阅读下面这首唐诗，完成小题。

云阳馆与韩绅宿别

司空曙

故人江海别，几度^①隔山川。

乍见翻^②疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。

更有明朝恨，离杯惜共传^③。

（注）①几度：几年。②翻：反而。③共传：一起举杯。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．自从别后，数年不见，山川阻隔，相会不易，首联从空间、时间两个方面突出了离别久远、相见之难，其间的相思，自在言外。

B．久别相逢，乍见后反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄。颔联中“翻疑梦”这一细节把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。

C．尾联表面上是劝饮离杯，实际上却是总写伤别。“更”字点明了即将再次离别的伤痛，“惜”字表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。

D．诗人与老友久别重逢，悲喜交加，在孤灯下饮着离别的酒，只觉恋恋不舍，表现出两人的情谊及两人对友谊的珍惜。

【小题2】颈联中的“寒”字和“暗”字有什么表达效果？请结合诗句进行赏析。

阅读下面文言文，完成后面各题。
奉天请罢琼林、大盈^注二库状
陆贽（唐）
圣人之立教也，贱货而尊让，远利而尚廉。天子不问有无，诸侯不言多少。百乘之室，不畜聚敛之臣。夫岂能忘其欲贿之心哉？诚惧贿之生人心而开祸端，伤风教而乱邦家耳。是以务鸠敛而厚其帑椟之积者，匹夫之富也；务散发而收其兆庶之心者，天子之富也。
今琼林、大盈，自古悉无其制。传诸耆旧之说，皆云创自开元。贵臣贪权，饰巧求媚，乃言郡邑贡赋所用，盍各区分？税赋当委之有司，以给经用，贡献宜归乎天子，以奉私求。玄宗悦之，新是二库。荡心侈欲，萌柢于兹。迨乎失邦，终以饵寇。《记》曰：“货悖而入，必悖而出。”非其明效欤！
陛下嗣位之初，务遵理道。敦行约俭，斥远贪饕。虽内库旧藏，未归太府，而诸方曲献，不入禁闱。清风肃然，海内丕变。近以寇逆乱常，銮舆外幸，既属忧危之运，宜增儆励之诚。臣昨奉使军营，出游行殿，忽睹右廊之下，榜列二库之名。矍然若惊，不识所以。何则？天衢尚梗，师旅方殷。疮痛呻吟之声，噢咻未息；忠勤战守之效，赏赉未行。而诸道贡珍，遽私别库。万目所视，孰能忍怀？试询候馆之吏，兼采道路之言，果如所虞，积憾已甚。顷者六师初降，百物无储，外扦凶徒，内防危堞，昼夜不息，迨将五旬，冻馁交侵，死伤相枕，毕命同力，竟夷大艰。良以陛下不厚其身，不私其欲，绝甘以同卒伍，辍食以啖功劳。今者攻围已解，衣食已丰，而谣讟方兴，军情稍阻。岂不以勇夫恒性，嗜货矜功，其患难既与之同忧，而好乐不与之同利，苟异恬默，能无怨咨？此理之常，固不足怪。《记》曰：“财散则民聚，财聚则民散。”岂非其殷鉴欤？
陛下诚能近想重围之殷忧，追戒平居之专欲，凡在二库货贿，尽令出赐有功，每获珍华，先给军赏，如此，则乱必靖，贼必平，徐驾六龙，旋复都邑，天子之贵，岂当忧贫！是乃散其小储而成其大储，损其小宝而固其大宝也。
注： 783年，长安发生兵变，唐德宗仓皇逃至奉天。次年，德宗将各道贡献的物品收藏于行宫“琼林”、“大盈”二库。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(    ）

A．萌柢于兹 柢：树根

B．宜增儆励之诚    儆：警戒

C．迨将五旬 迨：趁着

D．竟夷大艰 夷：平定

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是(    ）

A．圣人之立教也 秦王之遇燕太子丹不善

B．以奉私求   作《师说》以贻之

C．货悖而入   及凯旋而纳之

D．非其明效欤 其如土石何

【小题3】下列各句对文章的分析不正确的一项是(    ）

A．文章开篇即从正面立论，阐明天子不应聚私财，而应本圣人的遗教“务散发而收其兆庶之心”，并指出贪财聚货必将造成“开祸端”、“乱邦家”的严重危害。

B．文章第三段以德宗朝的事实为据，首先以奉天解围前后军情作对比，然后赞扬德宗初行的俭约行为，说明“财散则民聚，财聚则民散”的道理。

C．在充分指陈得失、剖析利害之后，陆贽归结全文，点明旨意，希望德宗及早罢去琼林、大盈二库，以换取收人心、平祸乱、复都邑的最大利益。

D．文章创造性地融散入骈，使骈散完美结合，既保存了骈体整炼、排比、节奏鲜明之特色，又兼有散体流美、疏畅、意气贯注之优点，是一种散文化的新骈体。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴务散发而收其兆庶之心者，天子之富也。
⑵试询候馆之吏，兼采道路之言，果如所虞，积憾已甚。
⑶良以陛下不厚其身，不私其欲，绝甘以同卒伍，辍食以啖功劳。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

