阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
蝉 李商隐
本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联写蝉栖身高树餐风饮露。以蝉的生活习性起兴，以蝉栖高树暗喻自己的清高，蝉的“难饱”又与作者身世感受暗合。

B．颈联由蝉写到诗人的经历。诗人由蝉的命运联想到了自身的不幸，回忆自己的仕宦生涯，流露出不尽的感慨，并扩大了诗歌内涵。

C．颈联用典述说诗人的宦游生活。正是这种漂泊不定的生活使诗人想到了陶潜弃官归隐之举，其隐逸情怀油然而生。

D．尾联又回到咏蝉上来，用拟人法写蝉。诗人感谢蝉时时警醒自己，也要举家保持清贫，固守自己的清高之志。

【小题2】这首诗主要用了什么手法？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

安定城楼

李商隐

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕，王粲①春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回②天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏③竟未休。

（注）：①王粲：建安七子之一。年轻时曾流寓荆州，依附刘表，不得志。②回：挽回，扭转。③鹓雏：《庄子·秋水》中提到的古代传说中的一种像凤凰的鸟。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．本诗极具李商隐诗歌“使典用事以抒情言志”的特色，使用了多个典故，表达了丰富而深厚的思想感情。

B．首联点题，上句以夸张之笔极写安定城楼高拔绵延的气势，下句则描绘了绿树与洲渚连接的阔大之景，乃登楼所见。

C．颔联用典，借助贾谊、王粲的人生际遇，抒发了自己要像他们一样于逆境中振作精神，重整旗鼓之志，意气风发，斗志昂扬。

D．颈联的“永”字用得很好，这个字，有力地表达作者毕生的抱负。这两句诗既洒脱又遒劲，从诗的表达形式着眼，锤字坚实，功力颇近杜诗。

【小题2】结合全诗，简要分析本诗表达了哪些思想情感？

阅读下面这首唐诗，完成各题。
春 游①
李商隐
桥峻斑骓疾，川长白鸟高。
烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。
徙倚三层阁，摩挲七宝刀。
庾郎②年最少，青草妒春袍③。
（注）①此诗为大和四年春作于郸州令狐楚幕，时诗人方十七八年华。②庾郎：为东晋中期将领、书法家庾翼，年轻时有经世大略，后官至征西将军、荆州刺史，世称庾征西。③《古诗》：“青袍似春草。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．这首诗为春游即怀之作，前四句写景，后四句写人，景与人互相映衬，气脉通畅。

B．首联状写两幅画面，表现骏马疾驰的轻快与俊逸，白鸟飞翔长川的艰难，画面隽永。

C．“烟轻惟润柳”所表现的意境与韩愈的诗句“草色遥看近却无”有着异曲同工之妙。

D．颈联描写人物的动作细节，意蕴深远，含蓄地写出作者的心事，为下联铺垫蓄势。

【小题2】这首诗格调高昂，请结合作品简要分析。

阅读下面这首诗，完成文后小题。
流莺
李商隐
流莺飘荡复参差，度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？
注　此诗大约是李商隐从桂管观察使幕(佐助人员)返京暂充京兆府掾属(佐助人员)时所作。
【小题1】对“流莺”这一形象的理解不正确的两项是(　　)

A．“飘荡”“参差”等词语表现了流莺不停地飘泊辗转的样子。

B．“巧啭”表明流莺歌唱圆转流美，充满了对良辰佳期的期盼。

C．无论“风朝露夜”，还是“阴晴”，流莺以啼鸣实现了“本意”。

D．流莺不但无计留春，而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻找。

E. 这首诗首先描述流莺的恓惶之状，第二联起，转入寄托，将自己的感情寄托于流莺的形象之上。第三联主要是时间上的跨度，以及境况的对比。末联抒发伤感。
【小题2】诗人托流莺以寓怀，抒发身世之感，结合全诗，简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

题小松

李商隐

怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风。

挑李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。

一年几变枯荣事，百尺方资^①柱石功。

为谢西园^②车马客，定悲摇落尽成空。

（注）①方资：正可用来。②西园：即西晋石崇的园林别墅金谷园，当时达官贵人们经常游聚于此。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．“孤秀”表现了小松虽然孤独，遭受冷落，却能以其细叶轻阴独秀青葱，展示出自己独具魅力的形象。

B．小松要长到百尺，成为栋梁之材，就必须具有耐得住寂寞，经历许多次的枯荣变化，经受炎暑风霜的精神。

C．运用对比衬托是这首诗的特色。与桃李之盛对比来表现小松的“孤秀”，以霜雪严寒来衬托小松的坚强挺拔。

D．全篇虽未着一“松”字，却在字里行间处处凸显出小松的形象，运用托物言志的手法，写出了小松的品格和精神。

【小题2】诗歌中，“桃李”和“西园车马客”有怎样的象征意义？诗人对他们的态度分别是怎样的？