阅读下面这首诗，完成下面小题。

同王徵君湘中有怀句

张谓

八月洞庭秋， 潇湘水北流。

还家万里梦， 为客五更愁。

不用开书帙， 偏宜上酒楼。

故人京洛满， 何日复同游?

【小题1】颔联主要运用了什么表现手法？有什么样的表达效果？
【小题2】尾联表达了诗人哪些复杂的情感？试结合内容简要分析。

阅读下文，完成下列小题。

送宗判官归滑台序

任 华

大丈夫其谁不有四方志？则仆与宗衮，二年之间，会而离，离而会，经途所亘，凡三万里。何以言之？去年春，会于京师，是时仆如桂林，衮如滑台；今年秋，乃不期而会于桂林，居无何，又归滑台：王事故也。舟车往返，岂止三万里乎？人生几何？而倏聚忽散，辽夐（xiòng，远）若此，抑知己难遇，亦复何辞！

岁十有一月，二三子出饯于野。霜天如扫，低向朱崖。加以尖山万重，平地卓立。黑是铁色，锐如笔锋。复有阳江、桂江，略（通“掠”，擦过）军城而南走，喷入沧海，横浸三山。则中朝群公，岂知遐荒之外，有如是山水？山水既尔，人亦其然。衮乎对此，与我分手。忘我尚可，岂得忘此山水哉！

注任华，唐肃宗时任秘书省校书郎、监察御史等职，亦曾任桂州刺史参佐。平生服膺李白，思慕谪仙，性情耿介，狂放不羁。宗判官，即宗衮，是作者的好友。
【小题1】文中的“三山”是指传说中海外的三座仙山方丈、瀛洲和 。
【小题2】作者之所以起笔就抒写大丈夫的四方之志，继而又详写了自己与宗衮的离合之迹，究其原因，均暗合了文中的“___________”二字。
【小题3】对“二三子出饯于野”理解正确的一项是（   ）

A．我们几个夫子外出在野外为宗衮设宴。

B．我们几个朋友出城到野外为宗衮饯行。

C．你们几个夫子外出到野外为宗衮饯行。

D．你们几个朋友出城在野外为宗衮设宴。

【小题4】下列说法不正确的一项是（   ）

A．霜天如扫，低向朱崖——融情入景，勾勒深秋阔远的景象。

B．尖山万重，平地卓立——笔墨简约，凸显桂林的尖山异峰。

C．黑是铁色，锐如笔锋——绘色绘形，描摹桂林山峰的奇绝。

D．喷入沧海，横浸三山——虚实相生，状写奔泻入海的江水。

【小题5】作者以“忘我尚可，岂得忘此山水哉！”一句收束全文，究竟妙在何处？请你作一简要评析。（80字左右）

阅读下面这首唐诗，完成后面的题。
途中见杏花
唐吴融
一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！
林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。
诗的颈联描绘了一幅怎样的画面？请简要赏析其作用。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

经行岚州

杜审言

北地春光晚，边城气候寒。

往来花不发，新旧雪仍残。

水作琴中听，山疑画里看。

自京牵远役，艰险促征鞍。

①吏士；大将星摇晃是战争的预兆，大将星出而小星不同出，是出兵的预兆。②刁斗：行军中的工具，白天用来烧饭，夜间用于打更。③凤阙：指宫廷。④龙庭：原指匈奴单于祭天的地方。这里借指敌虏。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了金诗悲凉的感情基调。

B．“往来花不发”紧承首句，从空间角度写出了诗人行程的变化，表现了岚州城“春光晚”的特点。

C．“新旧雪仍残”中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的“气候寒”。

D．诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。

【小题2】颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。

阅读下列诗歌，完成下列小题。
落日怅望
马戴①
孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！
（注）①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
【小题1】下列对本诗的内容和技巧的赏析不正确的一项是

A．首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由的飞动，写出诗人的兴奋和喜悦心情。

B．颔联写到诗人滞留他乡久未归，突出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。

C．本诗是唐代诗人马戴创作的一首五言律诗，诗中有景有情，景与情高度统一，融为一体。

D．此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。

【小题2】诗歌的第五、六句写了哪些景物？抒发了哪些情感？