章昭达字伯通，吴兴武康人。性倜傥，轻财尚气，少时遇相者谓曰：“卿容貌甚善，须小亏，则当富贵。”梁大同中，昭达为东宫直后，因醉堕马，鬓角小伤。昭达喜之，相者曰：“未也。”侯景之乱，昭达率乡人援台，为流矢所中，眇其一目。相者见之，曰：“卿相善矣，不久当贵。”台城陷，昭达还乡里，与陈文帝游，因结君臣分。文帝为吴兴太守，昭达杖策来谒。文帝见之大喜，因委以将帅，恩宠超于侪等。陈武帝谋讨王僧辩，令文帝还长城招聚兵众，以备杜龛，频使昭达往京口禀承计画。累功除定州刺史。时留异拥据东阳，武帝患之，乃使昭达为长山令，居其心腹。（天嘉）四年，以功授镇军将军、开府仪同三司。初，文帝尝梦昭达升台铉，及旦，以梦告之。至是，侍宴酒酣，顾昭达曰：“卿忆梦不?何以偿梦?”昭达对曰：“当效犬马之用，以尽臣节，自余无以奉偿。”寻出为都督、江州刺史。废帝即位，改封邵陵郡公。华皎之反，其移文并假以昭达为辞，又频遣使招之，昭达尽执其使送都。太建二年，征江陵。时梁明帝与周军大蓄舟舰于青泥中，昭达分遣偏将钱道戢、程文季乘轻舟焚之。周又于峡口南岸筑垒名安蜀城于江上横引大索编苇为桥以度军粮昭达乃命军士为戟施楼船上仰割其索索断粮绝，因纵兵攻其城，降之。三年，于军中病薨，赠大将军。昭达性严刻，每奉命出征，必昼夜倍道；然其所克，必推功将帅。厨膳饮食，并同群下，将士亦以此附之，每饮会，必盛设女伎杂乐，备羌胡之声，音律姿容，并一时之妙，虽临敌弗之废也。四年，配享文帝庙庭。

（节选自《南史·章昭达传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．周又于峡口南岸筑垒名安/蜀城于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军上为戟施楼船/上仰割其索/

B．周又于峡口南岸筑垒名安/蜀城于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟/施楼船上/仰割其索/

C．周又于峡口南岸筑垒/名安蜀城/于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟施楼船上/仰割其索/

D．周又于峡口南岸筑垒/名安蜀城/于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟施楼船/上仰割其索/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．东宫，古代宫殿名，因在皇宫东面而得名，后也借指居住在此的太子。

B．移文，官府用于征讨、晓谕或声讨的文书，也称为“移书”或“檄文”。

C．斃，古代称诸侯或有爵位的官员的死亡，也可用于妃嫔、皇子、公主等。

D．配享，指臣子在帝王宗庙得到附带祭祀，是古代奖励功臣的种恩典。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．昭达追随文帝，颇得信任。文帝任吴兴太守时，昭达主动谒见，结下君臣情分；文帝镇守长城，昭达多次奉命与武帝通消息，后累积功勋为定州刺史。

B．昭达忠于陈朝，不怀二志。御宴上，面对文帝询问，昭达坦陈尽忠尽节之意；废帝即位后，华皎造反，昭达将华皎派来诱降的人全部押送到京城。

C．昭达能征善战，颇有智谋。早年昭达即跟随文帝守长城，防杜龛；后又担任长山令，防备留异；征江陵时，面对梁周大军，他巧出奇兵，大获全胜。

D．昭达刚柔相济，治军有方。昭达对将士要求严苛，行军征战，必昼夜兼程；但每有功勋，必推给将帅；军中宴饮，必盛设杂耍音乐，与将士同乐。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）少时遇相者谓曰：“卿容貌甚善，须小亏，则当富贵。”
（2）昭达对曰：“当效犬马之用，以尽臣节，自余无以奉偿。”

阅读下面的诗歌，完成后面问题。

早夏寄元校书

司空曙

独游野径送芳菲，高竹林居接翠微。

绿岸草深虫入遍，青丛花尽蝶来稀。

珠荷荐果香寒簟，玉柄摇风满夏衣。

 蓬荜永无车马到，更当斋夜忆玄晖①。

注：①玄晖：南朝谢眺，字玄晖，善为诗，后常以此指有文采的人，此处借指元校书。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是 （ ）（ ）

A．首句中的“芳菲”描写了早夏的美景，作者借景抒发自己因年老而一事无成的伤感之情。

B．题目中的“早夏”点明此诗写的是早夏之景，同时从诗中的“花尽”“夏衣”两处也能够看出。

C．“高竹林居接翠微”是说种着高大竹子的居所紧挨着青翠的山峰，写出了居所环境的清幽。

D．“绿岸草深虫入遍”一句生动形象地写出了作者因草深看不到虫子的踪影，却听到虫鸣的情形。

E．“玉柄摇风满夏衣”中的“满”字，将扇子摇出的无形凉爽的风化为有形，写出了风入衣襟之态。

【小题2】全诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
塞下
黄滔
匹马萧萧去不前，平芜千里见穷边。
关山色死秋深日，鼓角声沈霜重天。
荒骨或衔残铁露，惊风时掠暮沙旋。
陇头冤气无归处，化作阴云飞杳然。
注:黄滔，晚唐著名诗人
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联写马鸣不前，既状坐骑惊恐未定，复见人的震骇迟疑，为写边地的空旷辽阔蓄势，具有引人入胜的艺术效果。

B．颔联分别从视、听两个角度写边地的死气沉沉，死气沉沉固然是深秋时节使然，但也让人联想到这是连年的兵火动乱所致。

C．白骨横陈，残铁秋露，生动的细节揭示岀战争的残酷，流露岀诗人的哀悯情怀，与杜牧《赤壁》“折戟沉沙铁未销”意同

D．本诗以景行文，景中含情，多处化用前人诗文意境而不露拼凑痕迹，刻画形象，渲染有力，寓意深广

【小题2】试从艺术手法和主旨两方面对本诗尾联进行赏析。