下列对《琵琶行并序》的理解，不正确的一项是（）A．“浔阳江头夜送客”一句概括地介绍了时间，地点，人物和事件（主人送客人）B．“枫叶荻花秋瑟瑟”一句描写环境_刷题宝

题干

下列对《琵琶行并序》的理解，不正确的一项是（）

A．“浔阳江头夜送客”一句概括地介绍了时间，地点，人物和事件（主人送客人）

B．“枫叶荻花秋瑟瑟”一句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。

C．“举酒欲饮无管弦”一句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏做了铺垫。

D．“醉不成欢惨将别”一句写出了朋友分别之时因为没有音乐而心情悲伤。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-10-28 09:44:59

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首诗，完成各题。

与梦得沽酒闲饮且约后期^注

白居易

少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？

共把十千沽一斗，相看七十欠三年。

闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。

更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。

（注）此诗作于开成二年(837)，作者和刘禹锡同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A．前两联，字面上是抒写诗友聚会时的兴奋，沽酒时的豪爽和闲饮时的欢乐，骨子里却包涵着极为凄凉沉痛的感情。

B．颈联，具体描写“闲饮”的细节和过程，这里的“闲”是怡养天性的悠闲，借知识的游戏来怡情养性是假，排遣寂寞无聊才是真。

C．尾联，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰。一个“更”字开拓出“更上一层楼”的意境，使时间延长了，主题扩大和深化了。

D．这首诗题为“闲饮”，表面上抒写解囊沽酒、豪爽痛饮的旷达与闲适，深藏的却是闲而不适、醉而不能忘忧的复杂情感。

【小题2】尾联表现了诗人怎样的情感？是如何表现的？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成小题。
春生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
【小题1】从全诗看，“春生”时作者是如何描写的？结合文句分析。
【小题2】本诗主要运用了哪些艺术手法？表达了作者怎样的感情？试简要分析。

同类题3

怎样评价《琵琶行》中琵琶女的形象？

同类题4

（题文）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
早蝉
白居易
六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。
一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。
忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城。
【小题1】（小题1）下列对这首唐诗的分析与理解。不恰当的一项是

A．“西风”即秋风。古时人常习惯于将春秋冬夏四季之风，分别以东风、西风、北风、南风称之。西风未起，意指还没有到秋天。

B．时值夏季，让诗人意外的是，竟然在江边听到蝉鸣之声。这寥寥的蝉声引发了诗人的悲慨之情。

C．“东掖”，宫中东侧的旁门。唐时为门下省的代称，亦称左掖，与称右掖的中书省对称。此联表现诗人不无对昔日在宫城槐下听蝉的美好回忆。

D．“今朝无限思，云树绕湓城”此联直抒胸臆，表现了诗人此刻对云树缭绕的湓城的无限思念之情。

【小题2】（小题2）“一催衰鬓色，再动故园情”一联感情深沉动人，其中包含哪些具体情感?是怎样表达的?请结合相关诗句简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

惜牡丹花

白居易

寂寞萎红低向雨，离披破艳散随风。

晴明落地犹惆怅，何况飘零泥土中。

【小题1】下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是

A．此诗咏牡丹不写盛景而写凋零，有独特的审美价值，别有一番意味。

B．“寂寞”二字点明冷雨萧瑟中落花的处境，奠定了全诗的情感基调。

C．次句一扫前句萎靡之情状，转写花瓣漫天飞舞之景，抗争之意尽现。

D．全诗表现了对牡丹的无限怜惜之情，极易引发人们由物及人的联想。

【小题2】赏析“晴明落地犹惆怅，何况飘零泥土中”两句。

相关知识点