阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
望月有感^①
白居易
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
（注）①原题作“自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、于潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹”。
【小题1】这首诗从战乱频繁、_________、_________三个方面写出了苦难的现实生活。
【小题2】“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”一联历来为人们所传通，请作赏析。

赏析“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送萧处士游黔南

白居易

能文好饮老萧郎，身似浮云鬓似霜。

生计抛来诗是业，家园忘却酒为乡。

江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠。

不醉黔中争去得？磨围山月正苍苍。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联上句“老萧郎”照应诗题人物；下句用比喻手法，对人物进行生动形象的刻画。

B．颔联下句写萧处士痛饮美酒，不思恋故园，为下文写萧处士即将前往黔南作铺垫。

C．诗歌前四句着力刻画萧处士的形象，点明其能文好饮、年事渐高、四处漂泊的形象。

D．诗中写“巴峡”“猿”，与“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的感情基调相似。

【小题2】诗的最后两句表现了怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马，以诗贺之

白居易

谁能淮上静风波，闻道河东应此科。

不独文词供奏记，定将谈笑解兵戈。

泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多?

四十着绯^①军司马，男儿官职未磋砣。

（注）①着绯：穿红色的官服，唐制：文武三品以上服紫，四品服深绯，五品服浅绯，六品服深绿，七品服浅绿，八品服深青，九品服浅青。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联开门见山，交代写作缘起。“谁能”二字看似发问，实为肯定其卓越的才能。

B．颔联正面描写，赞美了李景俭具备“文可治世、武可定邦”的才华，充满敬佩之情。

C．尾联含蓄地表达了作者虽居低位、被贬江州，但仍思报国却壮志难酬的愤慨之情。

D．诗歌整体语言风格通俗易懂、明白晓畅，真挚地表达了对友人升迁的欣喜之情。

【小题2】诗歌颈联不仅手法精妙，而且意蕴深刻，历来为人称道，请简要赏析。

阅读下面两首诗，完成后面各题。
王昭君
唐白居易
汉使却回凭寄语，黄金何日赎蛾眉？
君王若问妾颜色，莫道不知宫里时。
王昭君
清刘献廷
六奇已出陈平计①，五饵曾闻贾谊言②。
敢惜妾身归异国，汉家长策在和蕃。
（注）①有记载说，汉高祖时，陈平曾献美女图解白登之围。  ②汉文帝时，贾谊曾建议用包括美人在内的五种诱饵来迷惑、控制匈奴单于。
【小题1】下列对诗歌的理解和赏析，不正确的两项是( ）

A．白诗委婉地写出了身在胡地的昭君急切盼望回归汉朝的心情。

B．白诗写汉皇一直想念着昭君并遣专使探问昭君容颜是否依旧。

C．刘诗前两句表明陈平、贾谊都曾向汉朝统治者献过和亲之策。

D．刘诗讽刺汉朝从汉初到昭君时期只会用和亲的策略求得苟安。

E. 两首诗均表达了对王昭君的高度赞美并揭露了统治者的无情。
【小题2】清人吴乔在《围炉诗话》中说:“古人咏史，但叙事而不出己意,则史也，非诗也。”意思是说，在叙事之外能表达出自己的情感和思考的诗歌才是好诗歌。请分析这两首诗是如何“出己意”的。