阅读下面这首唐诗，完成题目。听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水,馀响入霜钟②。不觉碧山暮，秋云暗几重。（注）①绿绮：琴_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成题目。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮^①，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水,馀响入霜钟^②。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

（注）①绿绮：琴名。②霜钟：钟声。
【小题1】下面对这首诗的赏析有误的一项是（）

A．这首诗借名琴“绿绮”和名山“峨眉”写出蜀僧来历非凡，暗示其技艺超群。

B．诗歌借“流水”“馀响”和“霜钟”三个典故，巧妙地将听琴的感受展现在读者面前。

C．“客心洗流水”是说客人的心像被流水洗过一般，正面突出了琴音的美妙无比。

D．“霜钟”与后文的“秋云”相映成趣，既点明时令是秋天，又暗示时间已悄悄流逝。

【小题2】这首诗写出了诗人听到琴声时的内心感受，试分析表达了诗人什么样的情感？
【小题3】（新高考新导向题）《听蜀僧濬弹琴》一诗中有一联《琵琶行并序》中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有异曲同工之妙，试找出并加以赏析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-10-26 08:25:20

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同类题1

阅读下面这首唐诗,完成小题。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A．在这首以“送别”为主题的五言绝句中,作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染,表达出了对友人的依依惜别之情。

B．“青山横北郭,白水绕东城”,交代了送别的地点和环境,上句的每一个字都与下句形成对仗关系。

C．“孤蓬万里征”一句中,“孤蓬”使用了借代的手法,代指即将离去的友人。一个“孤”字写出离程之孤独;“万里”点明离程之遥远,表现离别的深情。

D．“挥手自兹去,萧萧班马鸣”一句,写诗人和友人在马上挥手告别,频频致意,借马鸣之声,衬托离情别绪。

E. 这首送别诗写得新颖别致,不落俗套。画面中流荡着无限温馨的情意,诗的节奏明快，而无缠绵悱恻的哀伤情调。
【小题2】后人评价“浮云游子意,落日故人情”两句情景交融,意味深远,请结合诗句,简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，然后回答问题
送殷淑三首（其二）
李白
白鹭州前月，天明送客回。青龙山后日，早出海云来。
流水无情去，征帆逕吹开。相看不忍别，更进手中杯。
（注）白鹭州、青龙山皆金陵（今南京）附近名胜，一在城之西南，一在城之东南。
【小题1】结合诗句，请从意象、修辞等方面简要分析诗人是如何表现“不忍别”？
【小题2】有人认为，“更进手中杯”中“更进”，应为“更尽”。你认为那一个表达效果更好？

同类题3

阅读下面的诗歌，完成各题。

送友人入蜀①

李白

见说蚕从路②，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平③。

注①此诗作于天宝二年(公元743年)，诗人当时在长安受到权贵的排挤。②蚕丛．古蜀王名。蚕丛路：指入蜀的道路。③君平：西汉时人，曾在成都以算卦占卜为生。
【小题1】李白，字太白，号__________________。
【小题2】对本诗分析不恰当的一项是…… ( )

A．首联写入蜀的道路艰险，表达了诗人临别时对友人的关切和提醒。

B．领联就“崎岖不易行”的蜀道进行具体描画，有主观想象的色彩。

C．颈联写客栈芳树笼罩，春城江流环绕，展现了蜀道上瑰丽的风光。

D．尾联既表达了对朋友的劝慰，也寄寓了诗人自己仕途失意的感慨。

【小题3】颔联中的“起”和“生”两个字均用得巧妙，请简要赏析其表达效果。

同类题4

古风

李白

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色空绝世，馨香为谁传。

坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池^①边。

（注）华池：此处指王母的瑶池。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这是一首五言古诗，诗人托物言志，以荷花自喻，表达人生的感慨和理想。

B．荷花生于幽泉之侧，分外明艳动人，暗示了诗人高洁的人格与不俗的才华。

C．诗歌的末两句，表现出诗人对当权者用人不问实际才干，只看门第的愤慨。

D．这首诗的语言不事雕琢、清新自然，正可谓“清水出芙蓉，天然去雕饰”。

【小题2】“秋花冒绿水，密叶罗青烟”一句哪两个字用得最为精妙？请结合诗句简要分析。

同类题5

阅读下面一首诗歌，完成下列各题。

听蜀僧浚弹琴

李白

蜀僧抱绿绮(l),西下峨眉峰。

为我一挥手, 如听万壑松。

客心洗流水(2),余响入霜钟(3)。

不觉碧山暮, 秋云暗几重。

注(l)绿绮,古代著名的琴。(2)流水,《列子.汤问》："伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰："善哉,峨峨兮若泰山!"志在流水,钟子期曰："洋洋兮若江河!"伯牙所念,钟子期必得之。"(3)霜钟,《山海经.中山经》》："丰山……有九钟焉,是知钟鸣。"郭璞注："霜降则钟鸣,故言知也。"
【小题1】对本诗分析不恰当的两项是( )( )

A．开头两句：“蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。”说明这位琴师是从四川峨眉山下来的, 简短的十个字，把这位音乐家写得很有气派，表达了诗人对他的倾慕。

B．颔联中的“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺），“万壑松”写出了琴声的音乐效果,，这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声，使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。

C．颈联处使用俞伯牙与钟子期和“霜钟”的典故来表达自己和蜀僧浚是人生的知音，都曾具有大济苍生的抱负。

D．“余响入霜钟”，意思是说，音乐终止以后，余音久久不绝，和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。“霜钟”二字点明时令，与下面“秋云暗几重”照应。

E．李白这首诗描写音乐的独到之处是，除了“万壑松”之外，没有别的比喻形容琴声，“如听万壑松”这一句是纯客观的描写。

【小题2】请你谈一谈第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”在表达上的妙处。

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