阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

听蜀僧濬弹琴

李白

蜀僧抱绿绮^①，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水，馀响入霜钟。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

（注）绿绮：琴名。晋傅玄《琴赋序》“：齐桓公有鸣琴曰号钟，楚庄有鸣琴曰绕梁，中世司马相如有琴曰绿绮， 蔡邕有琴曰焦尾，皆名器也。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）

A．首联描写僧人持名琴从峨眉峰而来“，下”字表现出僧人与诗人见面的急切心情。

B．颔联写蜀僧弹琴“一挥手”表现弹琴动作之潇洒，“万壑松”表现琴声的清越宏远。

C．尾联与白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”作用相同。

D．本诗对琴声着墨不多，而是着重表现听琴者的感受以及弹者、听者之间心灵的交流。

【小题2】诗歌颈联表达了诗人怎样的情感？请简要赏析。

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．《琵琶行》这首诗标题中的“行”表明它是一首歌行体古体诗，作者白居易提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”新乐府主张。

B．“蜀道难”为古乐府旧题，李白的《蜀道难》是诗人在长安为送别友人入蜀所作，诗人根据自己的亲身经历写出了蜀道之高、蜀道之险、蜀道之祸，充满浪漫主义色彩，表现了忧国情怀。

C．《诗经》原本只称《诗》，汉代时被奉为经典，因为共305篇，也称“诗三百”，内容分为“风”“雅”“颂”三类，表现手法分为“比”、“兴”、“赋”三种。

D．陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，他所作《归园田居》共五首，表达了他对官场的厌倦、对田园生活的喜爱。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中描写琵琶女弹奏时，大弦声音如急雨般浊杂粗重，小弦声音如私语般轻细的句子是“______________，________________”。
（2）李白在《蜀道难》中用峰、天、松、壁等意象，以极度的夸张和奇特的想象来形容山峰的高峻和地势的险要的句子是“______________，_________________”。
（3）李商隐在《锦瑟》一诗中叙写昔时种种伤感的事情值得回忆，然而在当时对这些只是惘然一片的两句是“_______________，______________。”

阅读诗歌第三段，思考下面问题。
对于“别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”这三句诗，有人认为它与“世间行乐亦如此，古来万事东流水”所表达的对人生的伤感情绪一样，体现了李白逃避现实的消极思想，对此你是如何理解的？（考点：探究）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
月夜听卢子顺弹琴
李白
闲夜坐明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。
白雪乱纤手，绿水清虚心。钟期久已没，世上无知音。
【小题1】下面对这首唐诗的诗句的赏析不正确的两项是

A．首联描绘了一幅明月当空、闲听素琴的画面，渲染宁静幽美的气氛，为下文“世上无知音”的孤寂惆怅之情作铺垫，埋伏笔。

B．诗中《悲风》《寒松》《白雪》《绿水》都是古曲名，“悲”与“寒”写琴声的色调，“乱”写弹琴的动作，意在描写隐士卢子顺弹琴的高超的艺术水平。

C．颔联用比喻手法，“悲风调”宛若“寒松吟”，写出琴声像寒松的悲吟，渲染悲凉的氛围，把悲愁的情愫生动地展现在读者面前。

D．尾联借用“钟子期和俞伯牙”的典故喻己，表达出诗人知音难觅的孤寂落寞之情。首尾呼应，使结构更为严谨。

E. 李白写听幽人弹琴，借以慨叹世无知音，思想情绪未免有些消极，其中也饱含了他一生坎坷、历尽艰难的辛酸痛苦。
【小题2】清朝方扶南把李贺的《李凭箜篌引》推许为“摹写声音至文”。试比较本诗颈联与“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”在写法上的异同。