阅读杜甫《登高》回答①②题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。

①对诗中词语理解判断有误的一项是
A.首联中的“渚”是江中的小块陆地，“鸟飞回”是鸟在风中飞舞盘旋的样子。
B.颔联中的“落木”是秋天飘落的树叶，“萧萧”模拟出树叶摇落的声音。
C.颈联的“作客”是离开家，寄居在别处的意思，“百年”指作者的一生经历。
D.尾联的“苦恨”不是痛苦仇恨，而是深恨，“潦倒”是衰颓失意的样子。
②下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是
A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。
B.颔联气象雄浑，境界开阔，为抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在此背景下分外渺小，倍添悲凉。
C.颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。
D.诗歌前半部分写景，后半部分抒情。寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

阅读下面这首诗，然后回答问题。
晓望^①
杜甫
白帝更声尽，阳台曙色分。高峰寒上日，叠岭宿霾云。
地坼^②江帆隐，天清木叶闻。荆扉对麋鹿，应共尔为群。
（注）①这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋,杜甫当时流寓夔州瀼西。②坼：裂。
（1）颈联的景物描写运用了哪些手法？试结合诗句赏析。
（2）请简要分析尾联表达了诗人什么样的情感。

阅读下面的唐诗，完成各题。

小寒食舟中作①

杜甫

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里，愁看直北是长安。

（注）①此诗是杜甫（712年～770年）于770年春羁留长沙时所作。②鹖冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴之冠。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）

A．小寒食那天诗人在异乡水上行船，他强打精神饮酒，吃着冷食，靠着几案休息。

B．远眺舱外江水浩浩荡荡，岸边百花盛开，诗人因为年老眼花故有雾中看花之感。

C．第三联描写蝴蝶翩翩起舞，鸥鸟轻快飞翔，乐景乐情，诗人为眼前美景所陶醉。

D．全诗写景先由远到近，后由下到上、由近到远，转换非常自然，境界阔大深远。

【小题2】诗人因何而“愁”？请结合全诗简要分析。

（题文）阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
归雁（其一）
唐·杜甫
万里衡阳雁^①，今年又北归。
双双瞻^②客上，一一背人飞。
云里相呼疾，沙边自宿稀。
系书元浪语^③，愁寂故山薇^④。
（注）①衡阳雁；雁是候鸟，秋来南飞，传说到衡阳为止，不过衡山的回雁峰。②瞻：往上看，往前看。③浪语：妄说；乱说。④故山：喻家乡。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．第一句用“万里”和“衡阳雁”写向南漂泊路途之远，为大雁的北归作了铺垫。

B．颔联中的“瞻”“背”前后呼应，更写出大雁北归时整齐的队形和浩大的阵势。

C．五六句从时间和空间两个角度，动静结合地表现出大雁北归途中急切的心情。

D．诗人系在大雁脚上的书信里没有什么妄说乱言，字里行间都是自己一片衷情。

E. 最后一句诗人将自己的万种愁绪遥寄于想象中故乡的山薇，这是作者的虚笔。
【小题2】（小题2）全诗塑造了大雁怎样的形象？有何寓意？

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
小寒食舟中作^①
杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几^②萧条戴鹖冠^③。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲慢，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
（注）①诗人暮年漂泊潭州时所作.②隐几:席地而坐，靠着小桌几。③鹖(hé)冠:传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是( （   ）

A．首句承题，写诗人强打精神，饮酒过节。“强饮”两字意蕴丰富，折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以饮浇愁的复杂心绪。

B．第二句写诗人穷愁潦倒的身世际遇。以儒士之身而戴隐者鹃冠，点出诗人无官无职，包蕴着不为朝廷所用的无奈与辛酸。

C．第二联传神地写出舟中所见所感。诗人因年迈多病、老眼昏花而产生了“天上坐”“雾中看”的错觉，给人感觉十分真切。

D．尾联总束全诗，深化主题。面对眼前春江之上青山白云的自然景色，诗人遥想万里外的长安，表现了他忠君忧国的执著。

【小题2】第三联在诗中有何作用?请结合全诗简要分析。