阅读下面诗歌，回答问题。春日山居寄友人周贺春居无俗喧，时立涧前村。路远少来客，山深多过猿。带岩松色老，临水杏花繁。除忆文流①外，何人更可言。（注）①文流：文士之_刷题宝

题干

阅读下面诗歌，回答问题。

春日山居寄友人

周贺

春居无俗喧，时立涧前村。路远少来客，山深多过猿。

带岩松色老，临水杏花繁。除忆文流^①外，何人更可言。

（注）①文流：文士之流，指有才学之士。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A．诗歌标题既点明了写作的时令，又表明了诗人的生活环境和写作意图，可谓“一举多得”。

B．首联描写了春居山中、远离尘嚣、时立观景、怡然自得的诗人形象，诗人高雅脱俗，飘然世外。

C．颔联运用对比的手法，以“少”与“多”相对比，鲜明地写出了山居环境远离尘嚣的清幽和静谧。

D．颈联写岩石旁松树的老色，寄寓诗人年老之意;写临水杏花的繁茂，又暗喻诗人的老当益壮。

【小题2】本诗主要表达了诗人怎样的思想感情? 诗人是如何抒发这种情感的?

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-04-05 09:38:44

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成各题。

秋日赴阙（1）题潼关驿楼

许浑

红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。

残云归太华，疏雨过中条（2）。

树色随山迥，河声入海遥。

帝乡明日到，犹自梦渔樵。

（注）（1）阙，指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。（2）太华，陕西的华山；中条，山西的中条山，两山分别耸立在潼关南北。

【小题1】下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的两项是（ )

A．首联写红叶萧萧，长亭饯别，交代了季节、地点，描绘出一幅孤寂的秋日行旅图。

B．颔联大笔勾勒，雄浑苍茫，骋目远望，残云缭绕太华山，稀疏的秋雨洒落中条山。

C．颔以"残云”点染太华山，以“疏雨”烘托中条山，于沉静中显出飞动的意趣。

D．颈联写山色和树色迥然不同，黄河咆哮着流向遥远的大海，绘声绘色，意境壮阔辽远。

E．尾联在前三联充分描绘山水景物的基础上，转为描写长安的都市繁华，宛如梦境。

【小题2】全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
落日怅望
马戴^①
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
注①马戴：唐代诗人，他生活于中晚唐之交的动荡年代，诗擅长五律，内容多身世之叹，终是晚唐风貌。
【小题1】下列对本词的内容和技巧的赏析不正确的两项是

A．首联由眼前之景起兴，见到孤云和归鸟在空中自由的飞动，写出诗人的兴奋和喜悦心情。

B．颔联写到诗人滞留他乡，反衬出自己对家乡的思念以及由此而引发的苦闷之情。

C．颈联写到夕阳从远处的树梢落下，然后把余晖洒在秋山上，将它映照的一片通红，仿佛野火在燃烧一般，紧扣题目中的“落日”。

D．尾联说到诗人在水边徘徊，望着水中的影子，给人一种种顾影自怜的感觉。

E. 此诗语言简洁凝练，遣字用词非常传神，表现出极其丰富的内蕴。
【小题2】从意象的角度赏析诗歌的颈联的情感。

同类题3

阅读下面唐诗，完成下列小题。

骆谷①晚望

韩琮②

秦川如画渭如丝，去国还家一望时。

公子王孙莫来好，岭花多是断肠枝。

（注）①骆谷，在陕西周至西南，为关中通汉中的交通要道，是一处军事要隘。②韩琮于唐宗时出为湖南观察使，后为人所逐。此诗是其失位还乡之作。

【小题1】以下是对本诗的分析鉴赏，选出不正确的两项（）（）

A．这是一首托物言志诗。这类诗大多以景起兴，以情结景，往往借助眼前实景，抒发心中幽情。

B．首句“如画”“如丝”两个比喻，将大景与远景交错，使山光与水色竞美，描绘出秦川渭水一派锦山绣水的美丽图景。

C．首句的美景都是诗人站在骆谷“一望”中摄取的，又是在辞帝京、返故里的背景下“一望”见到的。

D．韩琮借用“公子王孙”来指代宦游人，实即自指，表达了自己乐而忘返，辜负了家乡的韶华美景的心情。

E．本诗运用对比、反衬、以乐景写哀情的手法：起句写美景，景美得惹人眼馋；收句写愁肠，肠愁得寸寸欲断。

【小题2】“莫来好”与“断肠枝”是什么关系？试结合全诗进行分析。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成各题。

冯翊①西楼

郎士元

城上西楼倚暮天，楼中归望正凄然。

近郭乱山横古渡，野庄乔木带新烟。

北风吹雁声能苦，远客辞家月再圆。

陶令②好文常对酒，相招一和白云篇③。

（注）①冯翊：唐代郡名。②陶令：陶渊明。③白云篇：陶渊明《和郭主簿》诗中有“遥遥望白云”之句，后以“白云篇”称隐士之诗。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．“倚”“望”表现诗人盼归之状，“凄然”“苦”则揭示出他的心境。

B．西楼暮天、古渡野庄、北风雁声都是诱发诗人内心伤感与愁苦的景物。

C．诗人客居他乡，“再圆”之月更添离愁，深沉的情感与景物有机交融。

D．前三联景中叙事，侧重叙事，描绘出一幅萧瑟苍凉的画面，自然贴切。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

省试湘灵鼓瑟①

钱起

善鼓云和②瑟，常闻帝子灵。冯夷③空自舞，楚客不堪听。

苦调凄金石，清音入杳冥。苍梧来怨慕，白芷动芳馨。

流水传湘浦，悲风过洞庭。曲终人不见，江上数峰青。

（注）①湘灵鼓瑟：传说舜帝死在苍梧，其妃子因哀伤而投湘水自尽，变成了湘水女神。他们常常在江边鼓瑟，用瑟音表达自己的哀思。②云和：古山名，出产乐器。③冯夷：传说中的河神。
【小题1】下列对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是

A．“善鼓云和瑟，常闻帝子灵”两句概括题旨，点出湘灵善于鼓瑟，弹奏出的乐曲优美动听。

B．“冯夷空自舞”写动人的瑟声吸引了河神冯夷，他激动地在湘灵面前伴乐狂舞，来表现湘灵的哀怨。

C．“流水传湘浦，悲风过洞庭”写湘灵弹奏的乐曲顺着流水传到湘江，化作悲风飘过浩渺的洞庭湖。

D．诗歌描摹的湘灵鼓瑟弹奏的苦调清音表现了湘灵对爱情的忠贞，以及对死在苍梧的舜帝的哀怨和思慕。

【小题2】结尾句“曲终人不见，江上数峰青”历来被赞为神来之笔，请结合全诗赏析。

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