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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
草书屏风
（唐）韩偓
何处一屏风?分明怀素注踪。
虽多尘色染，犹见墨痕浓。
怪石奔秋涧，寒藤挂古松。
若教临水畔，字字恐成龙。
（注）怀素，唐代书法家，曾师事张旭、颜真卿等著名书法大师，以狂草著名。
（1）下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的两项是 ______
E．主人家所在之处奇石藤松的环境布局，显得奔放古朴，这正与草书屏风的风格相映衬，书法之美与环境之美相彰显，更让诗人欣喜不已。
（2）诗歌的后两联使用了哪些手法描写怀素草书的特点？请结合原诗进校分析
草书屏风
（唐）韩偓
何处一屏风?分明怀素注踪。
虽多尘色染，犹见墨痕浓。
怪石奔秋涧，寒藤挂古松。
若教临水畔，字字恐成龙。
（注）怀素，唐代书法家，曾师事张旭、颜真卿等著名书法大师，以狂草著名。
（1）下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的两项是 ______
| A．首联，写诗人询问对方是从哪里得到这个屏风的，因为他一眼就看出字是怀素写的，说明诗人对怀素的草书风格很熟悉。 |
| B．颔联上句的“尘色染”形象写出了屏风不被人重视的现实，表达出诗人看到屏风被灰尘沾染的伤感。 |
| C．颔联下句中的“墨痕浓”的 “浓”字，生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特色，已经把整幅字的风格和意境初步传达给读者。 |
| D．前四句一句一转，“何处”“分明”“虽多”“犹见”，在转折中步步顿宕，峰回路转，引人入胜，表达出诗人的惊喜之情。 |
（2）诗歌的后两联使用了哪些手法描写怀素草书的特点？请结合原诗进校分析
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