阅读下面的诗歌，完成各题。

南湖早春^①

唐白居易

风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。

翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。

不道江南春不好，年年衰病减心情。

（注）此诗是《琵琶行》同期作品。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）

A．首联写风云变色，雨后初晴，阳光返照，大地回暖，象征政治风波刚刚过去。

B．颔联写红花遍野，山杏初绽，湖面铺绿，水蘋生长。“红”借代红花，“绿”借代水蘋的绿叶。

C．颈联写雨后白雁的翅膀仍显得很沉重，笨口拙舌的黄鹂的叫声不成样子。视觉与触觉相结合，色彩对比鲜明。

D．尾联总写江南景色之“好”，以乐景写哀情，形成反衬。

【小题2】这首诗流露出诗人怎样的情感？请从表现手法和情景关系的角度鉴赏这首诗。

阅读下面这首唐诗，完成各题

夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州

白居易

夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。

邻船有歌者，发调堪愁绝。

歌罢继以泣，泣声通复咽。

寻声见其人，有妇颜如雪。

独倚帆樯立，娉婷十七八。

夜泪似真珠，双双堕明月。

借问谁家妇，歌泣何凄切？

一问一沾襟，低眉终不说。

【小题1】下列对诗歌内容和艺术特色的理解和分析，不恰当的一项是(   )

A．《夜闻歌者》是一首短篇叙事诗。从诗中的描写来看，白居易当时好像就宿在船上，船则停泊在鹦鹉洲边。诗的构思与其名作《琵琶行》颇为相似，只是手法远较后者简练含蓄。

B．作者将秋江、明月、江船串联起来作为氛围背景，给人一种孤寂的感觉。秋天成为“寒秋”，明月成为“冷月”，江船成为“孤舟”，隐约传来的歌声，自然也是“堪愁绝”，却产生一种“怎一个愁字了得”的意境。

C．作者此诗中用“雪”来形容人的容貌，新颖独特：既道出这位少妇肌肤如雪、楚楚可怜的形象，又表现她哀愁悲伤的心情。从视角来分析可以看出作者是远观，只隐约地看到她如雪的容貌。

D．“低眉终不说”中的“说”字通“悦”字。诗中女子的怨绪一发不可收，是自叹身世的可怜，还是抒发闺愁呢？这引起了作者耐心的询问。虽经作者婉言宽慰.她始终不解愁容。

【小题2】后人评价本诗和《琵琶行》时认为，虽然这两首诗都写了乐伎歌女的悲惨命运，但白居易的《琵琶行》反映的社会现实更为深广。请结合这两首诗内容上的不同来说明这一点。

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》，“称李白为‘谪仙’”。

B．杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

C．白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。

D．李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后孤寂而又迷惘的心境及对过去的追忆。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

自 咏

白居易

随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身。

未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。

老龟岂羡牺牲饱，蟠木宁争桃李春？

随分自安心自断，是非何用问闲人。

（注）蟠木：弯曲的树。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是 （   ）

A．白居易饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。

B．体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。

C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。

D．白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。

【小题2】本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

宿紫阁山北村

（唐）白居易

晨游紫阁峰^①，暮宿山下村。村老见余喜，为余开一尊。

举杯未及饮，暴卒来入门。紫衣^②挟刀斧，草草十余人。

夺我席上酒，掣我盘中飧。主人退后立，敛手反如宾。

中庭有奇树，种来三十春。主人惜不得，持斧断其根。

口称采造家^③，身属神策军^④。主人慎勿语，中尉正承恩。

（注释）①紫阁峰：终南山的著名山峰，在今陕西西安南百余里。《陕西通志》卷九引《雍胜略》曰：“旭日射之，烂然而紫，其峰上耸，若楼阁然。”故名“紫阁”。②紫衣：指穿三品以上紫色官服的神策军头目。③采造家：指专管采伐、建筑的官府派出的人员。④神策军：中唐时期皇帝的禁卫军之一。
【小题1】诗歌的中间十二句刻画了一个_________的形象，展现了_________和_________两个场面。
【小题2】这首诗，就是作者在《与元九书》中所说的使“握军要者切齿”的那一篇，颇具匠心，采用画龙点睛的手法。请结合全诗，赏析诗歌画龙点睛的艺术手法。