

D．凄苦悲凉

【小题3】明代诗人徐用吾评价本诗的最后两句：“观其结句，犹不免有悲伤之意，其与《诗经》‘鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷’，同一用意。”请从手法角度，联系全诗内容进行赏析。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
赋得残菊
阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。
露浓晞晚笑,风劲浅残香。
细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。
还持今岁色，复结后年芳。
【小题1】下列对这菏诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗作用凝结了晨霜的“阶兰”作陪衬，引出了晨光中的“岸菊”。

B．诗作运用比拟手法，再现了残菊笑立于晨光夕阳中的美好形象。

C．“风劲”“残奔”构成一组对比，意在抒发诗人对残菊的怜悯之情。

D．以“凋轻翠”“飞碎黄”从叶子和花的颜色变化写“岸菊”之“残”。

E. 末两句在前六句描写的基础上直抒胸臆，表达了对未来的美好期许。
【小题2】托物言志是咏物诗的常见手法，本诗借“残菊”表现了'哪些思想情感？请简要分析。

同类题5

三、阅读下面这首唐诗，完成问题。

送魏万之京

李颀

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联上句说魏万离去，下句“微霜初渡河”写出深秋时节宁静的气氛。

B．第二联运用倒装手法，先写“鸿雁”“云山”，然后写“愁里听”“客中过”。

C．第三联“催”字用得精妙，本来是寒气使树变色，但寒不可见而树色可见，好像是树色把寒气催来的。

D．“催寒近”“向晚多”既是对“树色”“砧声”的主观感受，又暗示岁月不待、年华易老之意。

【小题2】这首诗表达了诗人哪些思想情感？请简要分析。

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