阅读下面这首唐诗，完成各题。
与诸子登岘山
孟浩然①
人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑②尚在，读罢泪沾襟。
注①孟浩然：40岁游京师，应进士不第，以隐士终身。此诗即隐居襄阳所作。②羊公碑：晋人羊祜镇守荆襄时，常登岘山，曾对同游者说：“自有宇宙，便有此山，由来贤者胜士登此望远如我与卿者多矣，皆湮灭无闻，使人伤悲。”羊祜颇有政绩，他死后，百姓在岘山立庙树碑，以示怀念。
【小题1】对这首诗歌分析不正确的两项是

A．诗首联韵致深婉，有着笼罩古今的豪情和笔力。

B．颈联写近观所见，以景写情，寓有凄清冷落之意。

C．这首诗辞藻华丽，用典贴切，意蕴丰厚。

D．这首诗歌先虚后实，先议论后写景感慨，打破了传统“触景生情”的写法。

E. 此诗既写出无限的伤感情绪，也包含诗人积极用世的思想。
【小题2】颈联描绘了一幅什么样的画面?对诗歌思想感情的表达有何作用?请结合诗句简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成小题。
南归阻雪
孟浩然
我行滞宛许^①，日夕望京豫^②。
旷野莽茫茫，乡山在何处。
孤烟村际起，归雁天边去。
积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。
少年弄文墨，属意在章句。
十上^③耻还家，裴回^④守归路。
（注）①宛许:泛指今南阳许昌一带。②京豫:指东都洛阳。③十上：指作者十次上京赶考。④裴回：一作“徘徊”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．“少年”句诗人为自己少年时只知舞文弄墨、专注于诗词歌赋而心有悔意。

B．“旷野”“孤烟”“归雁”等意象既勾勒出苍茫的环境，又暗指诗人的心境。

C．“饥鹰捉寒兔”，貌似写鹰在积雪天的饥饿难耐，实则还隐喻作者自身景况。

D．“滞宛许”“望京豫”点明诗人滞留的地点及遥望之所，照应了标题的“南归”。

【小题2】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

初出关旅亭夜坐，怀王大校书^①

孟浩然

向夕槐烟起，葱茏池馆曛。

客中无偶坐，关外惜离群。

烛至萤光灭，荷枯雨滴闻。

永怀芸阁友^②，寂寞滞扬云^③。

注①王昌龄开元十五年进士及第，任职秘书省校书郎。开元十七年，昌龄仍在长安，故孟浩然得与之交往．孟浩然大约在此年底离开长安。②芸阁友：指王昌龄。芸阁，藏书处，即秘书省。此时王昌龄为秘书省校书郎，故称“芸阁友”。但他任此职已七年，久不得迁。③扬云：指扬雄，字子云，西汉文学家。滞；谓仕途失意。

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌的题目点明本诗是诗人从京城刚出关在旅亭夜坐时所作，诗题既体现了写作背景，又点明了作者写本诗的目的。

B．第三句写在旅亭中只有自己一个人独坐，孤独寂寞的感受顿时涌上心头；第四句则感叹自己与朋友的别离之情。

C．最后两句运用了典故，这里将西汉著名文学家扬雄与朋友王昌龄相比，对扬雄久不得迁的失意表达了无限的同情。

D．本诗是五言律诗，诗人把感慨置于夕阳西下，槐烟笼罩、雨滴枯荷、羁旅独坐等阴郁惨淡的背景下加以表现。

【小题2】本诗颈联为人所称道，请赏析此联。

夜归鹿门歌
孟浩然
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人夜来去。
【小题1】诗中是如何将写景与抒情完美地结合起来的？
【小题2】全诗前两联采用发什么表现手法？表现了诗人怎样的情趣？试作简析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

早寒有怀

孟浩然

木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,归帆天际看。

迷津欲有问①,平海夕漫漫。

①《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺（两人都是隐士）问津，两人不说津（渡口）的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。
【小题1】下面对这首诗歌的赏析,不正确的一项是

A．“襄水曲”表明作者家住襄水之滨，“楚云端”则表现出对家乡的仰望。句意平淡却情感含蓄而浓烈。

B．“遥隔”两字不仅表明作者所在地方距离家乡遥远，还表明此时与家乡两地隔绝，不能归去，用词贴切。

C．“归帆天际看”形象地写出了作者站在客船上,朝着家乡的方向极目远眺，内心充满难以诉说的悲凉。

D．“迷津欲有问”运用典故，借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突，表达了自己隐居与从政难以抉择的矛盾心理。

【小题2】本诗首联写景广受后世称道,请结合全诗赏析。