阅读下面诗歌，完成下面小题

过陈琳墓

温庭筠

曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。

词客有灵应识我，霸才无主独怜^①君。

石麟^②埋没藏春草，铜雀^③荒凉对暮云。

莫怪临风倍惆帐，欲将书剑学从军。

注：①怜：爱慕。②石麟：石麒麟，墓道前的陈列品。③铜雀 ：铜雀台，曹操所建，故址在邺城西。
【小题1】这首诗从体裁来看，属于___。从题材来看，属于___ 诗。
【小题2】陈琳是汉末著名的建安七子之一，在《三国演义》中也有对他的叙述描写，以下说法不正确的一项是（   ）

A．在汉灵帝时，陈琳为国舅、大将军何进的主簿。曾在何进欲诛杀宦官时献计，却被何进笑为“此懦夫之见”，不予采纳。

B．何进接太后之诏欲入宫。陈琳、曹操、袁绍等人都劝阻其勿入，何进笑谓“小儿之见”，最终被斩杀于宫内，是为“十常侍之乱”。

C．董卓之乱后，陈琳避难冀州，入袁绍帐下任书记一职。陈琳曾为袁绍起草讨伐曹操的檄文，当时正苦于头风，病发在床的曹操因卧读陈琳之榭文，竟惊出一身冷汗，翕然而起，头风顿愈。

D．袁绍败灭之后，曹操不计前嫌，赦免陈琳，命为从事，陈琳以“箭在弦上，不得不发”为由，拒不受命。

【小题3】下列对这首诗的鉴赏说法不正确的一项是（   ）

A．“青史见遗文”，不仅点出陈琳以文章名世，而且暗含着仰慕。

B．“词客”指以文章名世的陈琳，“应识我”中的“应”不仅表达诗人对自己才能的自负自信，而且还有世无知音的自伤与愤郁。

C．颈联由眼前实景联想到曹操修建的铜雀台也只剩下荒凉的遗迹，诗人借景抒情，表达了对曹操这样一位重才的明主的追思。

D．尾联“欲将书剑学从军”表达了诗人准备弃文就武、持剑从军的志向，颇有班超投笔从戎的豪迈。

【小题4】前人曾评价这首诗说：“此诗吊陈琳，都用自己陈说。盖己之才与遇，全诗确实贯穿着诗人自己与陈琳之间的对比。请结合具体诗句，分析对比之处及其作用。

阅读下面的诗词，完成各题。

杨柳枝

温庭筠晚唐

织锦机边莺语频，停梭垂泪忆征人。

塞门三月犹萧索，纵有垂杨未觉春。

【小题1】温庭筠，字飞卿，他的诗与___________齐名，号称“温李”。
【小题2】对本词分析不恰当的一项是 (    )

A．首句用织机边传来黄莺声，引人想象屋外春光烂漫景象。

B．次句“垂泪忆征人”侧面烘托织人思念之深。

C．“塞门”一句突出了征戍环境之苦寒。

D．本词风格浑朴，含蓄内敛，简古有味。

【小题3】本词抒写离情宛转别致，尤其后两句耐人咀嚼。请从一个角度加以赏析。

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
苏武庙
温庭筠
苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐① ，去时冠剑是丁年② 。
茂陵③ 不见封侯印，空向秋波哭逝川。
注：①甲帐：《汉武故事》载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居”。②丁年：壮年。③茂陵：汉武帝陵。
【小题1】【小题2】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联上句着笔就实写苏武突然见到汉使，得知可以回国时的激动心情。“魂销”二字笔墨精炼，真切传神，深刻地显示出苏武思国若渴的爱国精神。

B．首联下句由古及今，描绘眼前苏武庙景物。写“古祠高树”都不知道苏武生前所历尽的千辛万苦，更不了解苏武坚贞不屈的价值，寄寓了人心不古、世态炎凉的感叹。

C．颔联上句描绘了一幅望雁思归图。画面借“雁”“月”等意象，形象地描绘出了苏武在音讯隔绝的漫长岁月中对故国的深长思念和欲归不得的深切痛苦之情。

D．颔联下句描绘了一幅荒塞归牧图。画面借“归羊”“塞草”等意象，形象地展示了苏武牧羊绝塞的单调、孤寂、艰辛的生活，表现出他对被囚匈奴的怨恨。

E. 颈联从时空的角度写苏武出使和归国前后的人事变换。往日的楼台殿阁虽然依旧，但当日的“甲帐”却不复存在，流露出一种物是人非、恍如隔世的感慨。
【小题3】【小题4】本诗的尾联颇具特色，运用了多种写作技巧，请简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成各题。

过陈琳墓①

温庭筠

曾于青史见遗文，今日飘蓬过古坟。

词客有灵应识我，霸才无主始怜君。

石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。

莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。

（注释）：①陈琳墓：陈琳是“建安七子”之一，为曹操所器重，其墓址在今江苏省邳州市。
【小题1】以下对本诗理解和分析不正确的两项是

A．开头两句用充满仰慕、感慨的笔调领起全篇。“青史见遗文”，不仅点出陈琳以文章名世，而且寓含着歆慕尊崇的感情。

B．颔联中的“霸才”，是指陈琳。陈琳遇到曹操那样一位豁达大度、爱惜才士的主帅。而诗人自己的际遇，则与陈琳相反，作者运用对写的手法，曲折的表现了对陈琳际遇的欣羡。

C．颈联写墓前实景。年深日久，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，铜雀台也只剩下荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云。

D．尾联写文章无用，只能弃文就武，持剑从军，使人不胜感慨；而时代不同，今日从军，又焉知不是无所遇合，再历飘蓬。

E. 本诗突出的手法是对比，如青史垂名和书剑飘零的对比。诗歌文采斐然，寄托遥深，既凭吊陈琳，又自伤身世，堪称咏史佳作。
【小题2】《唐诗隽》说此诗“感怀寄意中，尽伤心语。”结合全诗，说说作者流露了哪些“伤心语”。请简要赏析。

下列对文学常识的判断和表述，不正确的一项是（）

A．《楚辞》收集了屈原、宋玉等人作品，这些诗歌运用楚地的诗歌形式，加上“兮”字，具有浓厚的地方色彩。

B．“花间派”词人以温庭筠、周邦彦为代表，在填词时往往取当前情事，表现艳遇怨慕与离愁别绪，藻丽浓艳，细美婉约，构成“香而软”的风格。

C．近体诗又称称今体诗或格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。指唐代形成的格律诗体。在近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。近体诗是唐代以后的主要诗体，著名的代表诗人有：李白、杜甫、李商隐、陆游等。

D．杜甫（712－770），字子美，生于河南巩县（今河南巩义）人，是名诗人杜审言的孙子，因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历，天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，安史之乱开始，他流亡颠沛，定居成都，一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。他的诗歌反映了这一时期的社会生活，被称为“诗史”，其人忧国忧民，人格高尚，诗意精湛，被称为“诗圣”。