一、阅读下面的材料，完成下列小题。
此书则佑自言征于人事，将施有政，故简而有要，核而不文。观其分门起例，由食货以讫边防，先养而后教，先礼而后刑，设官以治民，安内以驭外，本末次第，具有条理，亦恢恢乎经国之良模矣。《书》曰：“学于古训乃有获。”为国家者立纲陈纪斟酌古今将期与治同道而不泥其迹则是书实考镜所必资岂以供博览而已哉！爰揭之以告读是书者。
（节选自《通典·附录一》）
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）
【小题2】材料中的《书》指_____，是我国家 ______经典之一。
【小题3】请根据材料，用自己的话概括《通典》的写作特点。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送黄明府晔赴岳州湘阴任

刘三复

拟占名场第一科，龙门十上困风波。三年护塞从戎远，万里投荒失意多。

花县到时铜墨^①贵，叶舟行处水云和。遥知布惠苏民后，应向祠堂吊汨罗。

（注）①铜墨：指铜印黑绶，借指县令。
【小题1】下列对诗歌句意理解与表现手法的分析和鉴赏，不正确的一项是（　）

A．首联是说友人黄晔很有才华，志向远大，虽屡次受挫但最终在科举考试中拔得头筹。

B．颔联是同情友人先前远离故土去护卫边塞，现在又因要远赴蛮荒之地去为官而失意。

C．尾联意为友人到达赴任之地后，一定会采取一些惠民措施来教化百姓使他们改变。

D．本诗化用了“鲤鱼跃龙门”“祭祀屈原”的典故意蕴深刻表意上更有深度和力度。

【小题2】这首诗表达了诗人哪些复杂的思想感情？请简要分析。

阅读下文，完成各题。

任昉传

①任昉字彦升，乐安博昌人也。昉孝友纯至，每侍亲疾，衣不解带，言与泪并，汤药饮食必先经口。

②初为奉朝请，举兖州秀才，拜太学博士。永明初，卫将军王俭领丹阳尹，复引为主簿。俭每见其文，必三复殷勤，以为当时无辈。以父丧去官，泣血三年，杖后而起。齐武帝谓昉伯遐曰：“闻昉哀瘠过礼，使人忧之：非直亡卿之宝，亦时才可惜，宜深相全譬！”遐使进饮食，当时勉励，回即殴出。昉父遥本性重槟榔，以为常饵，临终尝求之，剖百许口，不得好者，昉亦所嗜好，深以为恨，遂终身不尝槟榔。遭继母忧，昉先以毁瘠，每一恸绝，良久乃苏。因庐于墓侧，以终丧礼。哭泣之地，寸草不生。昉素强壮，腰带甚充，服阕后不复可识。齐明帝深加器异，欲大相擢引。为爱憎所白，乃除太子步兵校尉，掌东宫书记。昉奉世叔父母，不异严亲；事兄嫂恭谨。外氏贫阙，恒营奉供养。奉禄所收，四方饷遗，皆班之亲戚，即日便尽。

③性通脱，不事仪形，喜愠未尝形于色，车服亦不鲜明。武帝践阼，历给事黄门侍郎，吏部郎。出为义兴太守，岁荒民散，以私米豆为粥，活三千余人。时产子者不举^①，昉严其制，罪同杀人。孕者供其资费，济者千室。在郡所得公田奉秩八百余石，昉五分督一，余者悉原，儿妾食麦而已。龙人彭城到溉、溉弟洽，从昉共为山泽游。及被代登舟，止有绢七匹、米五石。至都无衣，镇军将军沈约遗裙衫迎之。出为新安太守，在郡不事边幅，率然曳杖，徒行邑郭。人通辞讼者，就路决焉。为政清省，吏人便之。卒于官，唯有桃花米二十石，无于为敛，遗言不许以新安一物还都。杂木为棺，浣衣为敛。阖境痛惜，百姓共立祠堂于城南，岁时祠之。武帝闻问，方食西苑绿沈瓜，投之于盘，悲不自胜。即日举哀，哭之甚恸。追赠太常，谥曰敬子。

（节选自《南史·任昉传》，有删改）

（注）①举：养育，抚养。

【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）复引为主簿  （2）非直亡卿之宝
（3）亦时才可惜，宜深相全     （4）为政清省，吏人便之
【小题2】下列各组中加点的词的意义和用法都相同的一组是（    ）。

A．因庐于墓侧   不如因而厚遇之

B．喜愠未尝形于色 而君幸于赵王

C．良久乃苏     臣乃敢上璧

D．就路决焉     复驾言兮焉求

【小题3】把下列句子译成现代汉语。
（1）以父丧去官，泣血三年，杖后而起。
（2）阖境痛惜，百姓共立祠堂于城南，岁时祠之。
【小题4】阅读第②段，具体说说齐明帝对任昉深加器异的原因。（用自己的话表述）
【小题5】依据全文，除了表现任昉“孝友纯至”之外，还表现了他怎样的人格特点。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋宿湘江遇雨
谭用之^①
湘上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨^②。
秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚^③，旅游谁肯重王孙^④。
渔人相见不相问，长笛一声归岛门。
注：①谭用之：唐末五代时人。②刘琨：晋代人，当时北方被少数民族所统治，刘琨和好友祖逖胸怀统一大志，为报效国家，他们常常闻鸡鸣而起舞。③橘柚：《九章·橘颂》是战国时期楚国伟大诗人屈原的作品。这是一首托物言志的咏物诗，表面上歌颂橘树，实际是诗人对自己理想和人格的表白。④王孙：《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句意。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．首联交代了泊船湘江的特定处境，“锁梦魂”，巧点“宿”字，透露诗人因行游受阻而怅然之感。所以，诗歌首联旋律舒缓低沉，满含怅惘情绪。

B．颌联描写湘江的秋雨景色。“秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村”，这两句对仗工整。“芙蓉国”和“薜荔村”，本已极言其多、其盛，再加上“万里”和“千家”的修饰渲染，烘托出气象的高远，境界的壮阔。

C．颈联重抒情。“悲橘柚”，是说橘柚引起诗人的悲叹。“王孙”一词运用典故，表现诗人壮烈情怀。

D．尾联以景结情，意在言外。湘江沿岸，正是屈原足迹所到之处。屈原身处逆境，尚有一渔父与之对话；而现在诗人的情况却是渔人看见他竞不与之言语，令人感慨万千。

E. 本诗写景抒情各有侧重，情因景生，景以情合，二者是融洽的。这首七律，借湘江秋雨的苍茫景色抒发诗人的慷慨之气，写来情景相生，意境开阔。
【小题2】诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下列小题

海棠

唐·郑谷

春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。

秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。

莫愁①粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。

（注释）①莫愁：莫愁女，古乐府中所传女子，善歌谣。
【小题1】诗人捕捉海棠“____”、“___”那种秾丽娇娆的丰姿神采，把花的形态和神韵浮雕般地表现出来。
【小题2】本诗表达了诗人怎样的感情？